【正文】 本次活動作為課程社會實踐活動的一種形式，要求2010級學(xué)生全部參加，任課老師依據(jù)所交作品等級，計入下學(xué)期“思想道德與法律基礎(chǔ)”與“毛澤東思想和中國特色社會主意理論體系概論”課程平時成績（占20％）六、活動實施及完成時間20112012學(xué)年第一學(xué)期期末，完成社會調(diào)查的布置及準(zhǔn)備工作。三、實施對象2011級全日制在校學(xué)生四、組織機構(gòu)本次活動由思政部發(fā)起、策劃、組織與實施。分別以下列題目為題自己寫一篇作文（1）今天我家殺年豬、（2）我的寒假打算、（3）過年、（4）未來的生活（想象作文）、（5）貓、（6）假如我是孫悟空、（7）第一次干農(nóng)活、（8）冬天的家鄉(xiāng)、（9）我的好伙伴_____、（10）我又大了一歲以上題目必須自己獨立完成，不能抄襲，另外自己在作文書上抄寫自己喜歡的兩篇作文總共12篇作文。p31 三 1 貼春聯(lián)放鞭炮物理探索：一、P33 3縮小倒立左三、光的澤射不會遠(yuǎn)較大生物世界：P35一、（2）｛7｝子房壁（3）｛6｝胚珠花萼、西紅柿傳粉不足、染色體改變 二生物與社會 ： 寄生病毒沒有細(xì)胞。心靈對話我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦？我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。1△ADE≌△ABE △ADC≌ABA △CDE ≌CBEAC⊥BD 18不好打、P15一、1B2C3B二）（+12）（+32）（= 2）（1（1+1）2=4m=4 略數(shù)學(xué)不好打、有特殊符號、以上特殊符號【）（為艾格斯】英語園地：暫未完成 請等候更新品德養(yǎng)成：P23情境分析（1）愧疚（2）1講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。（2）經(jīng)過無數(shù)的危險和艱辛才能取得成功。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。這宿命便是他自己。周圍盡是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中劇烈旋轉(zhuǎn)，他的意念與幻夢在其中回蕩。人們對他又是欽佩，又是畏懼?！拔业臍g樂是悲哀。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣……”3．“親愛的貝多芬！多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。昨天，我們在歸路上遇見全體的皇族。語言富有音樂美，而故事情節(jié)則像一首龐大的交響樂，每章都由不同的基調(diào)組成。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財富，但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對他們?nèi)狈π判?。托爾斯泰傳《托爾斯泰傳》：托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1475年3月6日，米開朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。1801年，他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮，兩年后她嫁給了一個伯爵。喜歡他的執(zhí)著，敏感，天才。讀書引人入勝，欲罷不能。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實，探索是無止境的呀!贊美了那深藍(lán)的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。書中描述傳說中的海底古城：亞特蘭蒂斯。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。美麗極了！爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險，安然駛向印度洋。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。我們的工作主要包括信息咨詢,語言翻譯,我們遇到了一些困難,首先就是讓同學(xué)們熟悉周圍地形,之后便是學(xué)習(xí)如何使用一系列的工具書,但隨著我們的學(xué)習(xí)實踐,讓我們有機會能夠用所學(xué)的英語真正能夠與外國人交流,遇到聽不懂的不理解的大家一齊上,相互討論,解決了他們所有困難,我想我們沒有辜負(fù)胸前北京奧運會志愿者這個稱號。奧運會雖然落幕了，但我們的友誼還在延續(xù)，朋友們，我愛你們。當(dāng)志愿者這段時間我有了很多的感想，具體表現(xiàn)在三個方面：一、一個難得的機會入選北京2008年奧運會賽會志愿者對我來說是一個難得的機會。一個人的微笑是個人的表情；千百萬人一起微笑就是一座城市、一個社會的表情。在志愿者的快樂崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。雖然我的工作不是在街頭，但是我知道這是人們對志愿者的信任。大多數(shù)的志愿者在這些天都是早出晚歸，整天都在場館里工作，但是依舊毫無怨言，始終以飽滿的精神狀態(tài)出色的完成工作。志愿者的微笑是北京最好的名片，是北京的標(biāo)志，是中國人民熱情歡迎世界各國的象征。送人玫瑰，手有余香。我所在的小組大都是參加過好運北京測試賽的北郵志愿者，他們經(jīng)驗豐富并且十分的親切熱情，由于有了他們的幫助，我的業(yè)務(wù)很快熟練起來。（筆算、脫式計算）實踐作業(yè)：(1)、A4紙辦一期數(shù)學(xué)手抄報（要求內(nèi)容豐富，布局合理，畫面美觀）(2)、調(diào)查春節(jié)家庭開支，壓歲錢（數(shù)學(xué)日記2篇）70分一下學(xué)生：（要求：書寫工整，家長檢查批改）作業(yè)盒子（2月1日起，每天一次，共15次作業(yè)）結(jié)合本冊課本內(nèi)容，每題6道計算題，15天計算。每天都是早晨4，5點鐘，我們迅速整理好自己的裝備，坐上每天的班車，駛向我們的目的地——國家會議中心擊劍館。我們身為奧運志愿者，更有義務(wù)為我們北京奧運會做貢獻(xiàn)，因為我們此時不僅僅是代表著自己，更是代表著整個國家。也正是這種奧運精神不斷激勵著我們，即使工作再辛苦勞累，我們都以微笑回應(yīng)，因為我們可以自豪的說“我們是北京奧運志愿者！”有幸作為一名奧運志愿者與奧運站在同一條線上，親身經(jīng)歷了這一偉大歷程。經(jīng)歷著許多考驗，也在這些考驗中逐漸成長。一路過來，花香滿徑。每一份志愿服務(wù)都值得回憶，銘記。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣；這水，就是文明進(jìn)程。經(jīng)過了前一個階段五天晚班的戰(zhàn)斗，同志們在精力上和體力上的付出已經(jīng)達(dá)到了一個極限，但是大家都在堅持著，奉獻(xiàn)著，在自己的崗位上為奧運會鳥巢觀眾服務(wù)盡自己的力量。三、一群知心的朋友朋友是人生的一筆財富，能夠在北京認(rèn)識這么多朋友，我是幸運的?？吹綒垔W會上殘疾運動員的頑強拼搏，第一次感受到他們超乎常人的毅力和自強不息、挑戰(zhàn)自我的精神，他們更值得我們?nèi)プ鹁矗リP(guān)愛。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號（或：鸚鵡螺號）的潛艇，并且他和仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德蘭，被尼摩 船長囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬里的環(huán)球旅行。這時，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。編輯本段精彩片段這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。船員不治身亡。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。令我們心跳不止。船長聽了激動地回答：“我打撈這些財物是為了我自己嗎？你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。然后，諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。最后，潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。然后，那黑沉