人美版美術(shù)八上第二課手繪線條圖像——物象的多視角表達(dá)word說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 分小組推薦 3 幅好作品，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。 讓學(xué)生根據(jù)一物體的平面圖畫出立體效果圖。 舉例：產(chǎn)品說明圖，家具制作圖等來理解立體表達(dá)法。 （ 2）合作探究 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)手繪線條進(jìn)行物象多視角表達(dá)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，介紹第 9 頁椅子標(biāo)志設(shè)計(jì)過程。 教學(xué)環(huán)節(jié) 根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為更好的落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：對(duì)物象多視角觀察后，能對(duì)物象的結(jié)構(gòu)、方位有明確的認(rèn)識(shí)。下面我就教材分析，學(xué)情分析，教法、學(xué)法，教學(xué)環(huán)節(jié)等幾個(gè)部分向各位評(píng)委、老師說課。 教材分析 （ 1）本課的內(nèi)容地位和作用：本課是初中階段美術(shù)教學(xué) “ 手繪線條圖像 ” 系列知識(shí)中的一部分，是在第14 冊(cè)第 3 課用手繪線條表達(dá)出立體物體和空間關(guān)系等知識(shí)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步了解對(duì)物象進(jìn)行多視角表達(dá)在生活中 的重要性和實(shí)用性，認(rèn)識(shí)物象的多視角表達(dá)在各類設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，而且是繪畫創(chuàng)作和各種設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)
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