【正文】 tape recorder。puter programmer。第五篇：八年級上冊英語公開課教學(xué)設(shè)計unit6初中英語公開課教學(xué)設(shè)計授課時間：20141121 星期五 第1節(jié)授課班級：八（5）班授課教師：:蔡清琳授課內(nèi)容：Unit 6 I’m going to study puter MATERIAL 1a1c,Unit 6 I’m going to study puter science, from Grade 8 English book GOALS goals(1)Learn some useful job words and phrases:cook。評價：用大屏幕呈現(xiàn)習(xí)題，鞏固所學(xué)。為了攻克這一難點(diǎn)，我采用分類呈現(xiàn)的方法，把比較級的書寫規(guī)律直觀地展示給學(xué)生。教學(xué)方法及手段：利用多媒體教學(xué)手段，采用情景交際教學(xué)法及運(yùn)用看錄像的方式，有針對性地對both的運(yùn)用和形容詞比較級的各種書寫方式進(jìn)行訓(xùn)練，繼而指導(dǎo)學(xué)生利用比較歸納法和分類記憶法進(jìn)行總結(jié)。2）、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極思考，抓住要點(diǎn)，及時歸納總結(jié)，正確運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)策略。而培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力是英語學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。用于詢問兩地之間的距離，如。6每天早上我大約六點(diǎn)半動身去學(xué)校。那大約花10分鐘。騎自行車（去。、掌握提問距離的句型。句型轉(zhuǎn)換：?Setiesegthereinthebategthere__________________ seties?TheftenridetheirbietshlTheftengtshl____________?我完成作業(yè)需要花費(fèi)我兩個小時。?如果你有問題，你會想起誰？?她家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？?世界的其它地方與日本不同。sillinhspital她生病住院了。記住第三部分的重點(diǎn)句型。）2乘什么交通工具去某地有哪些表達(dá)方式？：taethe交通工具t地點(diǎn)，gett地點(diǎn)b交通工具，另外，步行去某地用alt地點(diǎn)或getT地點(diǎn)nft來表達(dá)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶ 王先生如何去上班？________________騎自行車。尤其注意兩位數(shù)字（連詞符）和三位數(shù)字（and）的表達(dá)方法。unless的意思是“如果不，若非，除非”，它引導(dǎo)的是一個條件狀語從句，相當(dāng)于if…not。so… that…是一個常見的句式結(jié)構(gòu)，表示“如此……以至于……”, 副詞so之后接形容詞或副詞，that引導(dǎo)一個完整的句子，有時that還可省略。第一篇：八年級英語下冊 Unit 6 教學(xué)設(shè)計八年級英語下冊 Unit 6Section B 1(1a2e)江西省橫峰縣葛源中學(xué) 王赟一、教學(xué)目標(biāo)：：1)能掌握以下單詞和短語：gold, emperor, underwear, silk, stupid, cheat, stepmother, wife, husband, whole, scene, stone, shine, bright, as soon as 2)能掌握以下句型：① One year, the weather was so dry that no food would grow.② We thought you were never ing back.③ It’s leading us to that wonderful house made of bread, cake and sugar.④ The wife told her husband that unless he left the children to die in the forest, the whole family would die.⑤ As soon as you wake up, you must go to the forest with your ：多閱讀中外傳統(tǒng)文學(xué)名著，讓學(xué)生們明白中國傳統(tǒng)文化的博大、精深，并吸取中國傳統(tǒng)文化中的精華。例如本單元 的這個句子：That bird’s song is so beautiful that we would follow thought you were never ing 。因此，上面的句子改寫為: …if he didn’t leave the children to die in the forest, the whole family would soon as the moon rises, we can follow them ，我們就可以順著它們走了。3聰明的你能迅速寫出下面的時間嗎？sixinutes________anhur________ fiftsixinutes_________20分鐘________3分鐘________分鐘_________4預(yù)習(xí)檢測:參考本，寫出下列短語到達(dá)學(xué)校__________步行_________騎自行車___________乘公共汽車_________乘地鐵_________多久____________你怎么到達(dá)學(xué)校?__________________通過預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)哪些問題?把他們記錄下來吧。_________________________和你的同伴比一比：快速說出120，2129，30110等數(shù)字的英語表格，完成 2a 2b合作探究：1Hdugettshl?特殊疑問詞H表示“怎么樣”，在這里是對方式進(jìn)行提問▲gett表示“到達(dá)”。如：Hetaesthetraintshl。復(fù)習(xí)本單元的部分內(nèi)容。beillinhspital生病住院,與inthehspital有什么區(qū)別?_________________________________________________2Ifuhaveprble,uanasurteaher如果你有問題，你可以問你的老師。?我們每天早晨騎自行車上學(xué)。?Ittaesethurstfinishher?Huaguis8iletersfrTianzhen__________8ileters______Huagu____Tianzhen?對上題 斜體部分 進(jìn)行劃線提問。預(yù)習(xí)導(dǎo)航：同學(xué)之間討論以什么方式去學(xué)?；蛉ヌ镦?zhèn)，大約用多長時間，距家約有多遠(yuǎn)。）汽車站帶某人去某地給同學(xué)們幾分鐘時間復(fù)習(xí)，后從中找重點(diǎn)句子回答。、你怎樣去看你父親？從北京到上海有多遠(yuǎn)？ 對不起，不知道。7他每天騎自行車騎公交站。HfarisitfrBeiingtShanghai?Fr…t…從…到……八點(diǎn)到九點(diǎn)從圖書館到教室拓展：說出某人做某事花費(fèi)多少時間的集中表達(dá)方式，并舉例說明達(dá)標(biāo)練習(xí)。本節(jié)課以人物比較為載體，學(xué)習(xí)相同點(diǎn)與不同點(diǎn)的表達(dá)方法，豐富學(xué)生的語言知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能，從而提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。3）、情感態(tài)度目標(biāo)：能體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心。之后，呈現(xiàn)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)并強(qiáng)化學(xué)生的語言實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。②、趁熱打鐵，總結(jié)比較級的構(gòu)成規(guī)律。作業(yè)：從相同點(diǎn)和不同點(diǎn)兩個方面完成書面表達(dá): “My Best Friend and I”。driver。grow up。chalk。screen。scientist。因此，還應(yīng)在以后的教學(xué)之中反復(fù)出現(xiàn)、反復(fù)練習(xí)，最后達(dá)到完全掌握，從而真正提高學(xué)生綜 合語言運(yùn)用的能力。能力提升：運(yùn)用猜謎的方式：先把全班學(xué)生的人名分別寫在條上，讓參加的學(xué)生抽條，之后說出條上學(xué)生與自己的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，其他人在他說的過 程中進(jìn)行猜測，直至猜中為止。2）、不同點(diǎn)的學(xué)習(xí)：①、比較級是本課教學(xué)的難點(diǎn)。所以需要努力營照寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，鼓勵他們大膽嘗試；并且，課堂節(jié)奏要適當(dāng)，既要使學(xué)生們跟得上，又不能拖沓。教學(xué)目標(biāo)的確立及依據(jù)： 1）、語言知識與技能目標(biāo)：能夠用both正確表達(dá)人物或事物的相同點(diǎn)，能夠系統(tǒng)總結(jié)并熟練掌握形容詞比較級的運(yùn)用，能夠根據(jù)要求完成對于各種比較的表達(dá)。小結(jié)：學(xué)習(xí)反思:第三篇：八年級英語下冊復(fù)習(xí)資料 Unit6八年級英語下冊復(fù)習(xí)資料Module6 one _______ us when we told them the ?Yes, that’s what I that did you you like