【正文】 other和else。and和or。look like和look the same。、特殊疑問句和選擇疑問句一般疑問句一般以動(dòng)詞be或助動(dòng)詞do開頭，常用yes或no作回答；特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用yes或no作回答。祈使句常用來表示命令、請(qǐng)求、建議等語氣,它的主語為you,通常省略,而以動(dòng)詞原形開頭。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個(gè)人或某個(gè)事物，其后不可再用名詞或代詞了。a(n)為不定冠詞，它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。,需在其后加上39。詢問可數(shù)名詞的量用how many, 而詢問不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用how much。第五篇：初一上學(xué)期英語 知識(shí)點(diǎn) 總結(jié)初一英語上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)梳理每一階段的學(xué)習(xí)都有要求我們掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，考前復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的梳理十分重要。影響生物的生存的環(huán)境因素：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。植物排出廢物的方式：落葉。③ 道家：代表人是莊子，主張：“無為而治”，治理國家要順其自然。春秋時(shí)期：①孔子：儒家學(xué)派創(chuàng)始人，主要思想：提出“仁”的學(xué)說，主張愛人，要求統(tǒng)治者為政以德。所以商鞅變法成功了。第七課、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)（春秋時(shí)期），推廣（戰(zhàn)國）使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量有了顯著的提高的標(biāo)志（鐵農(nóng)具和牛耕的推廣）都江堰修筑的時(shí)間（戰(zhàn)國時(shí)期），地點(diǎn)（岷江中游），修筑人（李冰），作用（防洪灌溉）戰(zhàn)國時(shí)期各國變法的目的（確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)）商鞅變法的背景、時(shí)間、內(nèi)容、意義答：背景：春秋以來，牛耕和鐵農(nóng)具的使用及推廣，大量荒田被開墾，出現(xiàn)地主和農(nóng)民兩大階級(jí)。戰(zhàn)國時(shí)期著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。當(dāng)然，這種文明是建立在奴隸悲慘命運(yùn)基礎(chǔ)上的“文明”。影響：西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊疆地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。炎帝和黃帝是黃河流域著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，被后人稱為人文初祖。1 堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？ 答案見P14動(dòng)腦筋題第一單元 1 列舉生活在黃河流域的原始人類北京人、山頂洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民2你認(rèn)為禹從部落聯(lián)盟首領(lǐng)變成奴隸制國家的國王是歷史進(jìn)步還是歷史后退？答：是歷史進(jìn)步。交戰(zhàn)雙方（炎黃部落聯(lián)盟）和（蚩尤部落）距今約4—5千年我國黃河流域著名的部落首領(lǐng)；(黃帝)、（炎帝）。P119 8東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣” P128東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123 8南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束了分裂局面。P87 6成書于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》，是一部數(shù)學(xué)名著。P775公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴 P78—795匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時(shí)王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。P674文景時(shí)期，重視“以德化民”，社會(huì)比較安定，百姓富裕起來。P44 孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻(xiàn) P46—P474道家學(xué)派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里；戰(zhàn)國時(shí)期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國；道家代表人物是莊子，他提出“無為而治”；法家的代表人物是韓非，他主張改革；兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。P36—372鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P272農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P121被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)（生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役）經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國富承認(rèn)土地私有獎(jiǎng)勵(lì)軍功（根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅）軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，兵強(qiáng)夏、商、周的更替朝代 建立時(shí)間 滅亡時(shí)間 都城 開國君主 亡國之君 夏 約公元前2070年 約公元前1600年 陽城 禹 桀商 約公元前1600年 公元前1046年 幾次遷都，盤庚時(shí)把都城遷到殷 湯 紂 周 西周 