【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第一章第四節(jié)認識電場練習粵教版選修1-1?達標訓練1.關于電場,下列說法中正確的是()A.電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)B.電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型C.電荷周圍分布的電場線就是電場D.電荷間的相互作用不是通過電場作為媒介產(chǎn)生的解
2024-12-03 05:36
【摘要】第三章電磁技術與社會發(fā)展第一節(jié)電磁技術的發(fā)展一、選擇題1、下列說法正確的是()A、我國發(fā)明的指南針是電磁領域的第一個重大發(fā)明。B、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸是在我國發(fā)明指南針之前。C、古希臘是最早用文字記錄電磁現(xiàn)象的國家。D、電磁鐵是根據(jù)電磁感應定律發(fā)明的2、下列說法錯誤的是()
2024-12-03 13:04
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第二章第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)練習粵教版選修1-1?達標訓練1.關于電磁感應現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.導體相對磁場運動,導體內(nèi)一定產(chǎn)生感應電流B.導體做切割磁感線運動,導體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應電流C.閉合電路在磁場中做切割磁感線運動,電路中一定會產(chǎn)生感應電流D.穿過
2024-12-03 13:03
【摘要】第四章家用電器與日常生活單元測試一、選擇題1、下列說法不正確的是()A、無論是集體或個人,需要安裝電氣設備和電燈等用電器具時,應由電工進行安裝B、在使用中,電氣設備出現(xiàn)故障時,要由電工進行修理C、自覺遵守安全用電規(guī)章制度時,懂電時可以自行據(jù)方便接電線D、禁止私拉電網(wǎng),私安電爐用電捕魚和捕鼠等2、下面說
2024-12-03 21:37
【摘要】第四章機械能和能源第一節(jié)功課前自主預習1.定義:如果一個物體受到的作用,并且物體在通過了一段,就說這個力對物體做了機械功,簡稱功.2.公式:W=,即力對物體做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夾角的乘積.
2024-12-09 13:31
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第一章第一節(jié)認識運動練習粵教版必修1:我們周圍存在著各式各樣的運動,其中物體在空間的的位置隨時間變化的運動稱機械運動.:在描述物體的運動時,要選定某個其他物體做參考,觀察物體相對于它的位置是否隨時間變化,以及怎樣變化,這種用來做參照的物體稱為參考系.參考系的選定是任意的,一般
2024-12-03 05:38
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)練習新人教版選修1-1電磁波及其應用通過本章的學習,要了解有關電磁波的產(chǎn)生、發(fā)展、接收及相關應用,本章通過“電磁波的發(fā)現(xiàn)”定性地介紹了麥克斯韋的電磁場理論,并展現(xiàn)了存在電波的“偉大預言”的科學思辨過程;通過“
2024-12-08 05:49
【摘要】家用電器與日常生活單元測試一、選擇題1.用電器離電源L米,線路上的電流為I,為使在線路上的電壓降不超過U,已知輸電線的電阻率為ρ。那么,輸電線的橫截面積的最小值是[]A.ρL/RB.2ρLI/UC.U/ρLID.2UL/Iρ2.一根阻值為R的均勻電阻絲,長為L,橫截面積為S,設溫度不
2024-12-03 13:05
【摘要】改善大氣質(zhì)量練習1、煤是一種常用的燃料,由于煤燃燒產(chǎn)生的廢氣含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵會對環(huán)境造成污染,因此需要對煤進行加工后再燃燒,或?qū)U氣凈化后再排放(1)將煤直接進行燃燒,造成環(huán)境污染的主要方面之一是形成硝酸型酸雨①寫出有關物質(zhì)轉(zhuǎn)化為硝酸的化學方程式②以下是對硝酸型酸雨的若干項評價,其中正確的
2024-11-28 11:07
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第一章第三節(jié)認識磁場練習粵教版選修1-1?達標訓練1.關于磁感線,下列說法正確的是()A.磁感線在磁場中真實存在B.磁感線密集的地方磁場弱C.磁感線稀疏的地方磁場強D.磁感線上某點的切線方向為該點磁場的方向答
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第四章第四節(jié)牛頓第二定律練習粵教版必修1:物體的加速度跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與力的方向一致.:F=kma,其中k是比例常數(shù),在國際單位中k=1,那么F=maW.:力是產(chǎn)生加速度的原因,力不變則加速度不變;力隨時間改變,加速度也隨時
2024-12-03 13:08
【摘要】第一節(jié)電磁技術的發(fā)展一、教法建議【拋磚引玉】教師可向?qū)W生介紹人們對電磁現(xiàn)象的認識過程。在古代,人們把電和磁當作是兩種獨立的自然現(xiàn)象。隨著科學技術的發(fā)展人們又發(fā)現(xiàn)電和磁有某些現(xiàn)象很相似。例如:磁體能吸引鐵磁性物質(zhì),帶電體能吸引輕小物體;磁體間同名磁極互相推斥,異名磁極互相吸引,而同種電荷互相推斥,異種電荷互相吸引。把電和磁形成
2024-12-08 11:07
【摘要】第二章電磁感應與電磁場第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)導航篇預習篇考點篇欄目鏈接在我國磁懸浮列車每小時運行450千米.上海磁懸浮列車于2002年12月首次試運行,時任中國國務院總理朱镕基和德國總理施羅德乘坐磁懸浮列車,
2025-11-09 02:05
【摘要】第一章電和磁三、認識磁場一、選擇題1.關于磁場和磁感線的描述,正確的說法有[]A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種物質(zhì)B.磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場的強弱與方向C.磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),到南極終止D.磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線,沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第一章第五節(jié)奧斯特實驗的啟示練習粵教版選修1-1?達標訓練1.如圖所示,把一條導線平行地放在小磁針的上方附近,當電流通過導線時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是()A.