“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作計劃-免費閱讀
【正文】 A、“美我校園（班隊），美我家園”環(huán)境設(shè)計比賽。以學(xué)科滲透為主渠道。b、改造學(xué)生活動場地。建立和完善以此相一致的會議制度，學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度?？偨Y(jié)評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。一月份：舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。五、具體工作安排九月份：創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置本學(xué)年創(chuàng)建工作?！熬G色學(xué)校”的計劃和方案，各教研組、各班級都應(yīng)明確各自職責(zé)，積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。預(yù)算08—09學(xué)年總投資綠化、香化資金8萬元。各班每學(xué)期至少出一期環(huán)境專題黑板報。五月；5月31日世界無煙日，要求學(xué)生上街宣傳，動員親屬戒煙。發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的工作。二、創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建活動規(guī)范化、制度化，創(chuàng)建效果優(yōu)質(zhì)化，活動形式多樣化。四月份：組織學(xué)生觀看環(huán)保專題片。十月份落實校園內(nèi)綠地管護班級，組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。4．領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責(zé)要做到有計劃地具體落實，要求在活動前有計劃安排，活動中督查、指導(dǎo)，活動后要加以總結(jié)。將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、教學(xué)活 第 12 頁動和校園建設(shè)活動中。要進一步做好校園規(guī)劃，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透。認(rèn)真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木駥嵸|(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。組織學(xué)生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實際操作能力。要進一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為環(huán)境育人打下堅實基礎(chǔ)。三、總體要求：把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合“環(huán)保我能行”活動，提高學(xué)生環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為?；顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映，組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整，以便按時較好地完成各項計劃和指標(biāo)。組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。環(huán)境意識深入人心，并逐步內(nèi)化為自學(xué)行為習(xí)慣。（三）建立健全各項規(guī)章制度要求各科室、各部門，在原有的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，補充、修訂、完善各項規(guī)章制度。向家長們普及環(huán)保知識。印發(fā)宣傳手冊：《環(huán)境保護宣傳手冊》、《讓環(huán)保走進生活》。加強綠化管理，安排專人管理，完善有關(guān)管理制度。將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、教學(xué)活動和校園建設(shè)活動中。要充分利用學(xué)校宣傳陣地（如廣播、宣傳欄、黑板報）廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況，推動創(chuàng)建工作。利用升旗儀式，進行“創(chuàng)建馬場小學(xué)綠色學(xué)校”動員。三月份：各班結(jié)合“植樹節(jié)”進行愛綠護綠教育。學(xué)年創(chuàng)建工作總結(jié)。、宣傳資料。學(xué)校建造塑膠跑道、鋪建人造草坪，把部分黃土改造成道板磚，盡最大努力減少學(xué)校的粉塵污染，同時也達到改善學(xué)生參加體育活動的環(huán)境和條件的目的。注重各學(xué)科中環(huán)境教育的內(nèi)容和知識的滲透。B、“環(huán)境保護——《我愛校園》征文賽。課外實踐活動。因此，我們必須堅持以“立足課堂、了解知識、增進知識、提高實效”為指導(dǎo)思想，積極實施環(huán)保教學(xué)，初步形成“各學(xué)科課程滲透——課內(nèi)外活動實踐課程”相結(jié)合為課堂教學(xué)體系。美化建設(shè)a、學(xué)校將以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點為理念，對校園綠色工程整體規(guī)劃和設(shè)計，構(gòu)建由樹
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