公元前1046年 公元前771年 鎬京 周武王 周幽王東周 公元前770年洛邑 周平王春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家學(xué)派 代表人物 尊稱 時(shí)期 代表作或言論 主要思想 儒家 孔丘 孔子 春秋 《論語》 “仁”和“禮” 儒家 荀況 荀子 戰(zhàn)國 《荀子》 天行有常 儒家 孟軻 孟子 戰(zhàn)國 《孟子》 仁政、民貴君輕 墨家 墨翟 墨子 戰(zhàn)國 《墨子》 “兼愛”、“非攻”道家 李耳 老子 春秋 《道德經(jīng)》 順應(yīng)自然、事物對(duì)立面可以相互轉(zhuǎn)化 道家 莊周 莊子 戰(zhàn)國 《莊子》 道法自然、無為而治 法家 韓非 韓非子 戰(zhàn)國 《韓非子》 法治、中央集權(quán)鞏固統(tǒng)一的措施措施 影響政治 創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度（內(nèi)容見書69頁）在我國沿用了兩千多年，對(duì)中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。，、聯(lián)軍以少勝多大敗曹操，從而奠定了的局面。東漢時(shí)，派人去天竺取經(jīng)。漢武帝采納的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想。第13課 列舉：秦的暴政問答：？？？。法家：提倡刑法，加強(qiáng)統(tǒng)治。，是目前世界上最大已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器。共同抗秦，稱為，秦利用六國之間的矛盾，遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)攻破，稱為。前770年，遷都洛邑，史稱。被稱為。半坡原始居民：距今約六千年，位于黃河流域，體現(xiàn)的是原始農(nóng)耕圖景的原始居民遺址。十五、數(shù)學(xué)成就：（七上P110）祖沖之（南朝）：世界上第一次把圓周率的數(shù)值，精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，比歐洲早近1000年。例：材料一：“曹操率大軍南下，想消滅孫權(quán)、劉備統(tǒng)一天下，孫、劉聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻打敗曹軍?！妒酚洝肥堑谝徊考o(jì)傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，創(chuàng)立了紀(jì)傳體的體例；既是一部歷史學(xué)著作，又是一部文學(xué)著作。八、絲綢之路：（七上P78）陸地：從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。（P62）經(jīng)濟(jì)：將地方的鹽鐵經(jīng)營權(quán)、鑄幣權(quán)收歸中央；統(tǒng)一鑄造五銖錢，增加了國家財(cái)政收入。五、評(píng)價(jià)秦始皇：功：秦始皇是對(duì)中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。自秦統(tǒng)一后，我國兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設(shè)縣。4）在文化上有何貢獻(xiàn)？答：編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》例：材料：“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”（1）體現(xiàn)了誰的主張？是什么意思？體現(xiàn)了什么思想？答：體現(xiàn)了老子的主張。道家學(xué)派——?jiǎng)?chuàng)始人是老子（七上P44），是春秋時(shí)期的人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化?！?1）商鞅變法的目的是什么？答：為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，使國家變得富強(qiáng)。第一篇：初一上學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中國歷史七年級(jí)上冊(cè)考綱知識(shí)點(diǎn)一、商鞅變法：（七上P3536）時(shí)間——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。2）商鞅變法取得勝利的原因：答：A：順應(yīng)了封建制發(fā)展的歷史趨勢(shì)；B：制定出一系列行之有效的辦法；C：敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)?！暗溬?，福之所依；福兮，禍之所伏”。意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí)，柔可以克剛，體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。郡縣制度為后來的封建王朝長期沿用。2）秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。他順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民生活安定和社會(huì)生產(chǎn)，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，對(duì)我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；同意了全國的度量衡、貨幣、文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。（P68）思想：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。（引進(jìn)西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）海上：從廣東的港口出發(fā)，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。例：材料【“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛” 】1）這是誰說的？寫在什么書上？答：司馬遷；《史記》?！?材料二：引用蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》1）這是描述的中國歷史上哪次著名戰(zhàn)役？答： 208年的赤壁之戰(zhàn)。第1課：我國境內(nèi)已知的最早人類是其生活距今約，在云南省元謀縣發(fā)現(xiàn)的）北京人：距今約70——20萬年，在北京周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的。已使用 磨制 石器，種植我國是世界上最早種植粟的國家。第5課