△小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。另外，本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對(duì)性教育，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié)，評(píng)出每日小明星。不打不鬧，上下樓梯靠右走六、各月工作重點(diǎn)：二月：報(bào)名注冊(cè)打掃衛(wèi)生寒假小結(jié)加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單三月份：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié)植樹節(jié)活動(dòng)校報(bào)、班報(bào)刊出 四月份：期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋校報(bào)、班報(bào)刊出宣傳并進(jìn)行安全教育。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.。培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。二、班級(jí)概況：本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)69人，男生43人，女生26人。學(xué)生心理健康教育：處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。班級(jí)管理：逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。三、主要工作和具體措施：加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)“好書傳傳傳”。六、工作安排二月：報(bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生寒假小結(jié)加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育上報(bào)中午就餐學(xué)生，并做好管理工作班報(bào)刊出更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單三月：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié)建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案寫教學(xué)月評(píng)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋植樹節(jié)活動(dòng)班報(bào)刊出家長(zhǎng)學(xué)校四月：期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋寫教學(xué)月評(píng)廣播操比賽班報(bào)刊出家長(zhǎng)學(xué)校五月：寫字教學(xué)月評(píng)（三）一二三年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試六月：教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋慶祝六一兒童節(jié)班報(bào)刊出寫教學(xué)月評(píng)（四）七月、總復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)二0一八年三月一日第三篇：小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的 意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子們的安全更為重要。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。但是一年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。作為班主任，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立八個(gè)小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比，有效利用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。下課不在樓道內(nèi)游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步右行，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理能力極差。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室，到校園中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲、活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，集合學(xué)校每周一個(gè)活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長(zhǎng)。第二篇：小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2018年春季學(xué)期一年級(jí) 班主任工作 計(jì) 劃 巖上小學(xué) 肖毅一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十九大”全會(huì)精神
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