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初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀

2025-10-16 14:09 上一頁面

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【正文】 記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?,人的高貴在于靈魂。爸爸媽媽們,領(lǐng)導(dǎo)老師們,你們就放心吧!我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí),把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家,把更多的喜報(bào)帶回家,絕不辜負(fù)你們的殷切希望。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)齲他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)?,在這近一年的時(shí)間里,我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,老師的教誨與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。平時(shí)家庭要和諧,夫妻要和睦,鄰里要友好,因?yàn)樯斫讨赜谘詡?,榜樣的力量是無窮的。孩子在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)遇到困難和挫折,如考試失利、成績(jī)下降、同學(xué)間的矛盾、老師的責(zé)備等。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一147班的各位家長(zhǎng)朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的各位老師說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”孩子自入校以來,每天都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,他是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的,他喜歡她的老師和同學(xué)們,他對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。上了初中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵(lì)他,問一下是哪里出了問題。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。平常家長(zhǎng)們也要多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),幫助我們養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多跟我們聊聊天,了解我們的想法和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想從三個(gè)方面來做我這一次的發(fā)言,一是正確的看待學(xué)習(xí)成績(jī),二是怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三是家長(zhǎng)們能夠做些什么。如實(shí)反映情況,這樣可以使老師的教育措施更具有針對(duì)性。家長(zhǎng)經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況,可使學(xué)校和家庭雙方及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),因勢(shì)利導(dǎo),否則,貽誤時(shí)機(jī)就會(huì)事倍功半。其實(shí),很簡(jiǎn)單,你也可以看書,只要書不拿倒了就行,拿著書想心事不看都沒事,過兩分鐘翻一頁,孩子知道你在看書,沒有辦法,孩子知道他必須認(rèn)真寫作業(yè)。我上課曾經(jīng)對(duì)學(xué)生做過這樣一個(gè)測(cè)試:?jiǎn)柸绻隽塑嚨?,最后臉上有了很難看的疤痕,你還會(huì)愛她一輩子嗎?答案是會(huì)、也許會(huì)、不會(huì),很多人選擇也許會(huì),堅(jiān)定不移選會(huì)的只有10%。 即使是最后一名的孩子,也要鼓勵(lì)他,告訴他:想想你們班一共50個(gè)孩子,沒有你前面那49個(gè)孩子怎么能有自信心呢,那你就說我為別人墊底多光榮。國(guó)慶期間我們布置了社會(huì)實(shí)踐,許多學(xué)生能走向街頭、農(nóng)村,與家長(zhǎng)交流、感受XX年來中國(guó)的變遷,拍攝了一些照片,寫下了許多實(shí)踐感言,培養(yǎng)了孩子們的熱愛生活,關(guān)注國(guó)家發(fā)展的情懷,接下來我們的藝術(shù)節(jié)也開始了,合唱比賽、書法比賽、拔河賽、弟子規(guī)演講賽等等會(huì)陸續(xù)進(jìn)行,一直到元旦文藝匯演,給孩子們一個(gè)充分展示自我,認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),提高孩子們的自信心,激勵(lì)孩子們更好地完善自我,期末考試設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)(無人監(jiān)考)對(duì)學(xué)生開展誠(chéng)信教育,評(píng)選學(xué)習(xí)星、口才星、孝星、行為規(guī)范星等各類星學(xué)生,讓學(xué)生既成才更成人。用愛心、責(zé)任心和教學(xué)智慧去努力改進(jìn)教學(xué)工作,形成教學(xué)相長(zhǎng)的和諧局面。同時(shí),我們通過每日檢查、督促學(xué)生的行為,通過每日早晨誦讀《弟子規(guī)》開設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的校本課程等活動(dòng)促進(jìn)年級(jí)常規(guī)的形成和發(fā)展。也祝愿各位同學(xué)取的好的成績(jī)。下面,我介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,有不足之處還請(qǐng)各位加以改正。這個(gè)以人為本的社會(huì),好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?……等等問題,都是我們的困惑。, , 我還是常想方設(shè)法地給露露增加課后聯(lián)系,絕不會(huì)讓她無所事事,舒舒服服的只等著上下星期的課。2. 讓孩子的周圍充滿學(xué)習(xí)的空氣,以愉快的方式隨時(shí)隨地跟孩子談的是學(xué)習(xí)。為了達(dá)到這個(gè)目的, 我們做了以下的工作:1. 狠抓聽課紀(jì)律2. 狠抓作業(yè)3. 狠抓儀表“細(xì)節(jié)決定成敗”每一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微之處都有可能影響孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)待學(xué)生, 我們有著極為認(rèn)真的態(tài)度, 有的家長(zhǎng)可能會(huì)說, 真管的寬, 事實(shí)上,校服頭發(fā)是小事,如果她這個(gè)不聽 那別的也就可以不聽, 沒有服從意識(shí), 在這些事上馬虎, 那么會(huì)把馬虎的習(xí)慣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S帶到學(xué)習(xí)中, 我們從小事抓起, 從細(xì)微處抓起, 就是抓孩子認(rèn)真的習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其次:這里的老師,對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微。