20xx個(gè)人庸懶散浮拖個(gè)人自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不但去落實(shí)與自己有關(guān)的問(wèn)題，其他崗位問(wèn)題同樣去關(guān)注。對(duì)于上級(jí)安排的工作不夠重視，導(dǎo)致不能按時(shí)按量完成工作，或者完成了工作沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。做事懶懶散散。開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。二、存在問(wèn)題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。把握工作思路，深入調(diào)研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題，加強(qiáng)與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。存在老好人的思想，對(duì)學(xué)校中個(gè)別不良現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)批評(píng)糾正。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。作為一名事業(yè)單位基層干部，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。平時(shí)忙于瑣碎的事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。存在老好人的思想，對(duì)學(xué)校中個(gè)別不良現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)批評(píng)糾正。把握工作思路，深入調(diào)研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題，加強(qiáng)與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。三、下一步的整改措施：針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復(fù)合型的干部。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。浮方面： ，不去思考，只知匯報(bào)。三、整改措施及其努力方向：在學(xué)習(xí)政策時(shí)，認(rèn)真思考，用自己的眼光去分析，并找出日后的發(fā)展方向。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真思考其原因，舉一反三盡量避免相同問(wèn)題或類(lèi)似問(wèn)題的反復(fù)出現(xiàn)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿(mǎn)足完成任務(wù)。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，
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