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六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞范文合集-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 《蝶戀花甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀。今天,由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的“燃情五月,閃光青春”迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì),在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕,綻放著青春的蓓蕾。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;男:我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。11,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的《xxx 》,12,春天到了,我們?nèi)ヌで啵▋悍曳?,草兒青翠,可誰(shuí)有知道我遺憾的心事?清欣賞x年級(jí)張嘉怡,xxx等為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。5清明節(jié),我們的思緒又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們永遠(yuǎn)懷念著你們呀,在這個(gè)滿(mǎn)是哀思的節(jié)日,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)朗誦的《xxx 》。3我們的清明多像一座彩樓,憧憬和向往~請(qǐng)欣賞隆福川 阿毛帶來(lái)的《難忘今宵》。請(qǐng)欣賞藍(lán)色海 阿毛 帶來(lái)的《獻(xiàn)給中秋的詩(shī)》甲:夜晚,特別是月色朦朧的夜晚,是人們和自己心靈對(duì)話(huà)的最佳時(shí)刻。是在等待?還是在守候?就讓我們?cè)诟杪曋袑ふ掖鸢?,?qǐng)欣賞灝東帶來(lái)的歌曲《望月》乙:感謝是緣分讓我們?cè)凇度馣歌》這個(gè)平臺(tái)相遇,感恩一路相伴,一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨;我們?cè)谌馣歌留下了難忘的足跡,我們?cè)谌馣歌創(chuàng)作藝術(shù),實(shí)現(xiàn)自己的理想;請(qǐng)欣賞傳奇 安然帶來(lái)的合誦《感謝全民讓我們相遇》甲:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,我們相約在四季,我們相逢是在網(wǎng)絡(luò),那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請(qǐng)聽(tīng)隨心 為我們帶來(lái)的《相逢是首歌》乙:月亮,自古就是詩(shī)人,歌者爭(zhēng)相歌頌的對(duì)象,月升月落,月圓月缺,都有著深刻的寓意。乙:青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人,多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng),今天,他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。(無(wú)須主持人報(bào),直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)第五部分:眾家寄厚望甲:剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,展示了對(duì)酒詩(shī)情,一瀉千里的古風(fēng)氣魄。乙:當(dāng)青春遇上詩(shī)歌,青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,澎湃的激情便會(huì)占山為王。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,讓我們感受一種大情所在。甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專(zhuān)門(mén)吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中,更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。甲:祖國(guó)是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角,響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上,禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。乙:今天,他們滿(mǎn)懷感恩之心,立下成長(zhǎng)之志,秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖。乙:黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó),賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵。甲:琴臺(tái)月是牽掛,琴臺(tái)月是期盼。值得閱讀。桂花與月光被九月舉得老高老高,鋪天蓋地而來(lái)。請(qǐng)欣賞蔣雪峰的詩(shī)歌《西昌月》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:蜀人吟嘆詩(shī)社:仝妍乙:古往今來(lái),寫(xiě)月亮的詩(shī)很多,下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩(shī)人在呈現(xiàn)的情緒和表達(dá)的情感很有價(jià)值,情景融入無(wú)不感人。這枚放在《蜀王本紀(jì)》里的書(shū)簽,讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個(gè)音符植入了文君的芳心,發(fā)酵成琴臺(tái)當(dāng)廬里的老酒,從琴臺(tái)路走出去的司馬相如。乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),愛(ài)上朗誦的。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。父親那樣小,小如一枚繡花針,不留痕跡;父親卻又是那樣的大,他寬寬的肩膀,是兒女的整個(gè)天空?!敖饺绱硕鄫?,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。女:詩(shī)歌,讓我們陶醉男:詩(shī)歌,讓我們震撼合:詩(shī)歌,讓我們思想升華男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮媚校鹤屛覀冊(cè)谠?shī)海拾貝女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)男:謝謝大家詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天,x x一中,師生歡聚一堂,共慶五四青年節(jié);今天,書(shū)香校園,選手摩拳擦掌,再譜朗誦新篇章。男:讓我閃一直來(lái)感受吧。”中對(duì)歷史的感慨。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國(guó)人民昂著頭,不禁感到自豪。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。金秋十月,紅旗飄飄。十月一日,祖國(guó)的生日,我們祝福您。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。女:四號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。甲:親愛(ài)的朋友們,就讓我們將這份奉獻(xiàn)襟懷化作潤(rùn)物無(wú)聲的綿綿細(xì)雨,去滋潤(rùn)莘莘學(xué)子的純美心田;乙:敬愛(ài)的老師們,就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹(shù)德的實(shí)際行動(dòng),來(lái)續(xù)寫(xiě)亮麗人生的華彩樂(lè)章。二十三年猶在目,風(fēng)華萬(wàn)里共秋光?!眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵,濃濃的執(zhí)著。做最好的自己,就能找回信心和勇氣,6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。一曲黃河頌唱遍了大江南北,也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,下面再次欣賞《黃河頌》,朗誦者10號(hào)選手秦聰。一首充滿(mǎn)激情的黃河頌過(guò)后,讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。