第二學(xué)期一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo)；既注意正面教育，又強(qiáng)調(diào)潤(rùn)物無聲。6． 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法，7． 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。⒉ 品德情況孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。五月：班會(huì)“我最滿意的一件事”，“ 或最成功的一件事”（表揚(yáng)與自我表揚(yáng)會(huì)）；排練慶六一節(jié)目；自我激勵(lì)，創(chuàng)新自我自我評(píng)價(jià)，調(diào)控自我培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力。與此同時(shí)也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo)；既注意正面教育，又強(qiáng)調(diào)潤(rùn)物無聲。3． 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。⒊ 身體情況從選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)選手情況看，男生好于女生，柔韌性好于力量。召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全，如不玩電玩火，不做危險(xiǎn)游戲等等。二、工作目標(biāo)：根據(jù)班級(jí)情況，本人決心開展行之有效的班級(jí)工作，吸收上學(xué)期班級(jí)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛中國，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立“勞動(dòng)光榮”的觀念，全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的人才，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，使我班成為先進(jìn)班集體，無安全事故，學(xué)生在校鞏固率100%。充分利用學(xué)校安排的讀書時(shí)間按、保證學(xué)生每天在校的閱讀時(shí)間。利用班會(huì)及其他時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自我保護(hù)教育。對(duì)不能勝任的進(jìn)行調(diào)整，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，嚴(yán)格要求。1利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動(dòng)觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此計(jì)劃。教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險(xiǎn)的游戲。懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)的意識(shí)。通過共同的努力促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。第二篇：一年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、情況分析：我班學(xué)生共有35人，其中女生15人，男生20人，他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了可喜的成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。四月份：組織掃墓活動(dòng)。整體來講，這個(gè)班學(xué)生學(xué)困生較多，智力方面比較困難。部分學(xué)生夜間睡眠不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。8． 通過自我發(fā)展活動(dòng)實(shí)驗(yàn)9． 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，10． 在自覺學(xué)會(huì)做人、自覺學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)會(huì)健體
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