中心小學(xué)防控傳染病演練方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 調(diào)整教學(xué)方式密切接觸者的隔離觀察對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。避免人群聚集和流動(dòng)學(xué)校原則上不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。六、演練的效果通過(guò)演練，全校師生進(jìn)一步熟知應(yīng)急處置過(guò)程，做到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。（7）如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。六、預(yù)期效果1．是全校師生熟知應(yīng)急處置過(guò)程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。（6）現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。中寨鄉(xiāng)長(zhǎng)寨小學(xué)2018年*月*日第四篇：新徐小學(xué)防控傳染病演練方案新徐小學(xué)防控傳染病演練方案一、演練目的意義針對(duì)當(dāng)前全球傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，相關(guān)部門(mén)要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。學(xué)校、應(yīng)按照市、區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)的要求落實(shí)其他預(yù)防控制措施。三級(jí)響應(yīng)：學(xué)校、流感發(fā)現(xiàn)1例甲類(lèi)傳染病或乙類(lèi)中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉或發(fā)生多例乙類(lèi)傳染病以及丙類(lèi)傳染病爆發(fā)流行時(shí)，學(xué)校、應(yīng)立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，核實(shí)診斷，提出疫情控制建議，并立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和市疾病預(yù)防控制中心；區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法所負(fù)責(zé)檢查、督促學(xué)校、的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實(shí)情況；責(zé)任醫(yī)院要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，進(jìn)行檢診，協(xié)助學(xué)校、開(kāi)展應(yīng)急接種、預(yù)防服藥等工作，并將工作情況上報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心；區(qū)教育局和衛(wèi)生局要立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解疫情概況，研究安排撲疫工作。嚴(yán)開(kāi)勇一、處理原則遵循“依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)配合，屬地化管理，嚴(yán)格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，防治疫情擴(kuò)散，積極救治病人”的原則，實(shí)行分級(jí)相應(yīng)，快速處理的工作機(jī)制。（6）通信信息組配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。二、防控傳染病及食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：隔離室觀察人員：秩序維護(hù)組：消毒組：通信信息組：護(hù)送組：后勤保障組：三、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：年月日時(shí) 點(diǎn)地點(diǎn)：薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)校內(nèi)四、演練內(nèi)容學(xué)校上午晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。（8）配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（2）學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行本次演練。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。3．促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。保證演練安全，調(diào)查好不能參加演練的學(xué)生。學(xué)校發(fā)現(xiàn)1例甲類(lèi)傳染病或乙類(lèi)中的流感SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時(shí)，以最快的通訊方式報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報(bào)。（4）、學(xué)校、應(yīng)在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，實(shí)施隔離、消毒、預(yù)防接種等控制措施，有關(guān)責(zé)任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)
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