【正文】 今后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完全達(dá)到高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。面對國家中長期發(fā)展綱要，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我校還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題?？h政府、咸陽市評為“高考先進(jìn)集體”。大力開展陽光體育活動，學(xué)生體育畢業(yè)成績合格率在98﹪以上。開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動，讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化環(huán)境中浸潤，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教學(xué)實(shí)行月檢查制度：月檢查、月講評、月考核。校長孫斌符合國家規(guī)定的任職條件，大學(xué)學(xué)歷，持有校長培訓(xùn)合格證，是一個有一定辦學(xué)思想的校長，具有較強(qiáng)的管理水平和前瞻性管理理念。班級管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，為了建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，學(xué)校制定《五七○二中學(xué)班主任工作管理規(guī)定》、《五七○二中學(xué)班主任津貼考核發(fā)放方案》，對班主任工作實(shí)行量化管理。②教師對教學(xué)活動認(rèn)真進(jìn)行自我反思。近年來，我校根據(jù)《咸陽市中小學(xué)有效教學(xué)基本要求》，利用三年時間全面深入開展有效教學(xué)系列活動，讓新課程理念、有效教學(xué)的要求深入人心，貫徹到教學(xué)活動的每個環(huán)節(jié)之中。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我校首先從師德建設(shè)抓起。有學(xué)生食堂、宿舍，食堂、宿舍設(shè)有專職管理員。使學(xué)生既彰顯個性又全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充滿信心。增幅約25﹪，文、理科高考單科成績均是全縣第一名。完備、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國家中長期教育發(fā)展綱要，實(shí)施素質(zhì)教育，提供了物質(zhì)條件和技術(shù)保障。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進(jìn)院內(nèi)所有員工的身心健康做出一定的成績。將控?zé)熜麄髻Y料納入門診、住院患者指南，宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學(xué)知識，告誡病人、家屬和來訪者禁止在醫(yī)院內(nèi)吸煙，大力宣傳吸煙危害，增強(qiáng)控?zé)熜Ч，F(xiàn)將我院具體禁煙工作做以自評，具體如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)禁煙職責(zé)為促進(jìn)《崆峒區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鞣桨浮返穆鋵?shí)，我院領(lǐng)導(dǎo)及時組織召開禁煙動員大會，號召全院職工戒煙、禁煙。各類工作人員均符合國家規(guī)定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)費(fèi)的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專家請進(jìn)來”的方式對教職工進(jìn)行培訓(xùn)，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術(shù)水平。在管理上，我們實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，注重目標(biāo)管理，圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。幼兒園占地3085㎡，㎡；戶外活動場地面積1800，㎡。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項(xiàng)工作都有據(jù)可查，有章可尋。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)渭南市示范性幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。青銅峽市第四小學(xué) 2014 年 9 月 19第二篇：自評報告隨州市曾都區(qū)萬店鎮(zhèn)小學(xué)《綜合閱讀方式的多樣化》課題自評報告曾都區(qū)萬店鎮(zhèn)小學(xué)聶前進(jìn)等同志承擔(dān)的《綜合閱讀方式的多樣化》是湖北省教研室組織的小學(xué)《綜合閱讀》研究課題項(xiàng)目之一，經(jīng)過四年的研究與探索，現(xiàn)已向湖北省教研室提交了研究報告和相關(guān)成果資料，并形成初步的自評報告：“語文綜合閱讀是一種新型的閱讀方式，它是一個立足于語文學(xué)科，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容多樣化以及跨學(xué)科綜合，達(dá)成學(xué)科間橫向溝通的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它是一個自主的、合作的、探究的閱讀過程。進(jìn)一步完善新教師培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)力度；加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，利用各種有效途徑培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用；完善教科研獎勵制度，計劃設(shè)立高級教師教科研任務(wù)底線，與崗位聘任掛鉤，以進(jìn)一步提高科研質(zhì)量與參與率。三、存在問題（未完成目標(biāo)）及原因分析學(xué)校的一些制度和績效考核方案雖然在以往的工作中得以改進(jìn)，但隨著時代的發(fā)展，情況的變化，在細(xì)則中依然存在一些需要與時俱進(jìn)加以完善的地方。鞏固率達(dá)到 100%。100%的專任教師能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，60%的專任教師具備信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。