【正文】 /月出驚山鳥，時(shí)鳴深澗中。/老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。5．示例：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。明月幾時(shí)有》（5）重陽：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。9．（1）談笑有鴻儒（2）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（3）有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎（4）千樹萬樹梨花開家書抵萬金化作春泥更護(hù)花10．（1）①必有我?guī)熝散诼溆⒗_紛③苔痕上階綠④自緣身在最高層⑤斷腸人在天涯⑥落紅不是無情物（2）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（宋參考答案：Ⅰ中考試題精編1．（l）閑來垂釣碧溪上（2）弓如霹靂弦驚（3）苔痕上階綠（4）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 2．（1）波濤如怒（2）山重水復(fù)疑無路（3）惟吾德馨（4）遂許先帝以驅(qū)馳（5）自云先世避秦時(shí)亂 3．（1）隨風(fēng)（君）直到夜郎西山重水復(fù)疑無路（2）示例：大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)；山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（1）臺(tái)灣海峽，曾經(jīng)阻斷兩岸幾十年的來往，現(xiàn)在，兩岸的關(guān)系逐漸正常化，淺淺的海峽，再也阻擋不了兩岸交往的腳步。（6）杜牧《赤壁》中蘊(yùn)涵機(jī)遇造人，且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：。（用上句詩的最后一個(gè)字作下一句詩的開頭）大漠孤煙直——————月出驚山鳥————樹樹皆秋色。，古往今來，許多文人墨客謳歌我們的節(jié)日，寫下了許多絢麗的詩篇。（1）（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（2）持節(jié)云中，？，西北望，射天狼。（劉禹錫《陋室銘》）（6），甲光向日金鱗開。（6）“舟”常見于古代文人騷客筆下，但妙用不同。（（1）～（4）題必做，（5）（6）題任選做一題）（1）明月松間照。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（任選10個(gè)填空）（1）萬里赴戎機(jī)。（《飲酒》）（5），吟鞭東指即天涯。周敦頤在《愛蓮說》中以蓮自喻：“予獨(dú)愛蓮之，濯清漣而不妖”；龔自珍在《己亥雜詩》中借落紅明志：“落紅不是無情物，”。白頭搔更短，渾欲不勝簪。秋風(fēng)蕭瑟，劉禹錫用⑥“，”唱響秋色不悲的個(gè)性宣言；吟嘯徐行，蘇軾用⑦“，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫直面風(fēng)雨人生的挑戰(zhàn)。（2）南宋著名女詞人李清照的《題八詠樓》：“。（歐陽修《醉翁亭記》）（8）但愿人長久。（2008年江西南昌市中考試題）15．（1）關(guān)關(guān)雎鳩。（1）大漠孤煙直。（《孟子明月幾時(shí)有》）（5）忽如一夜春風(fēng)來。秋思》）⑥，化作春泥更護(hù)花?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，”，巧用比喻，為寒冷的邊塞增添了無限春意；“烽火連三月，”，運(yùn)用夸張，表達(dá)了杜甫對(duì)家人的強(qiáng)烈思念；“落紅不是無情物，”，運(yùn)用擬人，使落花有情，表現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神。關(guān)雎》）（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（《戰(zhàn)國策二者不可得兼。請(qǐng)你完成下面的拉力。（2008年湖南懷化市中考試題）5．（1）曉鏡但愁云鬢改。（2008年上海市中考試題）3．（1）我寄愁心與明月。為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3），草色入簾青。示例2：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。（王安石《登飛來峰》）（3），古道西風(fēng)瘦馬。（2008年浙江湖州市中考試題）答案：（1）城春草木深（2）沉舟側(cè)畔千帆過（3）只有香如故（4）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（5）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（6）人生自古誰無死 留取丹心照汗青透視：這是一道選做題，共六個(gè)小題，前四個(gè)必做，后兩個(gè)選做一個(gè)。第四篇：古詩例 古詩文名句默寫（（1）～（4）題必做，（5）（6）題任選一題）。??? [注]筇：此代指竹杖。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。要得一犁水足望年豐。請(qǐng)結(jié)合全曲簡要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住”所蘊(yùn)含的思想情感。長亭送別①依依不舍的留念?。③邊關(guān)思鄉(xiāng)。②保家衛(wèi)國的決心。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。）2004年江蘇卷 征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。2004年福建卷秋 夜??? 朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?答案：古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。本詩前兩句描寫了怎樣的情景？問詩的前兩句描寫了怎樣的情景，只要抓住二句詩寫到的景物，將它鋪開即可。?“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？答案：這里的“鈴聲”即駝鈴，是沙漠中的特有景象，借代駝隊(duì)。作者寫這句并 不是為惜春傷懷。（2006年高考全國卷二）南柯子 王炎 山冥去陰重，天寒雨意濃。答案：前者表明時(shí)間，可以從詩中找出“歸艭 ”“鐘聲”；后者是動(dòng)作，“望”所體現(xiàn)的意象，如“江”、“青山”、“遠(yuǎn)帆”、“老鶴”等。