新入職教師崗前培訓發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 第二句，為人師表是我的本份。三、把握角色，用情工作從當初還是一名坐在教室接受知識的學生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師，是培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識，對自己的教育角色有了更加精準的定位。請允許我抒發(fā)對本次培訓活動的一點感悟，以及對未來教學工作的些許思考。一、組織有序、保障有力記得上學期放假前就收到培訓通知，培訓前一星期還建立了微信群，收到xx老師的暖心信息提示，特別是詢問、統(tǒng)計我們住宿和就餐情況，讓我們的培訓生活無后顧之憂。教師是文化的傳播者，我們有任務(wù)傳授學生知識，解答學生疑惑，引導(dǎo)學生全面發(fā)展；教師是學生的榜樣，一言一行都會影響到學生，我們要加強師德修養(yǎng)，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率，潛移默化影響學生；教師是父母，作為一名教師我們要富有愛心，平等無私的對待每一位學生，就像父母對待孩子一樣，去關(guān)愛學生成長過程中每一個微小環(huán)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和需要，從思想上學習上生活上全面了解學生、關(guān)愛學生、教育學生；教師是管理員，我們要自覺培養(yǎng)自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使課堂教學更有組織性、更有效率
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