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小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-10-16 02:52 上一頁面

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【正文】 ②不敢向同學(xué)或請教。(三)在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):不歧視有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。定期與家長、聯(lián)系,進(jìn)一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。把課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我的兩個班都實(shí)行了分組合作學(xué)習(xí),我在安排座位時,每個組長左右兩邊各坐著2個組員,便于組員及時求助,實(shí)行“兵教兵,兵練兵,兵強(qiáng)兵”的功能強(qiáng)大的小組合作學(xué)習(xí)。記單詞時不孤立呆看單詞,要聯(lián)系短語、句子來記憶。每次考試成績出來,只要比上一次進(jìn)步幅度較大,即使沒考及格,也可給予表揚(yáng)。下面重點(diǎn)講一下補(bǔ)差計(jì)劃。所以我選出3名優(yōu)秀學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象,在上課的時候,適當(dāng)增加一些有難度的內(nèi)容。要對他們課后及時輔導(dǎo),并過關(guān)檢查。對不懂的知識不理睬,對知識的運(yùn)用較差。二、學(xué)情分析:優(yōu)生名單:謝芷璐李佳怡季瑋琪胡忠潤謝芷馨吳明露周慧芳季雨晨蔣雨綺陳淑穎蔣麗琳葉秀輝沈文欽陳憶橋湯曉雨吳雨欣張欣妍孫嘉瑞趙江舟陳雅欣吳善輝陳紫燕王振燕子優(yōu)生分析:學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽講,思維活躍,勤學(xué)好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵,對知識的運(yùn)用能力較強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)處于被動和盲目狀態(tài),對學(xué)習(xí)毫無興趣。重視差生的錯題訂正,不厭其煩的反復(fù)地幫助差生完成基礎(chǔ)性作業(yè),直至學(xué)生真正弄懂為止;對差生的作業(yè)保證做到面批面改。提高優(yōu)生率。二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。滿足不同層次學(xué)生的需要。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)?!颈貍洹啃W(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃4篇小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 篇1為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,力爭取得好成績。定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。三、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。注重因材施教,進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。加強(qiáng)與家長的配合,幫助潛能生從態(tài)度到習(xí)慣,從上課到家庭作業(yè)的指導(dǎo)形成合力。這類學(xué)生可以通過個別交談,用具體的事例使其明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課上積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)和練習(xí)。三、措施和方法:培優(yōu):課堂上拓展學(xué)生的知識面,擴(kuò)大閱讀量。努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)方法。對待這部分智力因素突出
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