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“兩學一做”的講話-免費閱讀

2025-10-14 14:33 上一頁面

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【正文】 同時,要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,帶頭講黨課、談體會,帶頭接受評議,帶頭整改問題,真正通過互幫互學,達到學習形式多樣、學習氛圍濃郁、學習效果明顯的的良好效果。這次學習教育在分局黨支部領導下進行,以黨小組為單位開展。(五)是要認真抓好問題整改。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次。要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。按照“三會一課”制度,要定期組織黨員集中學習,支部根據(jù)實際情況,采取務實管用的學習方式,切實提高學習質量和效果。著力加強理論武裝,要認真組織開展學習領會總書記系列重要講話精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容,掌握和增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。二、積極開展學習,確?!皟蓪W一做”學習教育見成效市局對這次學習教育的總體要求、學習內容和主要措施十分明確,分局黨支部照要求制定印發(fā)了詳細的活動方案,分局黨員要緊密結合實際,積極開展學習教育活動,確保學習教育取得實實在在的效果。一要把握學習教育的形式和對象。委黨組和紀檢組要定期檢查和督導,創(chuàng)新督促檢查方式方法,既要督促依靠基本制度抓好學習教育,又要注意發(fā)揮基層的主動性創(chuàng)造性,鼓勵結合實際采取管用有效辦法,不搞“一刀切”。二是壓實主體責任。要堅持每年評選表彰優(yōu)秀黨員和先進黨支部,樹立典型,常態(tài)化宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡,充分發(fā)揮優(yōu)秀共產黨員的先鋒模范帶頭作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是黨員評議制度化。三是做推進工作的楷模常態(tài)化。要建立學習效果考察機制,預備黨員轉正時考察學習效果;正式黨員每年進行一次理論學習考察;日常組織學習檢查由黨總支負責,黨員個人學習考察由黨支部負責。就要在持續(xù)學、深入學上下功夫,把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容,統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。一、統(tǒng)一思想,充分認識“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義今年是政治大年,下半年我們黨要召開十九大,黨中央在這個重要歷史節(jié)點,作出“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大部署,對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,具有重大而深遠的意義。要重視加強輿論引導,在新聞媒體開辟專欄,大力宣傳中央和省市委的部署要求,宣傳各級各單位的經驗做法,宣傳各行各業(yè)中涌現(xiàn)出的先進典型,鼓舞人心,凝聚力量。市里將分領域制定農村、機關、企業(yè)、學校等不同領域黨組織開展學習教育的指導性文件。要把每一個黨支部的學習教育牢牢抓在手上,對每個黨支部都要安排專人聯(lián)系指導,全覆蓋、全過程參加黨支部各項活動。創(chuàng)出好的業(yè)績,關鍵要有好的作風。一要把學習教育與推進“三大任務”緊密結合起來。對于問題特別突出的基層支部,要先整頓到位,再開展學習教育;對矛盾較多、情況復雜的,要明確黨員領導干部靠上指導,確保學習教育正常開展。要抓住契機,著力破難題、補短板,進一步夯實基層基礎。二要對照查擺。三、知行合一,樹立先鋒形象以學促行、以學促改,是這次學習教育的核心要求。把學習教育組織好,最基礎的工作在黨支部;把黨員教育管理好,最重要的依托也在黨支部。二要創(chuàng)新載體渠道。系統(tǒng)學習領悟黨章黨規(guī),全面把握基本內容,掌握履職規(guī)定要求;全面、系統(tǒng)、深入學習系列講話,深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,更好地指導實踐、推動工作。能否順利推進、如期完成各項工作,關鍵是黨的各級組織要堅強有力、帶頭帶動,黨員干部要干在實處、走在前列。第二,這是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措??倳浻H自審定學習教育方案,并多次作出重要指示。我們一定要扎扎實實把學習教育組織好、開展好,為我旗經濟社會發(fā)展提供堅強的思想保障和組織保障。真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。四、精心組織開展“兩學一做”學習教育這次專題教育不是一次活動,不分批次,不設環(huán)節(jié),而是融入領導干部經常性的學習教育。真懂,就是要深刻領會、全面理解。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。今年,以總書記為核心的黨中央,從全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度,聚焦做合格共產黨員,著力抓常抓細抓長,在全體黨員 開展“兩學一做”學習教育,體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性,更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態(tài),是全面從嚴治黨的有力抓手,要通過學教育活動,讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識、自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內。按照旗委統(tǒng)一要求,今天我們召開動員大會,對我大隊“兩學一做”學習教育的動員和部署。二是脫貧攻堅爭先鋒。開展學習教育,要以支部為單位,每季度召開一次全體黨員會議,圍繞“能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為守底線、走新路、奔小康擔當作為”五個能否開展專題組織討論,上級黨組織要派員旁聽下級黨組織開展專題研討,并進行質量評估。毛澤東同志曾說:“房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。干事是干部的天職,擔當是干部的責任??倳浿赋觯骸叭h同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。