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農(nóng)場(chǎng)小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告1-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。學(xué)校社會(huì)效應(yīng)的窗口工作開展困難。學(xué)校工作符合教育規(guī)律,能夠順利完成國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)科成績(jī)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本要求。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成,教學(xué)方面,我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能,班班樹特色,人人練特長(zhǎng)。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,制定幫扶計(jì)劃、方法措施,認(rèn)真輔導(dǎo)。(教師活動(dòng))。規(guī)范了教師的教學(xué)行為。全校開設(shè)了安全教育課,五六年級(jí)設(shè)臵了一定量的安全教育課作業(yè)。每天大課間跑步后組織學(xué)生背誦經(jīng)典古詩(shī)文一首,背完后進(jìn)行班級(jí)宣誓,既鍛煉了身體,走進(jìn)了古文化的殿堂,又增強(qiáng)了學(xué)生的信心,讓每一位學(xué)生感受到了自己在集體中存在的價(jià)值,中午午操后組織學(xué)生進(jìn)行反思,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。實(shí)行不定期的查崗查課制度。在前院做了學(xué)生展示天地,留給學(xué)生發(fā)展的空間,充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的能力,在硬件方面,本學(xué)期對(duì)教師民主生活大會(huì)上反映最強(qiáng)烈的學(xué)校操場(chǎng),進(jìn)行了硬化,維修了部分設(shè)施。實(shí)行了安全責(zé)任承包制,領(lǐng)導(dǎo)包級(jí),教師包學(xué)生,一包到底。重新確立了符合我校發(fā)展的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念等。組長(zhǎng):鄭廣輝。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。(2)教研活動(dòng)。(4)以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,提高教育質(zhì)量,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。二、組織領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。第四篇:小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告秀水中心校2012年素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。教研活動(dòng)開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,微機(jī)5臺(tái),教師圖書150,師均15冊(cè),學(xué)生用書1500冊(cè),閱覽室有報(bào)刊、雜志12類26份,能滿足教學(xué)所需。面向全體,因材施教。整體得分,我校自查978分。綜上所述,我校自查得分186分。一年多來(lái),學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識(shí)水平。二是個(gè)人措施落實(shí)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會(huì),將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動(dòng)扎實(shí)有效。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。深化管理,完善辦學(xué)思想?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、辦學(xué)方向(100分)、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校先后三次成功舉辦了區(qū)級(jí)校本課程建設(shè)研討會(huì),校本課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全市交流。編印了校本教材,開設(shè)了校本課程,真正把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,排入課表,有計(jì)劃地組織學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),把藝體活動(dòng)與學(xué)生社團(tuán)有機(jī)結(jié)合,精心打造合唱、豆貼畫、舞蹈、體育等社團(tuán),定期組織學(xué)生開展活動(dòng),并成功舉辦校園風(fēng)箏節(jié)、武術(shù)健身操、六一藝術(shù)節(jié)、“雙向走進(jìn)”文藝匯演、國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽等活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體魄,發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng),取得了“2+13”藝體教育效果。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好課間操、跑操和上、下午的眼保健操,每天保證學(xué)生有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。4.優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,發(fā)揮主陣地效益。按規(guī)定辦好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的手續(xù)。三、加強(qiáng)課程和教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),著力提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),全面實(shí)施“學(xué)校管理精細(xì)高效”工程。4.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。同時(shí),利用婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)等特殊節(jié)日,要求學(xué)生為父母洗一次腳、做一件家務(wù)事,寫一篇感恩文章,加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,讓學(xué)生體驗(yàn)尊老敬老愛老,學(xué)會(huì)感恩。三是開辦班主任校內(nèi)論壇。2.健全學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),全方位實(shí)施素質(zhì)教育。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉承“崇學(xué)尚農(nóng)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持豐富內(nèi)涵,彰顯特色,打造品牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以“培養(yǎng)有智慧的實(shí)踐者”作為培養(yǎng)目標(biāo),精心打造“尚農(nóng)”勞動(dòng)實(shí)踐辦學(xué)特色,積極開展創(chuàng)新教育,構(gòu)筑了有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)體系。近年來(lái),我校以提升教育質(zhì)量為中心,自加壓力,勵(lì)精圖治,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,師生整體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。學(xué)校有較為完善的管理機(jī)構(gòu),黨政工團(tuán)機(jī)構(gòu)齊全。制定了《農(nóng)場(chǎng)小學(xué)班主任績(jī)效考核辦法》,開展每月一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3.開展“雙向走進(jìn)”活動(dòng),加強(qiáng)與社區(qū)的溝通與協(xié)調(diào)。一是抓好評(píng)優(yōu)創(chuàng)先教育。(1)加強(qiáng)教學(xué)管理。2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,端正教育教學(xué)行為。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)“六模塊”課堂教學(xué)、高效課堂、建構(gòu)式生態(tài)課堂等現(xiàn)代教育教學(xué)理論,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)。堅(jiān)持常年組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)開展訓(xùn)練與競(jìng)賽,學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。五、加強(qiáng)特色建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)品味特色是學(xué)校的名片,是評(píng)價(jià)一所學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。一是強(qiáng)力推進(jìn)硬件建設(shè)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),把勞動(dòng)實(shí)踐與學(xué)生社團(tuán)有機(jī)結(jié)合,定期組織學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí),在歷練中積淀經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)智慧?!哆B云港日?qǐng)?bào)》、省教育電視臺(tái)以“培育有智慧的實(shí)踐者”為題進(jìn)行了專題報(bào)道。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時(shí)俱進(jìn),勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。認(rèn)真抓好體育教學(xué)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個(gè)一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。五、辦學(xué)效益(100分)學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元,用于改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購(gòu)置圖書4300冊(cè),購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米,改建廁所120平方米,在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂播放器,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。第三篇:小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告高占小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。發(fā)揮特長(zhǎng),優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。四、師資隊(duì)伍學(xué)校在崗教師10人,其中本科2人,大專6人,中師2人,高級(jí)職稱4人,一級(jí)教師5人,二級(jí)教師1人。五、教育教學(xué)工作教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。(1)教學(xué)管理。(3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開展教研活動(dòng)。學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。副組長(zhǎng):雷萬(wàn)鈞。校訓(xùn):健康 好學(xué) 自信 快樂 校風(fēng):民主 和諧 求真 向上 教風(fēng):踏實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新 進(jìn)取
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