[注]①儂：我??? ②鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。情景交融是意象和意境的共同特征。②野次：郊野。這就善意地提醒考生在學(xué)習(xí)時(shí)要注意這方面的知識(shí)積累，避免不考就不學(xué)的急功近利式的語文學(xué)習(xí)所帶來的語文素養(yǎng)的降低。其實(shí)，作為中學(xué)生了解點(diǎn)相關(guān)文學(xué)常識(shí)是完全必要的，關(guān)鍵是不要把它太當(dāng)一回事。野次②小崢嶸，幽篁相倚綠。借助詩題把握有些詩歌，詩題就點(diǎn)命了思想感情。6分菩薩蠻 李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。（二）、對(duì)詩歌情感的理解借助意象把握意象是蘊(yùn)涵詩人思想感情的具體形象。這里的“濕”和“寒”都是使動(dòng)用法，“云鬟”“玉臂”本是它們所支配的對(duì)象，結(jié)果被放在前面，似乎成了主語。詩人清晨登常熟縣的破山，入破山寺（即興福寺），在旭日初升、光照山林的景色中，表露禮贊佛宇之情。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。（1）、關(guān)注詞性改變例王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字，就是形容詞活用為使動(dòng)，把春天來到的情狀寫出來了，它使江南兩岸一下子變得一片翠綠。對(duì)一首詩的大致把握，包含兩個(gè)方面：第一是詩歌的內(nèi)容，具體指記敘的對(duì)象，創(chuàng)造的意境，表達(dá)的情感；第二 是詩歌的表現(xiàn)形式，具體指詩歌的體裁，表現(xiàn)手法，語言特點(diǎn)等。②概括詩歌的中心思想。欲作家書意萬重夜深千帳燈。王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開唐小雅寒鴉：天寒歸林的烏鴉。周密《聞鵲喜卻：開盡。三句寫孤城秋景。知為阿誰凝恨、背西風(fēng)阿誰；何人。窮秋：深秋。苒苒：漸漸。宋范仲淹《蘇幕遮》一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)橙黃橘綠時(shí)：指秋冬之交的時(shí)節(jié)。劉得仁《池上宿》秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥唐杜牧《秋夕》秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲秋陰不散：雖已是秋天，但連日陰云漠漠，故不見嚴(yán)霜降落。嗾：慫恿。錢起《杪秋南山西峰題準(zhǔn)上人蘭若》萬葉秋聲里，千家落照時(shí)唐杜甫《晚秋長沙蔡五侍御飲筵送殷六參軍歸灃州覲省》 信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛唐熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》樹樹皆秋色，山山唯落暉唐陶淵明《酬劉柴?！诽鎏鲂虑锵Γねぴ聦A晉陸游《初夏絕句》：“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夏詞》困人天氣日初長宋水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香唐杜甫《夏夜嘆》綠陰生晝靜，孤花表春余唐四月》首夏猶清和，芳草亦未歇南朝宋《詩經(jīng)相去萬余里，故人心尚爾！文彩雙鴛鴦，裁為合歡被。孟冬寒氣至孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。秋蟬鳴樹間，玄鳥逝瞰適？昔我同門友，高舉振六翮。蕩滌放情志，何為自結(jié)束？燕趙多佳人，美者顏如玉。浩浩陰陽移，年命如朝露。獨(dú)宿累長夜，夢(mèng)想見容輝。人生寄一世，奄忽若?；剀囻{言邁 回車駕言邁，悠悠涉長道。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。不惜歌者苦，但傷敵意稀。盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖。棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯！青青陵上柏,青青陵上柏，磊磊澗中石。王維《送元二使安西》六、古詩詞中的名勝古跡白日依山盡,黃河入海流。陸游《示兒》—感時(shí)花濺淚，恨別鳥見心。李白《 》春江潮水連海平，海上明月共潮生。——清——明——清——唐——唐——唐——唐夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。唐唐唐七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（二）、描寫夏的古詩詞宋長隨君,君入楚山里，云亦隨君渡湘水。與君離別意，同是宦游人。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接城。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。劉徹《秋風(fēng)辭》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。唐杜甫《江南逢李龜年》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。李白《月下獨(dú)酌》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。杜甫《絕句四首》草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。王維《鳥鳴澗》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。樂雷發(fā)《秋日行村路》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。朱景素《樵夫詞》未悉前頭花好否，且令蜂蝶作前驅(qū)。杜牧《秋夕》繪魚的詩句 一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。——唐四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤閉。李白《贈(zèng)汪倫》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。相去萬余里，各在天一涯；道路阻且長，會(huì)面安可知！胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。長衢羅夾巷，王侯多第宅。上有弦歌聲，音響一何悲！誰能為此曲？無乃杞梁妻。千里遠(yuǎn)結(jié)婚，悠悠隔山陂。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。