【正文】 二）賞月舞會在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。下面有請xx老師給我們以后的學習生活提些建議，以及對本次活動做總結(jié)發(fā)言。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。懲罰兩個：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個懲罰。第一輪1組對2組，3組對4組。，不能隨便丟垃圾。高13會審3班中秋晚會’溫一壺月光 滿些許杯情’現(xiàn)在開始!活動時間:9月17日晚活動流程:[5分鐘左右][510分鐘]:指手畫腳 每組四人參加！選4組[共16人參加5分鐘左右]游戲規(guī)則: 主持人在限定的時間內(nèi)[一分鐘]拿著提示板上的成語或詞語 由提示方來做動作表示成語 不可講話 由猜題方猜題 看哪兒方在限定時間內(nèi)猜對的題目最多[猜題最多的小組有小禮品][510分鐘][510分鐘]6表演節(jié)目待定[510分鐘]:誰是臥底 每組7人參加 選2組 [共14人 10分鐘左右]游戲規(guī)則：6個人拿到一樣的詞語剩下1人拿到不一樣的詞語 每輪每人用一句話描述自己拿到的詞語 不能直接說出詞語 不要讓臥底發(fā)現(xiàn) 也要給同胞暗示 一輪結(jié)束后選出你覺得最可疑的人 票數(shù)高者出局 剩下人游戲繼續(xù)直到找出臥底 如果5分鐘以內(nèi)沒有找到臥底 臥底獲勝游戲結(jié)束[510分鐘][510分鐘]：看誰先笑 每組2人 選2組[共4人 5分鐘左右]游戲規(guī)則:就是看誰先笑就對了 不可以互相沒有表情 贏家有小禮物一份: 每人發(fā)一張便利貼 將自己的心愿對于未來的憧憬或者是美好的祝愿寫在上面 貼在后面黑板或者是墻上活動準備: 意思意思！第四篇：中秋節(jié)班級活動策劃中秋節(jié)班級活動方案一活動前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。預(yù)計參加人數(shù)：人。二、活動時間20年月日（中秋節(jié)）：00~：三、活動地點大學場北側(cè)四、活動主題我在有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。利用句式說話“我愛吃ⅩⅩ”。讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學生的愛國主義情感。B、月餅為什么是圓的呢？C、老師小結(jié)。喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。中秋》；講述中秋的由來、食俗；講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事；有關(guān)中秋的民謠表演；xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。熱愛。第二階段：以班會形式進入活動情境導入進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋（1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動設(shè)計別致、月餅圖案舉辦月餅宴討論中秋節(jié)活動方案（1）中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。六、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。9：30—10：00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進行。發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。五、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：每組中在觀眾臺上選出1到3人；由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；（2）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；（3）唱一首歌；（4）背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；（5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；（6）連續(xù)回答對三個問題抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；同樣由抽取到的1—6號順序開始；六、六對選手比賽繼續(xù)。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂，合家幸福！也再次祝福同學們中秋快樂，學業(yè)進步！班級中秋節(jié)活動策劃6活動名稱“我為你贏一個中秋禮物”活動簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。工作人員：兩名搞氣氛游戲規(guī)則：三組報名，任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號碼，歌曲最后一句接龍，超過時間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎品，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。時間20分鐘工作人員：協(xié)助員一名游戲規(guī)則：一男一女一組（現(xiàn)場自由組合），（后備方案參數(shù)男生可以自由選三個女生），兩人同站在一張報紙上，跟另一組石頭剪子布，再設(shè)法站上去，空間越來越小，兩人越來越近。（10分鐘）五、注意事項第一個班級活動，不強迫參加，費用有班費提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。（2）匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。a、中秋節(jié)的起源b、中秋節(jié)的傳說與民間故事師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事？中秋傳說——嫦娥奔月c、習俗調(diào)查師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。二、活動準備：學生準備：課前請學生中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。（5分鐘）班級中秋節(jié)活動策劃2一、活動前準備知識目標（1）了解中秋節(jié)的由來（2）了解中秋節(jié)的習俗（3）了解中秋節(jié)月餅的由來（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。男：那就讓我們來考考大家。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。本次的班會活動就要告一段落了，在今天這個高中第一次的中秋節(jié)班會中，相信每個同學都收獲了不少，抑或是對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，抑或是對同學友誼的增強，抑或是對老師教誨的謹記，抑或是對父母關(guān)系的感謝…不管怎么樣，今天，我們一起度過了這個難忘的中秋佳節(jié)。懲罰兩個：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個懲罰。第一輪1組對2組，3組對4組。不能隨便丟垃圾。每人預(yù)先準備一份，每位同學在箱子里抽號碼（學號），憑簽號向?qū)?yīng)的同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你簽號的人。男女搭檔，干活不累找八個人，四男四女，每組男女各一，自由組合，抽號碼分組道具：報紙每組一張，四張，pk賽兩張，共六張最好有后備，簽碼14號碼 勝組獲得，兩人一組，禮物兩份。中秋“最棒寢室”競賽——歌曲接龍 全體宿舍參與 宿舍獎品三份，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。邀請嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評價此次活動主持人：雖然我們遠離了家，但是在學校，我們有老師們的關(guān)懷，他們就像慈父慈母一般似地教導著我們，關(guān)懷著我們，我們在這里深深的感謝各位老師對我們的栽培和關(guān)懷。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。三、活動安排活動主題：月到中秋分外圓；活動對象：全班學生；活動時間：班會課；活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；活動準備：（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用；（4）競猜規(guī)則宣讀；（5）準備書簽；四、活動流程第一階段：主持人開場白。男：月是故鄉(xiāng)明。（15分鐘）必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。搜集與中秋節(jié)有關(guān)的39。）月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解）有關(guān)中秋有詩詞歌曲（向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語活動四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗）四、活動意義：中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖?；《老王幫幫幫》在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的39。這個是我們班的第一次聚會，大學的生活來自不易，青春有限，工作以后生活壓力越來越大，類似的活動越來越少，我相信f班來自各地的朋友能聚在一起是一種緣分，大家都十分珍惜之間的友誼，珍惜大學的生活，珍惜班級不多的文娛活動，希望大家能在那天晚上玩的開開心心！二、活動籌備（一）活動主題中秋佳節(jié)，團圓一堂（二）活動目的以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過這次文娛活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系（三）活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩（四）活動對象國貿(mào)3班全體同學（五）活動時間準時開始預(yù)計（九點半到十點結(jié)束）PS：最先到達的前五位同學可獲得神秘禮品一份（小禮物五份）（六）活動地點三、前期準備（一）活動前期準備活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務(wù)安排布置場地（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）制作禮包，準備禮品活動當中用到的禮品要在活動前1天到位尋找班中有藝術(shù)特長的同學做特別嘉賓。（2）、紙上拔河找八個人，每組兩個，分四組，準備禮物一份，每組限時間一分鐘，輸?shù)慕邮軕土P字條共需要15分鐘道具：報紙三張，后備若