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高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范推薦五篇-免費閱讀

2024-10-15 13:41 上一頁面

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【正文】 緊密結合實際制定本地本校貫徹實施《規(guī)范》的工作方案,提出落實的具體措施,精心實施,扎實推進,務求實效。三是切實加強師德教育。重點是規(guī)范高校教師的社會道德責任。強調(diào)要弘揚科學精神,勇于探索,協(xié)同創(chuàng)新;恪守學術規(guī)范,尊重他人勞動和學術成果。強調(diào)要樹立崇高職業(yè)理想,履職盡責,真心關愛學生,嚴格要求學生。問:《規(guī)范》從六個方面對高校教師職業(yè)責任、道德原則及職業(yè)行為提出了要求。問:制定印發(fā)《規(guī)范》,對于加強和改進高校師德建設,建設高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍具有怎樣的意義?答:研究制定《規(guī)范》是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上重要講話,加強高校教師隊伍建設,全面提高高等教育質(zhì)量的重要任務。樹立優(yōu)良學風教風,以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染學生。勇?lián)鐣熑?,為國家富強、民族振興和人類進步服務。四、嚴謹治學。三、教書育人。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨和國家教育方針,依法履行教師職責,維護社會穩(wěn)定和校園和諧。對師德表現(xiàn)突出的,要予以重點培養(yǎng)、表彰獎勵;對師德表現(xiàn)不佳的,要及時勸誡、督促整改;對師德表現(xiàn)失范的,要依法依規(guī)嚴肅處理。三要切實加強師德教育。當前和今后一段時期,要把學習貫徹《規(guī)范》作為加強高校師德建設的首要任務,與深入貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上講話精神結合起來,與深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要、全面提高高等教育質(zhì)量的實踐緊密結合起來,建立健全自律與他律并重的師德建設長效機制,引導廣大教師切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責。第五篇:高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范(全文)教育部 中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會 關于印發(fā)《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知教人[2011]11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、教科文衛(wèi)體(教育)工會,新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、教育工會,有關部門(單位)教育司(局),教育部直屬各高等學校:為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,全面提高高校師德水平,教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》),現(xiàn)印發(fā)給你們,請結合實際認真貫徹執(zhí)行。當今時代是科學技術快速發(fā)展的時代,是競爭的時代,我國要想立足于世界民族之林,要躋身于世界各國的先進行列,必須使教育事業(yè)實現(xiàn)“三個面向”,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握現(xiàn)代科學技術,把我國建設成為具有中國特三、加強管理,增強素質(zhì)提高工作的實效性1.強化領導,落實責任充分認識素質(zhì)提高工作的重要性和必要性,把素質(zhì)提高作為推動各項工作的“總抓手”,列入重要日程,認真抓好落實,切實做到思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位。自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為。堅決反對濫用學術資源和學術影響。尊重他人勞動和學術成果,維護學術自由和學術尊嚴。嚴慈相濟,教學相長,誨人不倦。恪盡職守,甘于奉獻。《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》2011年12月23日,教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會頒布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,并就貫徹落實《規(guī)范》有關工作發(fā)出通知。第三篇:高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范建設高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》教育部、中國教科文衛(wèi)體工會近期制定印發(fā)了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)。六、為人師表。誠實守信,力戒浮躁。尊重學生個性,促進學生全面發(fā)展。終身學習,刻苦鉆研。這是繼2008年教育部、中國教科文衛(wèi)體工會重新修訂和印發(fā)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之后,首次制訂印發(fā)《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。模范遵守社會公德,維護社會正義,引領社會風尚。傳播優(yōu)秀文化,普及科學知識。弘揚科學精神,勇于探索,追求真理,修正錯誤,精益求精。堅持育人為本,立德樹人。不得有損害國家利益和不利于學生健康成長的言行。二、敬業(yè)愛生。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。實事求是,發(fā)揚民主,團結合作,協(xié)同創(chuàng)新。熱心公益,服務大眾。言行雅正,舉止文明?!兑?guī)范》從愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、服務社會、為人師表六個方面,對高校教師職業(yè)責任、道德原則及職業(yè)行為提出了要求:一、愛國守法。真心關愛學生,嚴格要求學生,公正對待學生,做學生良師益友。不拒絕學生的合理要求。堅決抵制學術失范和學術不端行為。學為人師,行為世范。這是繼2008年《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》印發(fā)之后,首次制定印發(fā)《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。這是繼2008年教育部、中國教科文衛(wèi)體工會重新修訂和印發(fā)《中小學
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