高二物理備課組工作計(jì)劃[最終版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 我科在前兩次的統(tǒng)考中尖子生的比例還是偏低，本學(xué)期由王老師專門進(jìn)行物理尖子生小組的指導(dǎo)，強(qiáng)化非智力因素的作用與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，第一課堂與課后個(gè)別輔導(dǎo)要求相結(jié)合，切實(shí)使有一批學(xué)生在物理方面能脫引而出。加強(qiáng)聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。全組老師要做到全批全改，及時(shí)講評，幫助學(xué)生鞏固基本知識，及時(shí)地解決學(xué)生存在的問題。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)課程改革。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn)，知識逐步擴(kuò)展加深，逐步提高學(xué)生的能力。緊緊圍繞學(xué)校 “課堂主體參與模式”這一重點(diǎn)狠抓課堂教學(xué)模式推進(jìn)。通過扎實(shí)教學(xué)使學(xué)生打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是：理科班完成高中物理選修31及32第一章的教學(xué)任務(wù)；文科班完成高中物理選修11教學(xué)并進(jìn)行一輪學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加區(qū)教研活動,利用備課組活動時(shí)間交流體會,，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，并組織研討修改，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn)，注意做好每節(jié)課的課后反思。加強(qiáng)課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能與熱情，以學(xué)生參與為主形式，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。三、學(xué)生分析：這級高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力。做到理論聯(lián)系實(shí)際。嚴(yán)格控制作業(yè)布置的情況，在量和質(zhì)上有所體現(xiàn)。教學(xué)進(jìn)度表第1周第6周 學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)第7第9周 第七章 分子動理論第10第12周 第八章 氣體第13周 第九章 固體、液體和物態(tài)變化第14第15周 第十章 熱力學(xué)定律 第16第17周 第十一章 機(jī)械振動 第18第19周 第十二章 機(jī)械波 第20周 第十三章 光第三篇：高二物理備課組工作計(jì)劃高二物理備課組工作計(jì)劃08~09學(xué)第二學(xué)期在學(xué)校試行新課改這個(gè)大的背景下,我們將提前一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展新課程理念下的課堂教學(xué)改革,處理好傳授知識與育人,學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的心理感受,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,:一,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,全組教師積極關(guān)注高一備課組的教學(xué)活動,認(rèn)真參加區(qū)教研活動,利用備課組活動時(shí)間交流體會,立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓教學(xué)常規(guī),要求有固定的時(shí)間,地點(diǎn),提前選定中心發(fā)言人及中心發(fā)言內(nèi)容,:周一上午第二節(jié)課地點(diǎn):高二三樓辦公室“聽,說,評課及案例研究”工作.(1)備課組全員參與上課教師的集
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