【正文】 班主任要時時處處仔細(xì)觀察新生的各種表現(xiàn)，把握新生的思想動態(tài)和行為習(xí)慣，有針對性的及時做深入的思想教育工作，鼓勵學(xué)生改掉舊習(xí)慣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。同時，讓新生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，比如：怎樣預(yù)習(xí)、如何聽課、記筆記、如何鞏固所學(xué)知識等等，一開始就注重培養(yǎng)新生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，把學(xué)生的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳。小學(xué)生剛升入初中，會有很多地方不適應(yīng)，除了功課的增加，關(guān)鍵是意識上一下子還不能適應(yīng)，因此，及時抓好新生入校后的思想教育、行為習(xí)慣教育，是今后搞好學(xué)校管理、大面積提高學(xué)生成績和綜合素質(zhì)的關(guān)鍵一步。說說自己的初中打算，想為班級怎樣盡力，想擔(dān)任什么職務(wù)。初中的上學(xué)時間要早于小學(xué)。并且，十月份，我們新生要進(jìn)行初中廣播操比賽。三不——不講話；不開小差；不影響其他同學(xué)和老師上課。做一個合格最好是優(yōu)秀的七中學(xué)生；今日事今日畢。那么，我們必然會生活在充滿“謝謝”的幸福生活之中。”這是曾經(jīng)風(fēng)光一時的澳柯瑪空調(diào)的廣告詞。它是一個標(biāo)志，我用這個標(biāo)志向一切看不起這個標(biāo)志的人挑戰(zhàn)，也向我自己挑戰(zhàn)。我們是一個完整的集體。今天，我們走進(jìn)了這個新集體——初一（9）。班主任放手放權(quán)，給學(xué)生機(jī)會去鍛煉、去施展，要做好充分的心理準(zhǔn)備：孩子們獨(dú)立做事一定沒有你親歷親為做得好，而且，多多少少是要出錯的?！巴瑫r，我還希望全班同學(xué)能以此為戒，吃一塹長一智，辦事要謹(jǐn)慎，我們不是生活在真空中?！闭f到這兒，我停了停，察言觀色，全都是一臉的單純、一臉的無辜，確實(shí)無法判斷?！拔木叽谀姆帕?？”“桌子上”。比起班主任的說教嘮叨，效果要好得多。優(yōu)秀班主任決不是保姆式的，自己越辛苦、越勞累，也許你扼殺學(xué)生越嚴(yán)重，這是非常可悲的現(xiàn)象。“為班級服務(wù)是自愿的，所以老師不分配，大家自我推薦，同時，也檢驗(yàn)一下你是否自信”，接著，我把所有的職務(wù)都寫在黑板上，除了正常的班委會成員、課代表、組長外，還包括班級會計(jì)、班級秘書、班主任檢察員等，有三十多個職位呢，誰先舉手誰先挑選，孩子們積極性很高。我的包里會經(jīng)常裝著相機(jī)，記錄下我們班的各種活動，記錄下你們在初中成長的足跡，等你們畢業(yè)時，我們將它制成光盤，留作永遠(yuǎn)的記憶，留給你們十年、二十年后的聚會，留給你們的兒孫，你們說好不好？（驚奇，繼而全場異常興奮）。嚴(yán)而有愛；4。防人之心不可無，也不要給別人犯錯的機(jī)會。人的時間與精力都太有限，應(yīng)多做有益的事。好習(xí)慣受益終身！！愛護(hù)、珍惜自己，非常重要！沒有什么比生命和健康更重要?。∏f！要知道玩物一定喪志！。學(xué)習(xí)上，要上進(jìn)、勤奮、拼搏；生活上，要快樂、健康、自立。課間，追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。三、課外以書為友高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。，試著用有聲的語言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要改變改變學(xué)習(xí)方法。對照規(guī)范和要求，逐條逐款學(xué)習(xí)并落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中。⑦查閱工具書和整理利用學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。良好的習(xí)慣是通過長期訓(xùn)練、不懈堅(jiān)持才得以形成的。要擺脫這種心態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。難度增加，讓許多同學(xué)無從下手。第一篇：初一新生入學(xué)教育主持詞()同學(xué)們：由小學(xué)升入初中，是人生履歷的一次大跨躍。三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，被動接受較為普遍。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，所以，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，主動去清掃衛(wèi)生……盡早消除同學(xué)間陌生的感情隔膜，使他們盡快地相互熟悉，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，成為學(xué)友。這里我要明確提出“三個管好”和“三個靜”：三個管好即一要管好自己的嘴，不要想說什么就說什么，不大聲吵嚷，不隨口罵人，不譏諷、挖苦同學(xué)，更不說粗話臟話，語言要文明；二要管好自己的手，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木，不在同學(xué)身上東拍一下，西摸一下，舉止要文明。②預(yù)習(xí)的習(xí)慣。⑧認(rèn)真閱讀教材的習(xí)慣⑨一絲不茍、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。同學(xué)們，古人云：少而好學(xué)，如日出之陽。你們眼中的初中：“三多一少”，即課程多，書本多，老師多，玩的少。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半?！毕Ｍ瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)中能多讀書，讀好書。四、為此，我們要養(yǎng)成以下習(xí)慣：（作業(yè)不過關(guān)，重寫）、詞典的習(xí)慣、質(zhì)疑問難的習(xí)慣、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、隨筆的習(xí)慣、積極應(yīng)考的習(xí)慣：每人準(zhǔn)備一本語文學(xué)習(xí)筆記（軟皮本）。就校外生活而言，不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；不文明語言出口成“臟”；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)網(wǎng)吧打游戲；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；書從來不看，字從來不寫，不聽父母的教誨等等。？改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！，如果在中學(xué)里把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話，可能現(xiàn)在不會吃虧，但早晚會吃虧，也可以說是一定會吃虧。如果你認(rèn)為老師對你不好，就努力學(xué)好這門課，讓他對你刮目相看吧。、小考之類的東西，那是證明你能力的很好東西?。¤F不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。，一定要及時去問！不要不好意思，不要怕丟面子！要知道死要面子活受罪！，慢慢地你就會明白，有時別人是靠不住的，那時就晚了！相信自己，做個誠實(shí)守信的人吧！，慢慢地你就會明白有時別人是靠不住的，那時就晚了！相信自己，做個誠實(shí)守信的人吧！，應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它！你強(qiáng)它就弱了?。ㄈ绱驋咝l(wèi)生、交作業(yè)等），一定要保質(zhì)保量完成，別讓你的小組同伴因你的懶惰自私而一塊受到懲罰！，早晨早點(diǎn)到校讀書，你會發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步和收獲。愛優(yōu)點(diǎn)，更愛不足我的開場白：首先祝賀大家成為一名中學(xué)生！初中三年，是人生當(dāng)中美好而重要的一段時光，非常榮幸能成為你們的老師和朋友，陪伴你們一同走過！“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”這是我最喜歡的一句話，也是我的追求。那我就有一個條件：三年，我們必須齊心奮斗，創(chuàng)造優(yōu)秀，創(chuàng)造輝煌