【正文】 在過去的半個學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過無效勞動了嗎?遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無效勞動，而且是有害勞動。記得一位著名的運動員曾經(jīng)說過：“你要想跑的更好，要先學(xué)會停下來?！边@是魯迅的拼搏……歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會的責(zé)任。在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，叫母親。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，時時刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績。宛锜還是那樣精神飽滿。百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來年的姹紫嫣紅。所以說：遠大的志向是人的動力之源。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩人，一位后世敬仰的楷模。有了大志才有前進的動力和方向，才能一步步的向成功靠近。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說的是社會實際的重要性，大學(xué)時沒去擊工就可以積聚社會教訓(xùn)，比方：干一個麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。其實，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個日漸成熟的夢。牧師很好奇，問他是如何背下來的，這個孩子回答說：“我竭盡全力。拼搏，意味著付出，但大到國家，小至個人，無不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了心目中的理想，我們必須是堅持的；我們必須是拼搏的；我們必須是努力的；我們一定是永不言棄的！為了理想，為了身后的目光，我們必須努力最后這時間是最痛苦難熬的日子。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。有時候，獨立做好我們自身的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。這個人，叫母親；這種愛叫母愛?！皠e到最后你才發(fā)覺，心里頭的野獸，還沒到最終就已經(jīng)罷休。如果在這個時候我們能夠做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過任何一個知識點；注重知識體系整理，為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備；搞清自己的短板與長板，合理分配學(xué)科學(xué)習(xí)時間；不輕視會考，盡自己努力而為；便是拼搏?？晌覀?，是否對自己有著準(zhǔn)確的定位及與之相符的努力呢？是否仍將所有的事情都拖到下一刻再做，直到非做不可時呢？現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷過高中的錘煉后能過上未來想要的生活嗎？所以，無論現(xiàn)在的我們身處什么境遇，身處什么位置，都應(yīng)該在心中滿載堅定的意志與不屈的希望，向著遠方，放手一搏。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，時時刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。愿大家如花般志存高遠!讓青春在拼搏中閃光演講稿12隨著社會的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。人當(dāng)志存高遠。假如他無此大志，繼續(xù)與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒于銅臭中，埋沒于歷史的塵土中，而魏晉文學(xué)也必將失色不少。有志者，事竟成說的就是這個理。這是魯迅的拼搏歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。現(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。要遠離所有干擾我們學(xué)習(xí)的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。要相信“學(xué)海無涯樂作舟”。在這最后一百天不到的時間里，希望大家能奮力拼搏，成就自我！我們現(xiàn)在第一心中應(yīng)有明確的目標(biāo)。面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自身成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。作為新時代的接班人的我們也應(yīng)有如此大志。在剛剛結(jié)束的奧運會中，一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時就已經(jīng)鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但她沒有，她選擇了升高桿子的`高度，第24次挑戰(zhàn)由自身創(chuàng)下的記錄。想當(dāng)年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進行創(chuàng)作，終成《史記》。同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項經(jīng)常性的勞動任務(wù)，做到：自身的事情自身做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者！讓青春在拼搏中閃光演講稿6大鵬展翅，是因為它有扶搖直上九萬里的宏圖大志。親愛的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。這是魯迅的拼搏歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。讓青春在拼搏中閃光演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。同學(xué)們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之，無則加勉。主動幫助別人也是一種快樂，一種幸福?；仡欉^去，新學(xué)期剛開學(xué)時的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來那珍貴的光陰，可我不會一昧傷感，其實，拼搏了就好，雖然還未看到那成功的地平線，雖然還未聽到那成功的回音，雖然還未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定會贏！讓青春在拼搏中閃光演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。老板，名叫比爾 蓋茨。我們不能平庸的混過一生，找到自己的人生目標(biāo)，為之拼搏吧。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。