【正文】 為使市民學?？焖俚陌l(fā)展，社區(qū)組建了一支高素質、務實的校務管理人員隊伍，由轄區(qū)單位的老師、講師、醫(yī)院的專家等方面人才組成，并設有專職教師2人，制定全年教學計劃、學員守則、學習制度等，做到教學準備工作既細又實，吸引更多居民積極參與到市民學校學習中，受到上級領導的一致肯定。不同的形式活動，有不同的效果。2011年“三八”節(jié)期間，與消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。二、積極培育市民學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為 居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。我校安排專人關注網(wǎng)絡輿情，對家長的意見、質疑，我們依據(jù)相關法規(guī)，態(tài)度誠懇地給予答復。我校有一支特別敬業(yè)的體育教師隊伍，他們持之以恒上好體育課，堅持對學生進行各項體能訓練。三、創(chuàng)新學業(yè)水平提升舉措，教研集合促提高教學質量、學業(yè)水平永遠是學校發(fā)展的生命線。關注梯隊我?，F(xiàn)有一批青年教師正在茁壯成長，他們是學校將來的骨干力量。現(xiàn)將我校2015年在教育教學管理、文化建設、安全工作諸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效向各位領導作個簡單匯報：一、推行“雙線并進”管理模式，齊抓共管促規(guī)范 2015年始，我校提出“雙線并進”管理模式，即調動學校教務處和德育處兩個職能部門的力量，組成檢查小組，堅持做到：每日有人巡查，每天記錄在案，每周一次反饋。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。在教學過程中教師要關注學生的學習過程和方法，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。本學期中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求，強調寫教學反思。本學期我中心學校先后有4名教師參加了不同學科不同形式的集中培訓，現(xiàn)階段中心學校全體教師正在參加能力提升網(wǎng)絡培訓。對教師政治業(yè)務學習有明確的要求。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行愛國主義教育。（1）學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，不斷提高每位教師的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，采取扎實有效措施，開展形式多樣的教師培訓教育活動，提升教師的整體素質。（四）、教學條件得到改善。做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益。認真實施了《國家學生體質健康標準》。加強了備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。為了把素質教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。引進管理機制。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。加強學生德育隊伍建設。同時加強學習、與時俱進。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。還組織學生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。二、抓好教師隊伍的建設。抓好校風的養(yǎng)成。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作計劃及總結學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全，成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。認真做好“ 均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師；二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標；三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生；四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。我校安排專人關注網(wǎng)絡輿情，對家長的意見、質疑，我們依據(jù)相關法規(guī)，態(tài)度誠懇地給予答復。我校有一支特別敬業(yè)的體育教師隊伍，他們持之以恒上好體育課，堅持對學生進行各項體能訓練。三、創(chuàng)新學業(yè)水平提升舉措，教研集合促提高教學質量、學業(yè)水平永遠是學校發(fā)展的生命線。關注梯隊我?，F(xiàn)有一批青年教師正在茁壯成長，他們是學校將來的骨干力量?，F(xiàn)將我校2015年在教育教學管理、文化建設、安全工作諸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效向各位領導作個簡單匯報：一、推行“雙線并進”管理模式，齊抓共管促規(guī)范 2015年始，我校提出“雙線并進”管理模式，即調動學校教務處和德育處兩個職能部門的力量，組成檢查小組，堅持做到：每日有人巡查，每天記錄在案，每周一次反饋。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。在教學過程中教師要關注學生的學習過程和方法，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。本學期中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求，強調寫教學反思。本學期我中心學校先后有4名教師參加了不同學科不同形式的集中培訓，現(xiàn)階段中心學校全體教師正在參加能力提升網(wǎng)絡培訓。對教師政治業(yè)務學習有明確的要求。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行愛國主義教育。（1）學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，不斷提高每位教師的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，采取扎實有效措施，開展形式多樣的教師培訓教育活動，提升教師的整體素質。（四）、教學條件得到改善。做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益。認真實施了《國家學生體質健康標準》。加強了備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。為了把素質教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。引進管理機制。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。加強學生德育隊伍建設。同時加強學習、與時俱進。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。還組織學生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。二、抓好教師隊伍的建設。抓好校風的養(yǎng)成。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作計劃及總結學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全，成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。認真做好“ 均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師；二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標；三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生；四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。二是開展道德文明教育。利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。具體工作如下：一、加強領導，建立健全組織機構。市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。一是開展思想政治教育。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識；開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。本總結分為四個部分：一、指導思想；二、重點工作和措施；三、其他工作；四、不足之處。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。加強這方面的教育。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。四、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。二、主要工作：（一）德育工作 堅持育人為本，德育為先，健全機制。在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀。(4)輕聲、慢步、右行、問好。加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。結合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。努力抓好常規(guī)體育、藝術工作。加強財務管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。加強健康教育，切實做好衛(wèi)生消毒、做好傷寒疾病的監(jiān)控防預工作。學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。（2）學校以活動為載體扎實開展德育活動。本學期，學校把班主任隊伍建設放在重要位置，通過選拔責任心強，工作能力和作風比較扎實的教師擔任班主任，并結合學?？冃ЧべY考核，激勵班主任努力工作。接下來我們將對在教育局抽考中獲得好成績的老師的獎勵形成制度，以制度做保障，激勵老師努力工作，促進我校教育教學質量的穩(wěn)步上升。在打造高效課堂、建立合作小組學習方面這學期我們已經有制度、有方案、有安排，并得到了進一步的落實。堅持以崗位練兵為主、自主學習為輔，采取集中輔導與個人自學相結合，培訓學習與實踐鍛煉相結合的形式。通過創(chuàng)建?紅領巾?示范校，學校加強了學生的思想道德建設，培養(yǎng)了學生的養(yǎng)成習慣，普及了文明禮儀。制度保證，措施到位（1）建立安全工作領導責任制和責任追究制，由校長負責，將安全工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，篇五：20152016學校工作總結 2015—2016學第一學期學校工作總結告別了充實與忙碌的2015，我們迎來了機遇與挑戰(zhàn)并存的2016年。這一年來，我校先后舉行了八次校級論壇，論壇涉及后進生輔導、撰寫教學反思、班主任讀書心得等多方面的內容。涵養(yǎng)師德師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的靈魂。、補差常態(tài)化教師們積極研讀教材，更研究學生，他們?yōu)槊课粚W生量體裁衣，找到他們的最近發(fā)展區(qū)，為每一個個體設定發(fā)展目標，制定詳實的培優(yōu)補差計劃，從而有的放矢地進行課外輔導：優(yōu)等生，我們高起點、高要求，讓他們躍一躍，在思維和能力上都得到發(fā)展；發(fā)展中的學生，我們給予更多的關注，調動參與的意識，激發(fā)他們不斷提升的欲望；對于班上的后進生，教師則給予更多的關愛，用愛心、真心和信心貫穿教育始終，有效轉化他們。自接到鎮(zhèn)江市部分片區(qū)學生推遲上學時間的規(guī)定以來，我校及早謀劃，制定了《值日教師護導分工表》和《值日教師護導工作職責》，具體分工到各時間段。本總結分為四個部分：一、指導思想；二、重點工作和措施；三、其他工作；四、不足之處。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。加強這方面的教育。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。四、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。二、主要工作：