彈箏奮逸響，新聲妙入神。此物何足貢，但感別經(jīng)時(shí)。白揚(yáng)何蕭蕭，松柏夾廣路。東城高且長 東城高且長，逶迤自相屬。明月皎夜光明月皎夜光，促織鳴東壁。古墓犁為田，松柏摧為薪。置書懷袖中，三歲字不滅。出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰？引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。不知細(xì)對(duì)誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。唐蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦唐周邦彥《滿庭芳趙師秀《有約》：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。宋玉《九辯》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸漢范云《別詩》樹樹秋聲，山山寒色北周山中》秋聲萬戶竹，寒色五陵松唐李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見贈(zèng)》長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓唐杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》長風(fēng)吹白茅，野火燒枯桑唐唐唐施肩吾《秋夜山居》：“去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。竇鞏《秋夕》菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間菡萏：荷花的別稱。蘇軾《九日次韻王鞏》蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽宋柳永《八聲甘州》是處紅衰翠減，苒苒物華休。修眉：形容山如美人的長眉。老：深。畫角：軍中用的號(hào)角。游南巖和范廓之韻》秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。塍：田間的土梗子。平湖三十里，過客感秋多敗荷：殘荷。王士禎《江上》 山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲變秋聲：江流隨著夏去秋來而改變聲響。謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。唐一、詩詞鑒賞總起課詩歌是語言的精華，古詩更是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶。鑒賞的范圍：（1）內(nèi)容方面：意象、意境、情感；（2）表現(xiàn)形式方面：①語言（詩眼、煉字； ②表現(xiàn)手法：構(gòu)思手法、描寫手法、抒情手法、修辭手法明確兩點(diǎn)：①鑒賞能力是根本。變形。例過香積寺 王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。山光悅鳥性，潭影空人心?！币饧础扒绱ǎㄇ缋实脑吧希h陽樹歷歷（可數(shù)），鸚鵡洲芳草萋萋”，“漢陽樹”和“鸚鵡洲”置于“歷歷”、“萋萋”之后，看起來好象是賓語，實(shí)際上卻是被陳述的對(duì)象。4純用名詞組合例：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。?? 古詩詞意象中，一般都有固定的寓意，如“梅花”，一般是“孤獨(dú)”“寂寞”“孤芳自賞”“高潔傲岸”的代名詞；“蟬”則是“惜時(shí)光”“痛離別”“苦遠(yuǎn)游”“感身世”的同義語。你的看法如何?請(qǐng)簡要說明理由。|借助詩詞的結(jié)構(gòu)把握? 古代詩詞在結(jié)構(gòu)上一般是前半部敘事和寫景，后半部分議論和抒情。③棰：鞭子 這首詩可分為幾個(gè)層次？它們分別寫了什么內(nèi)容？這是一首題畫，共詩八句，前四句承題描寫竹石牧牛，后面四句抒情，表達(dá)了作者觀畫后的感想，因此這首詩可分為兩個(gè)層次。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。阿童三尺棰③，御此老觳觫。意象是局部的，具體的。（2006年高考浙江卷）[正宮]叨叨令??? 無名氏溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。橫空老鶴南飛云，帶得鐘聲到海幢②。（或者說作者認(rèn)為竹、石的寓意是一種堅(jiān)韌的品格、高尚的節(jié)操，作者對(duì)竹、石的憐愛表現(xiàn)出他對(duì)品 節(jié)的珍視。要得一犁水足望年豐。? ?注：磧（q236。［注］①空泠峽：在湖北宜昌市東南長江上。驚夢(mèng)覺，弄晴時(shí)。(l)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩?！皼觥弊旨葘懱鞗?，又寫心境的孤寂（或心涼）。（6分）春夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。③同情人民的疾苦。⑦理想不為人知的愁苦心情。④青春易逝的傷感。青山隔斷紅塵路，白云滿地?zé)o尋處。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。分析羈旅行役詩所表達(dá)的情感例三、閱讀下面這首詞，然后回答問題。例四、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。如； 閱讀下面這首詩，回答問題。詠梅》）（4）云橫秦嶺家何在？。（以回答正確的五道題計(jì)分）（1）一代天驕。請(qǐng)你寫出古詩詞中含有“酒”字的完整的兩句：。Ⅰ中考試題精編1．（1），忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（《游山西村》）（3）斯是陋室。（李煜《相見歡》）（3）梨花自古就是文人志士所贊揚(yáng)之物，梨花盛開，潔白如雪。（5）面對(duì)人生的坎坷與不幸，我們應(yīng)該保持樂觀自信的態(tài)度，要像李白在《行路難》中所寫到的那樣：。（晏殊《浣溪沙》（4）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。（杜甫《春望》）（2）羌管悠悠霜滿地。（趙翼《論詩》）（2）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（劉禹錫《陋室銘》）（2）范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生，胸懷天下，“，”，令人敬仰。（劉禹錫《陋室銘》）④不畏浮云遮望眼。秋思》）（3）少壯不努力。（杜甫《春望》）（4）忽如一夜春風(fēng)來。（3）《與朱元思書》一文以“游魚細(xì)石，直視無礙