成立由各科教研組長、骨干教師為帶頭人的教研工作室，設(shè)立專項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)，開展業(yè)務(wù)研究和理論探討，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平，發(fā)展專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。目標(biāo) 5: 逐步形成科學(xué)合理的評價體系。重視骨干教師、青年教師的選拔培養(yǎng)。教師在教研、科研、技能比賽等方面有不同層次的提高；爭取市級以上教壇新秀、骨干教師大幅增加。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，使先進(jìn)的教學(xué)資源起到教學(xué)輔助作用。目標(biāo) 3 3 ：學(xué)生各科學(xué)業(yè)水平合格率達(dá)到 98%，學(xué)生學(xué)習(xí)能力合格率達(dá)到 98%，學(xué)生身體素質(zhì)整體合格率達(dá)到 100%，學(xué)生近視新發(fā)病率控制在 3%以內(nèi)，教師課堂教學(xué)好課率達(dá)到 80%，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭取全市城市學(xué)校之首。每學(xué)年舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動具體內(nèi)容，確定每月的活動主題，組織好每周的升旗儀式。目標(biāo) 2 2 ：學(xué)生思想品德合格率達(dá)到水平達(dá)到 100%；良好行為習(xí)慣養(yǎng)成率達(dá)到 98%；學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展水平達(dá)到 100%。㈠ 建立精細(xì)化、科學(xué)的學(xué)校管理制度目標(biāo) 1 1 ：使學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化，服務(wù)精良化，環(huán)境精美化；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建吳忠市名牌學(xué)校。第一篇：自評報告模塊青銅峽市第四小學(xué) 20132014 學(xué)年發(fā)展規(guī)劃自評報告 我校在市人民政府教育督導(dǎo)室和市教體局的幫助和指導(dǎo)下，制定了《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》。主要措施: :修訂了《第四小學(xué)崗位職責(zé)》、《第四小學(xué)管理制度》、《第四小學(xué)教師工作實(shí)績考核辦法》，制定了《第四小學(xué)各職能部門工作考評細(xì)則》，進(jìn)一步完善了各種表彰和獎懲制度，一手抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、一手抓制度建設(shè).開展校園文化建設(shè)，打造“和諧校園”主題實(shí)踐活動。使四小的學(xué)生規(guī)范守紀(jì)，文明禮貌，心靈美好，贏得社會認(rèn)可。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。主要措施：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和教育常規(guī)管理，制定了《第四小學(xué)集體備課管理辦法》，加強(qiáng)了教師“二次備課”、“三次備課”的督查，完成了高效課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和搜索信息能力，提高分析問題和解決問題的能力。努力使專任教師合格率達(dá)到 100%，培養(yǎng)青銅峽市級骨干教師 30 名，吳忠市級骨干教師（名師）8 名，自治區(qū)級骨干教師 8 名。加大校本培訓(xùn)力度。在原基礎(chǔ)上爭取立項(xiàng)一項(xiàng)區(qū)級課題，使參與教科研研究的教師人數(shù)提升到 40%。目標(biāo)完成情況：年度目標(biāo)全部完成。主要措施：積極投入資金，保證設(shè)備和軟件添置、更新、升級和維護(hù)維修能夠按計劃進(jìn)行。目標(biāo)完成情況：年度目標(biāo)全部完成（八）健全后勤管理制度，完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。我校教師業(yè)務(wù)能力和水平有待提高，學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)還不夠合理，教師隊(duì)伍中拔尖人才占比較低，拔尖人才后備培養(yǎng)工程還需大力推進(jìn)。對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，杜絕時松時緊現(xiàn)象，加強(qiáng)教育與管理；對教師加強(qiáng)指導(dǎo)與考核，對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題及時通報、及時分析、及時研討、及時采取措施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?！边@有利于培養(yǎng)學(xué)生個性的閱讀能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，合作與交往的能力，以及批評和創(chuàng)新精神。今年以來，我們依照渭南市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《渭南市幼兒園評估細(xì)則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：一、幼兒園概況：我園位于渭南市人民街183號，創(chuàng)建于2002年8月。示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強(qiáng)了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。園內(nèi)設(shè)飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機(jī)，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等?？茖W(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是幼兒園騰飛的雙翼。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進(jìn)行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)