今天,在這明媚的陽(yáng)光下,和煦的春風(fēng)里,詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)《滿(mǎn)江紅》,請(qǐng)五二班王力敏做準(zhǔn)備男:感謝王琦同學(xué)的表演,下面請(qǐng)欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》,請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。女:感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。第四篇:詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞精選詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞3篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。請(qǐng)六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。女:六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;乙:汩汩大愛(ài)在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。甲:各位來(lái)賓、各位朋友、琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng):《愛(ài)與表達(dá)》詩(shī)歌朗誦會(huì),到此完美謝幕!乙:讓我們一起,誠(chéng)心邀明月,千里共嬋娟!合:朋友們:祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞 篇3甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,乙:親愛(ài)的老師們:合:節(jié)日快樂(lè)!甲:嫩水歡歌九月長(zhǎng),滿(mǎn)園桃李一脈香。中秋時(shí)節(jié),人們對(duì)著天上的一輪皓月觀賞祭拜,吃著月餅寄托情懷,攜一壺美酒與月同醉。是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀詩(shī)人。記憶永遠(yuǎn)是詩(shī)人的出發(fā)點(diǎn),使他的詩(shī)歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律,難怪,日復(fù)一日,月光都要在此停頓一會(huì)兒。請(qǐng)欣賞四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員鐘漁的一首《秘密》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:武興民乙:凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩(shī)人,他的詩(shī),以與浮泛文學(xué)對(duì)抗的方式,演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩(shī)學(xué)立場(chǎng),他是詩(shī)性的、任一首詩(shī)在精神血脈與詩(shī)史的真理中,陳句和鮮詞不停地流下來(lái),酒、桂花、驪歌、祖國(guó),濃濃的情意盈滿(mǎn)一汪大海,成為真正意義上的寫(xiě)作先鋒。乙:中國(guó)魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動(dòng)作,用讓人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋,使觀眾產(chǎn)生奇幻。我是XXX乙:我是XXX。張賽:說(shuō)得對(duì)。男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。第四篇章:少先隊(duì)員的足跡主持人:甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。男:有一個(gè)節(jié)日在六月,女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。(播放進(jìn)行曲)男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立主持人:甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!第二篇:XX六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞XX六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞主持人:女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:爺爺、女:奶奶、男:叔叔、合:老師、同學(xué)們:你們好!女:六月的校園,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):xx小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的彩虹。詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞 篇2開(kāi)場(chǎng)白:甲:金秋送爽,萬(wàn)里山河披錦繡。甲:中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。便成了長(zhǎng)安街頭的才子,請(qǐng)欣賞:蜀人吟嘆詩(shī)社鐘宇朗誦的這首《紅書(shū)簽》乙:中秋是團(tuán)員的日子,月亮,在中國(guó)可作為愛(ài)的路標(biāo)代表,嬋娟,可代表了愛(ài)人,圓月,可代表家庭,明亮,更是代表走出黑暗的唯一方向,用寬容做個(gè)路標(biāo),用浪漫做彎月亮,用甜蜜做條河流,用真心做個(gè)光環(huán),溫暖愛(ài)的心房。山鴻擅寫(xiě)落葉,有“落葉詩(shī)人”之稱(chēng),請(qǐng)欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:萬(wàn)詩(shī)敏甲:詩(shī)歌是憂(yōu)傷的美,蓬勃的意象營(yíng)造出濃厚的古典意味詩(shī)歌之境。請(qǐng)欣賞趙劍鋒的詩(shī)歌:《如果桂花開(kāi)了,請(qǐng)讓明月知道》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:康濤甲:首屆魯獎(jiǎng)獲得者張新泉老師,他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩(shī)歌創(chuàng)作,有“平民詩(shī)人”之稱(chēng)。時(shí)光留下的痕跡,所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿(mǎn)每一根神經(jīng)。乙:琴臺(tái)月是思念,琴臺(tái)月是圓滿(mǎn)。甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長(zhǎng)使教壇添錦繡;乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競(jìng)帆揚(yáng)。合:讓我們明年再相會(huì)!詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞 篇4男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家晚上好男:我是今晚的主持人女:我是主持人男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開(kāi)始。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備女:五二班王力敏,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》,請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》。五一班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》?!敖饺绱硕鄫桑裏o(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。父親那樣小,小如一枚繡花針,不留痕跡;父親卻又是那樣的大,他寬寬的肩膀,是兒女的整個(gè)天空。孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),愛(ài)上朗誦的。乙:誦美文三千,歌教育輝煌。男:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊,我為你自豪》。奔騰不息的黃河是她的血脈,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢(qián)建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。(閉會(huì))男:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),女:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)
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