謝謝大家!第四篇:初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:您們好!我是初一(4)班的學(xué)生XXX。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。7)、家庭教育內(nèi)容生活化,教育方式情感化,多樣化,澆樹澆根,教人教心。教子吃苦,教子成材,才是真正的父母之愛。個(gè)別學(xué)生辨別力差,易受外界消極因素影響受到就業(yè)難,學(xué)習(xí)無用論的影響,覺得學(xué)習(xí)無用;受不健康的影視文學(xué)及網(wǎng)絡(luò)的影響,做老大比學(xué)習(xí)好的多。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。可以說在初一(1)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里我們每天都在健康、快樂、充實(shí)的生活和學(xué)習(xí)者。其次是能自主式的學(xué)習(xí),初中階段不再是老師逼著學(xué)了,我們現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)成了我們的一種生活習(xí)慣。和大多數(shù)同學(xué)一樣,2012年的5月我們參加了興國(guó)中學(xué)的選拔考試,9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢(mèng)寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。我們感覺3班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。第一篇:初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初一(3)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:下午好!我是初一(3)班尹 瑩,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。說實(shí)話,我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。時(shí)光荏苒如白駒過隙,不知不覺從小學(xué)到初中,已經(jīng)過去了大半個(gè)學(xué)期了,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活,我們都在逐漸的長(zhǎng)大。這樣的氛圍造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。所以,請(qǐng)各位叔叔阿姨放心,我們?cè)谂d國(guó)中學(xué)這片沃土中,在初一(1)班的土壤里我們一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng),到了期末的時(shí)候我們一定給您們交上滿意的答卷。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我們年段的工作和取得的進(jìn)展情況。3部分學(xué)生不能接受教師的批評(píng)教育,喜歡用自己方法解決問題由于青春期的特征,他們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了不用別人指手畫腳,更不用說是沒什么地位的教師。2)、管好自己的腰包,“再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子”。8)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。今天很榮幸能作為XX學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!我和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年9月,來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。在課堂上,氣氛活躍,發(fā)言積極。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。我們?cè)O(shè)立了值日班長(zhǎng)制度, 每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化計(jì)分,并對(duì)有問題的同學(xué)下發(fā)了家校聯(lián)系卡, 希望在家長(zhǎng)的大力協(xié)助下, 能夠讓孩子有個(gè)很大的進(jìn)步。讓健康積極向上的思想潤(rùn)物細(xì)無聲地滋潤(rùn)著孩子的心田。作為父母, 最不利于保護(hù)孩子自尊的行為就是你在看著他們?cè)诶щy面前放棄努力而不作為。這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。最主要的一點(diǎn),我想說的是——第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中。首先,是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣:。還有一個(gè)習(xí)慣也是非常重要的,那就是:大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。至此祝各位叔叔、阿姨身體健康、萬事如意。抓好班級(jí)文化建設(shè)良好的班級(jí)文化有利于促進(jìn)班集體的發(fā)展,既給了學(xué)生展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺(tái),又提供了促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境。成功的教育離不開團(tuán)隊(duì)的力量,年級(jí)組將在落實(shí)教務(wù)處每周一次集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行及時(shí)的學(xué)科內(nèi)交流,學(xué)科外結(jié)合,集思廣益,共同為教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù),但也離不開你們的支持和配合。你最后一名很輕松,往前面一看前面49個(gè)人被你追得半死不活,后面一看一個(gè)人都沒有,我想跑多快就跑多快。接著又提到男的他,他作為大老板破產(chǎn)了,你還會(huì)跟他一輩子嗎?答案也是三種選擇:會(huì)、也許會(huì)、不會(huì),同樣選擇會(huì)的沒超過10%。環(huán)境是一種氣場(chǎng)和氛圍,氛圍不造出來是不行的,不擺出樣子,孩子覺得你都不學(xué)我還學(xué)干什么呢。例如:上海學(xué)生王某,因父母離異,從小被奶奶嬌慣,蠻橫霸道。即使是由家長(zhǎng)的責(zé)任造成的孩子的問題,也應(yīng)如實(shí)說明,不然就不利于問題的解決。我們現(xiàn)在是初一年級(jí),是處在初中的第一個(gè)階段,初中跟小學(xué)是有很大的不同的,這一點(diǎn)從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來,既然學(xué)習(xí)的科目增加了,那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的,所以我們是需要有一個(gè)適應(yīng)期的,在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績(jī)不理想是很正常的一個(gè)現(xiàn)象。想要有一個(gè)好的成績(jī)不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督的,因?yàn)槲覀冏约旱淖灾屏κ潜容^的差的,所以需要
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