人教版二年級上冊語文識字6共5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 教后小結(jié)：通過猜字謎這種方式記憶生字，收到了較好的效果。三、識字。還可讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和想象，說說作者為什么說楓林舉起的是“火紅的旗幟”?大海奏的是什么樂曲?讀后面四行，想想為什么說十月一日是個(gè)“美好的日子”。：讀讀你喜歡的詩句，并說說為什么喜歡它。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》是革命先輩的吶喊，也是新中國前進(jìn)的號角。從田野到楓林，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。Ppt填空。師舉例：謝謝你在我生病的時(shí)候照顧我，真是雪中送炭??！四、初讀課文，感知內(nèi)容。（指名造句）通過他的句子，我們能大致明白這個(gè)詞的意思。生臨寫，師指導(dǎo)并展示。恨也可以用換偏旁來識記。師：剛才小老師帶地非常棒！我們把掌聲送給他們。自由、大聲讀課文。初步感知詞語的反義關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識9個(gè)要求會認(rèn)的字，會寫8個(gè)要求會寫的字。8．讀誦積累。．自讀文：畫出生字。完成“我會寫”剩下部分內(nèi)容。1．指名讀。2．抽卡認(rèn)讀生字詞。 最新版1．引導(dǎo)觀察每個(gè)字在田字格中的位置。7．學(xué)生朗讀，直到正確為止。課時(shí)安排： 兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的：識記生字，理解第一部分句子。他看著墻上的小紅花高興地笑了。詞語搭配 的字短語美麗的圖畫 美麗的景色 秋天的圖畫 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 金色的波浪 燃燒的火把 勤勞的人們 陡峭的山峰翻滾的云海 聞名中外的風(fēng)景區(qū)秀麗神奇的景色 奇形怪狀的巖石 高高的山峰 帶刺的鎧甲 金光閃閃的雄雞 許許多多的知識 粗心的小朋友 安靜的小院 又香又甜的夢靜悄悄的教室 干凈的教室 難忘的日子 緊張的心情 各種各樣的圖形 滿意的笑容 綠色的田野 美麗的秋天羨慕的眼光 快樂的節(jié)日 誠實(shí)的孩子 綠色的枝葉盛開的花兒 慈祥的微笑 和藹可親的樣子金黃的果實(shí) 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 美麗的城市 寬闊的廣場 又寬又長的馬路 綠毯似的草坪 拼成圖案的花壇風(fēng)景優(yōu)美的公園 歡樂的海洋 激動的淚水 歡樂的人群 美麗的雪景 潔白的棉花 細(xì)長的葫蘆藤 可愛的小葫蘆 淺綠色的衣服 又大又紅的棗子 又細(xì)又長的葉子 紫紅色的葡萄細(xì)細(xì)的腰彎彎 曲曲的樹枝 光禿禿的棗樹 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 高高的樹枝 美麗的風(fēng)箏 可愛的小臉 逗人的小臉 寒冷的北方習(xí)慣的方式 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒 不幸的朋友 翠綠的樹苗 嶄新的木牌美麗的景象 遙遠(yuǎn)的地方 羨慕的眼光 心愛的裙子 漂亮的裙子 健康的身體 火紅的太陽 蓬松的羽毛 機(jī)靈的小鳥 白色的浪花 長長的波紋 展翅欲飛的雄鷹 變幻的山巒 清澈的湖水 企盼的目光 精彩的電影霧蒙蒙的樹林 濃濃的氣味 快活的時(shí)刻 溫和的脾氣 暴躁的脾氣 奇妙的回聲有趣的生活 普通的杯子 特殊的淋浴器 珍貴的樹種 熟悉的動物 亮晶晶的眼睛 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)得字短語困得眨眼 做得很認(rèn)真 長得賽過大南瓜 長得比我快 長得又細(xì)又長 做得一個(gè)比一個(gè)好 做得很粗糙酸得很 綠得早 轉(zhuǎn)得飛快 吹得無影無蹤 高興得一蹦老高 高興得哭了 覺得很沒意思 餓得哭泣 長得慢極了 高興得跳起舞來 看得入了神 走得很慢 高興得叫起來 地字短語：快樂地唱著歌興奮地叫了
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