每月5日前,各基層黨工委要將所轄黨支部當月“三會一課”日程安排進行統(tǒng)計并報縣委組織部。要從學習中喚醒黨員黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把黨章作為衡量黨員行動的根本指南,作為黨員踐行入黨誓詞、模范履行黨員義務和遵守黨員要求的行為標尺。一是緊扣學習方向。圍繞如何“學”這個基礎。同時深入貫徹總書記視察貴州工作時的重要講話精神,切實用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。以縣委黨校為主陣地,加強對鄉(xiāng)科級黨員干部的培訓,年內對縣直單位黨支部書記、村級黨支部書記和“第一書記”進行一次輪訓;有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也可組織對村級黨組織書記進行培訓?!皟蓪W一做”,“做”是關鍵,是學習教育的著力點和落腳點。各級黨員干部要以黨章黨規(guī)、黨紀法規(guī)指導和督促約束規(guī)范自己一言一行,校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦,筑牢拒腐防變的防線,自覺維護黨紀法規(guī)的嚴肅性、權威性?!皟蓪W一做”實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體,重要的是端正思想作風、解決突出問題。因此,要通過學習教育,使各級黨組織嚴格貫徹落實民主集中制,認真落實組織生活會、民主生活會、“三會一課”等制度,扎緊制度籠子。一是立足崗位顯成效。要通過學習教育,發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,著力建立完善黨員發(fā)揮作用制度機制,在農村、社區(qū)重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,讓數(shù)據(jù)多跑路,群眾少跑腿,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育,就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、引導全體黨員自覺堅定理想信念,自覺用黨的理論來武裝自己,自覺用黨章黨規(guī)來約束自己,以重塑黨員形象、夯實黨的基礎?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,要針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑學習黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標準,樹立行為規(guī)范。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學真懂真信真用上下功夫,見成效。堅持發(fā)展第一要務不動搖,堅定改革決心和信心不動搖,堅守改善民生不動搖,堅持全面從嚴治黨不動搖。二是堅持從嚴治黨。堅持向問題“叫板”,把問題意識,問題導向貫穿學習教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。為深入學習貫徹上級部署要求,4月25日,市委召開常委(擴大)會議進行專題研究,審議通過了我市開展“兩學一做”學習教育實施方案,各部門單位要認真抓好落實。當前,全黨全國正在協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、為實現(xiàn)“兩個一百年”目標而努力奮斗。第三,這是推動各項事業(yè)健康發(fā)展的有利契機。、重點領會什么。一要創(chuàng)新組織形式。突出經常性教育,是這次學習教育的基本定位。組織生活要有針對性、有實質內容,防止偏離主題、走過場、空對空。一要劃定標準。要繼續(xù)堅持這些有效做法,探索搭建更多平臺載體,引導黨員立足崗位、履職盡責,在平常時候看得出來,在關鍵時刻站得出來,在推進改革發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定中當標兵、作模范。要通過學習教育,使每個黨支部成為政治堅定、團結有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。脫貧攻堅是“十三五”時期民生工作的頭等大事,我市農村貧困人口數(shù)量較多,提前完成脫貧目標,任務十分艱巨。一是工作責任要到位。每一名班子成員都要認真履行“一崗雙責”,在抓好分管領域學習教育的同時,嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度,以普通黨員身份到所在支部去,與同志們一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,引領學習教育扎實開展。要把“處方權”往下放,鼓勵基層結合實際探索創(chuàng)新,只要是有利于調動黨員參加學習教育積極性的做法都應當予以鼓勵,只要是有利于提升學習教育效果的措施都應當予以倡導。近段以來,中央、省、市、區(qū)委相繼召開會議,對“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進行安排部署。二、突出重點,拓展“學、做”,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化總書記指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。要創(chuàng)新學習的形式和方法,學習形式在黨組學習、支部學習、“三會一課”等基礎上,擴展到網絡學習、報刊文件學習,調研學習、研討學習、案例學習、紅色文化基地及廉政文化建設基地現(xiàn)場學習、開展“踐行四講四有,做四有好干部”演講比賽等多種形式。黨員要增強“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,對照“四講四有標準,爭做合格黨員。二是“三會一課”制度化。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評,要堅持“團結—批評—團結”,嚴于自我解剖,熱忱幫助同志。全委黨員干部要以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為契機,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,把重點目標任務完成情況作為考量“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化效果的重要標志,思想上再統(tǒng)一,精力上再集中,責任上再加壓,行動上再落實,以更加扎實的工作檢驗學習效果。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入黨總支、各支部黨建工作考核重要內容,作為助推基層 黨建的主要抓手,定期督促指導,每年進行檢查和評估,堅持作為評判基
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