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金碧中學書法興趣小組活動計劃-免費閱讀

2025-10-14 13:23 上一頁面

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【正文】 。(二)活動措施“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。開展書法比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。(三)、活動措施教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華,本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,學校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學生參加校外各類書法競賽等。其次,創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。因此,本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學計劃:一、激發(fā)愛國、愛校情感通過講述書法淵源和字體演變,讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。老師每次布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。欣賞名人名作提高欣賞水平。二、活動要求:組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔??梢杂柧殠资孜逖怨旁姡纭兜躯X鵲樓》、《春曉》。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。第四周: 學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。四、具體活動安排第12周 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識第34周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第57周 筆畫書寫——點、鉤、折、提的寫第710周 筆畫書寫——橫撇、撇點的寫法第1114周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法第15周 臨摹書寫第16周 仿寫例字第17周 書寫比賽第18周 總結(jié)小組成員本學期的收獲今后的努力方向:當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。一:指導思想,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。三、活動內(nèi)容及措施:(一)、健全組織書法興趣小組的成立,本著學生自愿原則,根據(jù)學生自己的興趣、愛好、特長報名參加,組建36人。一、活動的目的和意義書法是中國傳統(tǒng)文化,電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,以致漢字書寫逐漸被鍵盤取代,漢字書寫應(yīng)用能力逐漸弱化,普遍存在眼高手低的現(xiàn)象,持久的書法練習可以錘煉人的堅強意志,塑造人的健康品性。第一篇:金碧中學書法興趣小組活動計劃黔西縣 金碧中學 書法興趣小組活動計劃前言:中國書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。我校開設(shè)書法興趣小組的目的還在于豐富住校生特別是留守兒童的課余生活,激發(fā)他們的學習積極性,從而在校園健康成長。(二)、活動內(nèi)容包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。,完善學生的藝術(shù)個性。三、活動實踐,從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。老師每次布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學生訓練。九學生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。十五由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學生訓練。每周一下午進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。四、采取的措施:(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。篇三:書法興趣小組活動計劃書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。書法中凝聚著中華民族的哲學思
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