【正文】 今有幸，逢校大壽。伴美人之情兮，伊人嗔笑繪舊憶。匆匆邁步，闖入這驚鴻之地。驀然回首，今兮，何兮，蛻變?nèi)绱?？癡癡尋思，以回憶作引。輕踏而過，九月逶迤。余味悠長，不免感慨。石階厚重睿意，渴學(xué)之人如過江之鯽被迎來，學(xué)成之人奔錦繡前程而去?？嘧x詩書，終得云開見月明，得以入佳人眼，果終塵埃落地，遍地花開。入耳呢喃，甚為欣喜。觸碰而過，絲絲沁意。教育的輻射效應(yīng)足以影響一代人的價值取向和人格品質(zhì)，一個城市或一個名族要文明強(qiáng)大離不開一大批德才兼?zhèn)涞母黝惾瞬?。毋容置疑，孩子行為?xí)慣的養(yǎng)成必然有良好的環(huán)境氛圍，而這些行為習(xí)慣慢慢地就會融入孩子的性格中，成為一種精神印記。但是，我悄聲地跟在她身后，偷偷看著她背著書包，過馬路時環(huán)顧四周，跟在行人的身后疾步前行?？粗约旱暮⒆釉谶@里快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長，讓我這個徹頭徹尾的唯物主義者，似乎有點(diǎn)相信因果報(bào)應(yīng)學(xué)說：這一切，似乎是在對我苦澀童年的補(bǔ)償，又好像是對我教育追求的回報(bào)。順著“孔雀東南飛”的大潮，他汲取了安師附小這片沃土的營養(yǎng)，裹挾著自己20余年的教育積淀，懷揣著自己的教育夢想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，干出了一點(diǎn)屬于自己的事業(yè)。我出生在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村，石子、泥土是我們山里孩子童年時代最快樂的記憶。我的筆是笨拙的，但我心中的感念卻是無比誠摯的。但‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，’我希望你好好反省反省，不要再做順?biāo)鞯拇?。在課堂是的吳老師就像一個發(fā)光體！他幽默的語言，他恰如其分的講解，他恰到好處的提問，還有他那無處不在的目光，無時無刻不在吸引著我們雙雙稚真的眼睛。第四篇：校慶征文感念母校，感念師恩母校就在家的附近有多近呢？小時候經(jīng)常在課間回到家中，搜羅些小玩意返回學(xué)校都不會遲到的。歷史的車輪下，你歷練出堅(jiān)毅的臂膀。把一切煩惱和無奈都拋給昨天，銘記在心的是，我們是你懷中最具有活力的齊醫(yī)學(xué)子，我們會為你的未來一起拼搏，面對挑戰(zhàn)，向你更加輝煌的明天沖刺。你像一部史書。我們懷揣著稚嫩的萌芽，而你終會將他們變成了明天成熟的果實(shí)。時光荏苒，你的風(fēng)采絢麗依舊。翻開相冊，定格的畫面中，我們是如此幸福。*****學(xué)?！@片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展十五年的光陰流轉(zhuǎn)和薪火相傳。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學(xué)間的激情討論。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時代的車輪。對于時間來說，一年只是時間的更替罷了。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過四十個年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)黃的老照片一起都要永遠(yuǎn)珍藏，時不時拿出來品鑒，知?dú)v史而后前行。是的，還有謙卑。四十年來，母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。第一篇：校慶征文校慶征文三篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。我所感受到的她，嚴(yán)肅而非壓抑，嚴(yán)謹(jǐn)卻不呆板。我從初中畢業(yè)七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因?yàn)檫@邊仍舊駐守的我的老師，或許是因?yàn)檫@里給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因?yàn)檫@里參差的建筑、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。最后，再次向我敬愛的母校表示祝賀！校慶征文三篇2駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。肩上的書包負(fù)擔(dān)著希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時?？繌U倦的思想，卸下所有煩惱。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。您礪志彌堅(jiān)，以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時俱進(jìn)，抒寫著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實(shí)現(xiàn)。五十之中，我盼望過你，我希望投入你的懷抱；五十后的今天，我長大了，我竭盡全力，走進(jìn)了你的世界。汕頭，素有“嶺東門戶、華南要沖、海濱鄒魯”等美稱。十五年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。歲月如梭，你的輝煌鑄就了學(xué)院學(xué)子的明天。我們將青春的記憶播灑在你這篇熱忱的土地上，你慈祥的看著我們用年輕的激情將你的風(fēng)采詮釋。有著一行行前人的足跡。驕陽下，我們將用年輕的活力喚醒沉睡中的激情，我們愿為你延續(xù)這六十五年來的輝煌。時代的變革中，你綻放出無限的光芒?？删瓦@樣近的距離，我卻已經(jīng)整整二十年再未踏入過一步。在六年級分班之前，我只是一個很不起眼的丑小鴨，而到了吳老師班上后，我卻發(fā)生了天翻地覆的變化：語文成績總是名列前茅，寫作水平直線上升。”吳老師的態(tài)度很和藹，話語很質(zhì)樸，沒有對我的苛責(zé)，只有對我的諄諄警示。我只是母校萬千學(xué)子中最普通的一個，但母校，但吳老師，卻仿若是我人生中的一座里程碑。但還有一些趣事，是我們那群玩伴兒所享受不到的，只有我才