【摘要】第二章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量;2了解有理數(shù).課前2分鐘:1.出具有相反意義的量:向東和;和零下;收入和;升高和;和賣出.2.你會(huì)讀溫度計(jì)嗎
2024-12-02 23:36
【摘要】角的運(yùn)算(1)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:結(jié)合具體圖形,了解可以用一個(gè)角表示兩個(gè)角的和或差,會(huì)用等式表示角的和、差關(guān)系。會(huì)進(jìn)行角的和、差運(yùn)算過程與方法:1.通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,學(xué)會(huì)角的計(jì)算。2.進(jìn)一步熟悉度、分、秒,會(huì)進(jìn)行簡單的換算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.通過在實(shí)際問題中體驗(yàn)用角表示物體所在位置的方向,來激發(fā)學(xué)生
2024-11-29 21:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn),讓學(xué)生感受無理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性.;并能說出理由.(二)能力訓(xùn)練要求,感受無理數(shù)存在的必要性和合理性,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和合作精神.,能正確地進(jìn)行推理和判斷,識別某些數(shù)是否為有理數(shù),訓(xùn)練他們的思維判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求,提高大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.,討
2024-12-05 05:45
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過解決實(shí)際問題的活動(dòng),理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進(jìn)一步體會(huì)比例的意義,會(huì)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡單的實(shí)際問題。并能理解比例中項(xiàng)的意義和熟練掌握內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積的性質(zhì)。體會(huì)選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。3.在
2024-11-18 23:18
【摘要】Unit1Jobspeopledo一.教學(xué)內(nèi)容:Module5MyneighbourhoodUnit1JobspeopledoPeriod2(一)課標(biāo)單詞(二)重點(diǎn)短語(三)語法知識(四)一些職業(yè)的知識(五)路上看到了什么人?二.知識總結(jié)與歸納(一)課標(biāo)單詞
2024-12-05 00:57
【摘要】第一篇:蘇科初中物理九上《滑輪》word教案 教學(xué)內(nèi)容課題 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 第二節(jié)——滑輪 三 知識與 技能 維 目 過程與方 法標(biāo) 第一課時(shí):認(rèn)識滑輪課型:新授 ,了解...
2024-11-09 12:13
【摘要】課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算2教學(xué)目標(biāo)1.知道準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義;2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法,會(huì)按指定方法取近似值。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值;難點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解.教學(xué)內(nèi)容一、【新課講解】在實(shí)數(shù)運(yùn)算
2024-11-28 04:37
【摘要】3.1圖形欣賞(一)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖形2.發(fā)現(xiàn)復(fù)雜圖形都是由基本的幾何圖形組成3.對稱圖形[重點(diǎn)難點(diǎn):圖形的組成與對稱藝術(shù)教學(xué)過程:1.圖形欣賞(1)天安門(2)歐式建筑(3)蘇州園林(4)幾何圖形2.發(fā)掘基
2024-12-05 15:38
【摘要】多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)理解和掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則,運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算,通過總結(jié)法則,形成抽象概括能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則及其應(yīng)用理解法則導(dǎo)出的根據(jù)。教學(xué)用具準(zhǔn)備黑板、粉筆、多媒體、學(xué)生準(zhǔn)備課堂練習(xí)本.教學(xué)流程設(shè)計(jì)[教學(xué)過程設(shè)計(jì)
2024-12-08 00:46
【摘要】§5數(shù)學(xué)活動(dòng)——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1.如圖是一個(gè)長方體的展開圖,如果將它折疊起來,其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合,點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合.2.下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無蓋正方體紙盒的是()A
2024-11-20 00:18
【摘要】4.3角和角的度量教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.認(rèn)識角及角的有關(guān)概念,并會(huì)表示角;2.知道角的度量單位,并能進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換.過程與方法:1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識角的過程.通過觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究的精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:善于把角的知識與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系
2024-12-03 07:17
【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進(jìn)行計(jì)算。體會(huì)估算的意義.,運(yùn)用不同的估算方法進(jìn)行合理的估算,培養(yǎng)估算意識,發(fā)展估算能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】在實(shí)際問題中使學(xué)生明確何時(shí)取較大的近似值,何時(shí)取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧:1、取近似值的方法有_________,___
2024-12-05 07:27
【摘要】《愛的教育》閱讀指導(dǎo)課教案活動(dòng)目的:1、檢查半學(xué)期來,學(xué)生閱讀《愛的教育》的情況。2、在對最佩服的人物的交流中,受到熏陶和啟發(fā),引導(dǎo)孩子形成積極向上的人格和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。3、引導(dǎo)學(xué)生在感動(dòng)中懂得關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)幫助和關(guān)心他人?;顒?dòng)過程:一、激情導(dǎo)入1、音樂渲染2
2024-11-29 03:34
【摘要】數(shù)軸(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學(xué)生學(xué)會(huì)由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來;3.使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表
2024-11-30 23:37
【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)圖形的旋轉(zhuǎn)(1)學(xué)案編寫人時(shí)間月日學(xué)生姓名班級年級班組學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心、不同的旋轉(zhuǎn)角度,會(huì)出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需要用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計(jì)出美麗的圖案.
2024-11-19 09:39