助人為樂美德少年事跡材料-免費閱讀
【正文】 如果生病同學請假回家了，她還會等她們回來后，主動為她們補功課。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。是南寧市秀靈小學四（3）的學生，擔任學習委員，學校少先隊中隊長，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”康曉芳同學自從當上班干部那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。沒想到，康曉芳同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。（三）真誠待人 助人為樂康曉芳同學從一年級開始就擔任班干部，三年級至今擔任學校大隊部大隊長。她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。然后悄悄地離開了。”蔣中年的{青年守則}中這樣寫道：“助人為快樂之本。他不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，他也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。工作中，她講究方法，尊重同學，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領班干做好班務，出色完成學校交賦的各項任務。在家里，她打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。對于學習上的后進生，他總是用最大的力度幫助他們，從不計較個人的得失，他總是以一顆天真的童心追求真、善、美的理念。他先后被評為“三好學生”、“ 優(yōu)秀學生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員” 等。走到他媽媽面前時，小男孩立刻不哭了。多年來，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融?？禃苑纪瑢W主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，康曉芳就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步，也不經常遲到了，還講究衛(wèi)生了。她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學。近期學校開展廣播操、武術操比賽，她總是帶領全班同學在體育課上，還有課間的時間認真練習，六（1）班學得最快
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