申請國家勵志獎學金個人事跡材料范文-免費閱讀
【正文】 在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我還積極參加學校團體組織的志愿者活動：二零一一年秋季擔任東盟博覽會的志愿者和香蕉美食節(jié)的志愿者；大二上學期參加騎自行車防艾宣傳活動和挑戰(zhàn)冠軍王志愿者活動；同時還參加了院團委組織的打掃安吉街道的活動。熱愛祖國，關(guān)心時事政治；熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線。在學好專業(yè)課的同時，我積極考取各類證書，在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。入學以來，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。家里的只有母親撐著，靠著喂豬，夏天加工松花蛋來維持生計。我知道自己的才能并不是很突出，但是我會用我對工作的熱情和態(tài)度，來表明我對工作的重視，并彌補自己的不足，在期末還被評為“學生會優(yōu)秀干事”。于是我每天早上六點半起床，背著書就去早讀，然后到七點半去吃飯，每天的生活很充實?，F(xiàn)申請“國家勵志獎學金”評選。我不僅能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛(wèi)生、和諧、團結(jié)的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。當然，在大學不能僅僅是在學習中度過，所以，為了更好地鍛煉自己，我加入了我們商學院的學生會，在學生會的工作，可以說是很辛苦，很瑣碎，但卻是獲得了不少，比如，我學會了如何和不同的人相處，學會了怎樣更好更快更有效率的完成一項工作等等，在學生會工作的一年多中，我所收獲的都可稱之為不可忽視的財富。在學習方面，我刻苦學習，認真配合老師，積極主動的學習，努力學習專業(yè)知識，課余時間大量閱讀課外書籍，擴展自己的視野。在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動。每一次的經(jīng)歷都為我的大學生活增添了色彩，也使我對生活充滿了信心與熱情。這些無不與我對待工作的認真負責、一絲不茍有關(guān)。作為一名大學生，我牢記“學習是主題”，并始終如一的奮斗著，從沒有停下過奮斗的腳步。一進大學，我就給自己定了目標與計劃，并且努力奮斗，一點一點的實現(xiàn)，機遇總是垂青那些有準備的人，我希望我的大學豐富多彩，更有意義。為了能夠順利地完成這接下來的一年的學習，我向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領(lǐng)導給予審核！在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！申請人：薛攀娜2010年9月30日第二篇：申請國家勵志獎學金個人事跡個人事跡經(jīng)過一路拼搏，終于如愿的考上了沈陽師范大學。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了哪些的進步，綜合素質(zhì)得到了怎樣的提高。學生始終應以學業(yè)為主，所以在學校從未放松對本專業(yè)知識的學習。正因如此，對于我未來道路上的坎坷，我充滿信心、毫不畏懼。我認為我在各方面均符合評選條件，現(xiàn)將我在大一這一年的思想、學習、生活、工作方面的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審標準。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從高考那年我就開始利用節(jié)假日勤工儉學，連著三年我寒假去當鐘點工、暑假去工廠里面做工。懷揣著夢想與希望，滿載著收獲與期待，于2009年9月我走進了沈陽師范大學，這個我充滿幻想實現(xiàn)理想的地方。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。一分耕耘，一分收獲，在我認真的付出下，我也享受了學習的成就，我榮獲了學習優(yōu)秀二等獎學金，全國數(shù)學建模比賽遼寧賽區(qū)二等獎，同時，我順利的通過了英語四級、國家計算機二級等考試。對于工作，要做就做的漂亮。大學是人生中最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢？讓自己擁有一個有意義的大學。思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。并在大一分別獲得了“三等獎學金”和“二等獎學金”；被評為“優(yōu)秀三好生”。在這一年期間，學習再加上學生會的工作，使我變得很是忙碌，但我感覺更多的是充實，這樣的我，不感覺每天是虛度光陰，讓我感覺和其他同學相比，有一定的滿足感，在一定程度上，也可以多一些炫耀的資本。國家獎學金在全國大學里的設(shè)立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發(fā)展觀的指導下構(gòu)建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現(xiàn)了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關(guān)
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