呀，球搶到手了!小蓓沖過層層阻礙，投進了一個空心球!同學(xué)們都沸騰了。這場球賽，在我們的嘆息聲中輸了?！敝灰B強拼搏就會成功。1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。第2次也一樣。這時，我們能說他是“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!因為他在拼搏的過程中體現(xiàn)了自己的價值，他也應(yīng)列為“成功者”。古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。拼搏使人的生命更有價值。在美國西雅圖的一所教堂里有一個牧師。青春是河，她澎湃激昂。我們因為年輕，所以我們有資本，我們可以一點一滴的去播種；我們可以無所畏懼地去拼搏；我們可以風(fēng)雨兼程，用拼搏去譜寫人生的樂章。青春是什么？青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。在人生旅程中，只有我們拼搏過，才不會留下遺憾；只有我們奮斗過，人生才有意義。一位哲人說：現(xiàn)代的命運，取決于青年人崇高而奔放的激情。拼搏，意味著付出，但大到國家，小至個人，無不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。牧師很好奇，問他是如何背下來的，這個孩子回答說：“我竭盡全力。其實，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個日漸成熟的夢。舞臺上光芒四射的明星，沒有不斷地拼搏就不會成功。一位英俊的少年表演頂碗。不錯。居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏?；@球比賽開始了，在體育館里，出現(xiàn)了許多籃球運動員跳躍奔跑的身影。我們的心像懸了起來似的，但愿能中!我祈禱著，中了!一個漂亮的兩分球!同學(xué)們歡呼著，每個同學(xué)臉上都綻放著笑容。青春在拼搏中閃光演講稿5一年一度的校運會開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個運動員。青春在拼搏中閃光演講稿五篇第三篇：(演講稿)——讓青春在拼搏中閃光（演講稿）——讓青春在拼搏中閃光尊敬的王老師，親愛的同學(xué)們：大家好！首先，感謝大家能夠給我這個演講的機會！今天我演講的題目是《讓青春在拼搏中閃光》，與大家共勉。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！謝謝大家！第四篇：讓青春在拼搏中閃光演講稿讓青春在拼搏中閃光演講稿讓青春在拼搏中閃光演講稿1拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一種超越自我的過程。幾天后，有個胸有成竹的學(xué)生坐在牧師面前一字不漏地背了出來。看來是否具有拼搏精神，是成功者與平庸者的根本區(qū)別。四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。同學(xué)們你反思過自己了嗎?想一想，在過去的半個學(xué)期里，你上課積極動腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，作業(yè)是用來檢驗同學(xué)們對知識的掌握程度的，不獨立去探索，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢?學(xué)習(xí)中不懂的問題你都主動解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問題，“懶”，懶得問老師，懶得問同學(xué)，懶得查資料。同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時，你想過爸爸媽媽正在干什么?可嘆天下父母情，同學(xué)們在校衣食無憂地學(xué)習(xí)時，或許父母們正在寒風(fēng)中在秋雨中奔波勞作。求學(xué)就是一個不斷探索不斷反思前進的過程，讓我們學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思，努力拼搏。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。一國際勞動節(jié)，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。另外，同學(xué)們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許很多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。有了大志才有前進的動力和方向，才能一步步的向成功靠近。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩人，一位后世敬仰的楷模。因此說：遠大的志向是人的動力之源。今天是XX月19日，三個月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來了一年一度的中考。只要你肯付出，就肯定會有收獲！雖然有時我們付出了并不一定能取得預(yù)想的成功，但不付出就必定不會成功。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美。第四，要學(xué)會有意識地控制自身。我的講話完了，謝謝。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農(nóng)村上勞動大學(xué)。一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。清華才父蔣方船高三時，由于數(shù)學(xué)上一個課時不會，就在——低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經(jīng)不再脖子上了。俗話說得好一年之計在于春，一生之計在青春。偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強地拼搏在發(fā)明的39。俗話說：人無志不立。陶淵明立志不為五斗米折腰。雖然后來她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。梅花傲雪，凌寒獨放，是為了用自己的芳馨喚醒春天。遵守交通法規(guī)，增強安全意識十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂，例如：上學(xué)有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機動車搶道的；放學(xué)回家在馬路上騎飛車，與同學(xué)互相追逐、打鬧，甚至有個別騎車同學(xué)為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車輛的空隙中穿行；在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛，固執(zhí)地橫穿到對面；等車的時候站得過于靠外這些都會構(gòu)成對生命的39。自行車和電動車進出校門要下車推行，騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。一個輝煌的青春時代可以使我們在追夢的方向上如虎添翼，一個輝煌閃光的青春是正是你我所向往和追求的。上了高中后，無論