【摘要】專(zhuān)題四社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的初期探討第1課時(shí)列寧對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的探索【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解列寧提出的“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容,理解實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”的意義,感悟在實(shí)踐中應(yīng)如何堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義。闡釋列寧對(duì)社會(huì)主義與市場(chǎng)關(guān)系的有關(guān)論述,理清列寧對(duì)商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律等問(wèn)題認(rèn)識(shí)的前后變化,理解對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理
2024-12-08 09:34
【摘要】社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論題庫(kù)名詞解釋1.社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷是我們黨對(duì)當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的科學(xué)判斷。它表明了兩層含義:一是我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì),具備了社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的特征;二是我國(guó)的社會(huì)主義還處于生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的階段。這樣,既堅(jiān)定了社會(huì)主義方向,又使我們對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。2.混合所有制經(jīng)濟(jì)是指在同一經(jīng)濟(jì)組織中,不同的
2025-06-23 06:11
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治專(zhuān)題李嘉圖的理論貢獻(xiàn)課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.由于“谷物法”的存在,國(guó)外廉價(jià)的谷物進(jìn)不來(lái),致使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)谷物價(jià)格昂貴。其影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實(shí)際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲利減少
2024-11-29 22:05
【摘要】9.2社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一、選擇題:1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入在總體穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),不同群體之間的收入差距卻在拉大。特別是由于勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比例過(guò)低,“干得多,掙得少”,制約著百姓消費(fèi)能力和生活質(zhì)量的提高。調(diào)整國(guó)民收入分配結(jié)構(gòu),真正讓人們“勞有所得”“干有所值”是一件鼓腰包、順民心的要緊事。材料體現(xiàn)出我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(
2024-12-03 08:47
【摘要】2008級(jí)大專(zhuān)《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論》期末考試復(fù)習(xí)題一、單選題因?yàn)椤毒毩?xí)冊(cè)》單選題全部進(jìn)入了考試范圍,請(qǐng)按照課堂每次所選做題。二、辨析題2章-1、經(jīng)濟(jì)體制是一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和。答:錯(cuò)。經(jīng)濟(jì)體制是國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理體制的簡(jiǎn)稱(chēng),包括管理制度和管理組織形式、組織機(jī)構(gòu)等,是一定經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式。(教材P44)2章-2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)。答:對(duì)。
2025-05-02 09:01
【摘要】訓(xùn)練2建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家一、選擇題1.在我國(guó),依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。其本質(zhì)是()A.崇尚憲法和法律的權(quán)威B.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.廣大人民D.國(guó)家事務(wù)2.在過(guò)去的一年中,全國(guó)人大及其常委會(huì)共審議法律草案26件,其中通過(guò)13件,審議并通過(guò)有關(guān)法律問(wèn)
2024-11-29 08:08
【摘要】專(zhuān)題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練1通往就業(yè)之路一、選擇題1.《勞動(dòng)法》是規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的一部重要法律。這部法律()①為維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益提供了法律保障②明確了勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)③為發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系提供了法律依據(jù)④有利于市場(chǎng)在勞動(dòng)力資源配置中發(fā)揮主導(dǎo)型作
【摘要】 第1頁(yè)共10頁(yè) 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系范疇 一、正確理解中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系范疇的科學(xué)涵 義 要探討中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系范疇,首先我們必須 搞清范疇的涵義。所謂范疇,就是指...
2025-09-03 00:26
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治專(zhuān)題新自由主義課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,主要發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家經(jīng)歷了五六十年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展黃金時(shí)期,其中一個(gè)主要原因是各國(guó)采用凱恩斯主義的國(guó)家干預(yù)政策。國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)一般是指()A.國(guó)家直接組織生產(chǎn)活動(dòng)B.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀(guān)
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治專(zhuān)題斯密的理論貢獻(xiàn)課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.一個(gè)人占有某貨物,但不愿自己消費(fèi),而愿意交換他物。對(duì)他來(lái)說(shuō),這貨物的價(jià)值,等于使他能購(gòu)買(mǎi)或能支配的勞動(dòng)量。斯密的上述觀(guān)點(diǎn)()①認(rèn)為商品的價(jià)值是由該商品在交換中所能購(gòu)買(mǎi)到的勞動(dòng)量決定的②正確地揭示了
2024-11-29 22:06
【摘要】訓(xùn)練4完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制一、選擇題1.完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有利于()①解放和發(fā)展生產(chǎn)力②發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性③提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力④改革我國(guó)的行政管理體制A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.關(guān)于經(jīng)濟(jì)
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)河北地質(zhì)大學(xué)mba課程 《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》的感受 吳教授為大家?guī)?lái)了精彩的《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí) 踐》,結(jié)合實(shí)際回顧和展望了中國(guó)對(duì)...
2025-09-01 14:59
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治人民的選擇歷史的必然課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.在近代歷史上,為了救亡圖存,許多志士仁人上下求索,為建立一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)提出了種種主張,展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)??涤袨?、梁?jiǎn)⒊?、鄒容、孫中山等都是杰出的代表,他們的努力雖然取得了一定的成績(jī),但最終都是以失敗而告終的。這些事實(shí)證明(
2024-11-29 08:22
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治專(zhuān)題馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.在資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí),一方面資本家的貨物堆積如山,賣(mài)不出去;另一方面,廣大勞動(dòng)群眾卻處于失業(yè)或半失業(yè)狀態(tài),因購(gòu)買(mǎi)力下降而得不到必需的生活資料。這表明,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是()A.生產(chǎn)絕對(duì)過(guò)剩的
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中政治專(zhuān)題凱恩斯革命課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.根據(jù)凱恩斯的理論,經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因是()A.在于政府對(duì)經(jīng)濟(jì)放任自流政策B.生產(chǎn)力水平高,生產(chǎn)產(chǎn)品豐富C.有效需求不足,供求不平衡D.生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料資本主義私有制之間存