【正文】 。五月中旬，制訂“兩學一做”學習教育計劃及實施方案，召開黨員大會，由黨支部書記作動員報告，明確學校支部“兩學一做”學習教育計劃及實施方案的目標和要求，要求黨員根據(jù)支部計劃和自身實際制定全年學習計劃。注重將學習教育與培養(yǎng)黨員黨性素養(yǎng)、崗位工作和工作成效有機結合起來，從實際出發(fā)，增強針對性和實踐性，提高學習教育活動效果?！皟蓪W一做”學習教育的基本要求。2016年底開展黨員民主評議活動，執(zhí)行好個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，強化擔當精神。每季度召開一次全體黨員會議，上好一次黨課?！昂细顸h員”，踐行“四講四有”。現(xiàn)結合安培支部實情，提出如下學習教育計劃。3．靈活方式，深入覆蓋。兩級黨組織主要負責同志要管好干部、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育，保證盡好責、抓到位、見實效。全體黨員都要抓好突出問題整改，把“兩學”成效轉化為“做”的實際行動，無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，堅持做到：政治上保持清醒頭腦，堅決擁護黨的領導，時刻與黨中央保持高度一致；思想上積極要求進步，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，始終保持良好的精神狀態(tài)；工作上愛崗敬業(yè)勤奮，積極進取，努力工作，干一行、愛一行、鉆一行。組織生活會和民主生活會前，都要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見。集團黨委及各企業(yè)本級黨組織每季度召開一次中心組學習會議，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次會議都要圍繞一個專題組織集中研討或討論。引導廣大黨員充分認清開展學習教育的重要性和必要性，充分認識學習教育的重大意義、基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強參加學習教育的自覺性、主動性和積極性，掀起學習教育熱潮。黨員領導干部要走在前列，模范踐行黨章，踐行“三嚴三實”，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部，做集團發(fā)展的頂梁柱。黨員領導干部還要學習和掌握與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平，做到帶頭學習、模范遵守。廣大黨員要切實將學習教育成果轉化為自我提升、自我強化的強大精神動力，緊緊圍繞集團改革發(fā)展這一中心任務，深化認識、保持定力，提振信心和精氣神，當先鋒、做表率。集團全體黨員都要以黨中央提出的“四講四有”基本要求為總標準，把合格黨員的標尺立起來，自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要與學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神結合起來，與學習宣傳貫徹省委十一屆二、三次全會精神和省委《決定》結合起來，與貫徹落實市委四屆五次全會精神結合起來，與貫徹落實縣第十三次黨代會和縣委十三屆四次全會精神結合起來，統(tǒng)籌做好當前各項重點工作，以“兩學一做”學習教育活動的成果推動新區(qū)工作開展，以改革發(fā)展的成績檢驗活動實效。對照合格黨員標準，年初黨員圍繞學習、工作、生產(chǎn)、生活和廉潔、文明、家風建設等方面公開承諾，并在組織生活會上匯報踐諾情況，接受黨員評議。一是落實組織生活會和雙重組織生活制度，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，實現(xiàn)“團結—批評—團結”，黨員領導干部帶頭以普通黨員身份參與所在黨支部組織生活會；二是落實談心談話制度，各黨支部要定期開展支部班子成員之間、支部班子成員與黨員之間、黨小組與黨員之間、黨員與黨員之間談心談話；三是落實民主評議黨員制度，結合組織生活會對黨員進行民主評議，切實強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)；四是嚴格落實請示報告制度，全體黨員干部要強化組織觀念，增強組織意識，工作組重大問題和個人有關事項必須按規(guī)定按程序向組織請示報告；五是認真落實問題整改落實制度，堅持把查找解決問題作為組織生活的重要內(nèi)容，認真對照中央、省、市、縣要求開展對照檢查，查找問題，認真整改落實民主生活會和組織生活會中查擺的問題。持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學號用好黨章這以黨內(nèi)根本大法，不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力。一是深入開展研究討論，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內(nèi)涵，進一步深化認識、明確思路、統(tǒng)一思想。四是嚴格“三會一課”制度，以黨支部為單位組織黨員讀原著學原文悟原理，做到有學習筆記、有心得體會。機關各科室，各黨支部要聚焦省市縣巡視組巡視反饋的問題，聚焦民主生活會和專題組織生活會查擺問題，明確主體責任，制定整改方案，落實過硬措施堅決防止“四風”問題反彈回潮推動新老問題一起解決，形成制度固定下來并長期堅持。持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學好用好黨章，不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力，領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章，新區(qū)黨員干部要牢固樹立憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。二、活動的主要內(nèi)容（一）精心開展“五學”活動。(五)加強宣傳引導。要對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式、工作舉措等分解細化，提出具體要求。五、加強領導，為開展學習教育提供堅強保障全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育在鎮(zhèn)黨委領導下進行，由各黨支部牽頭組織實施，鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)紀委等部門配合做好相關工作。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，把問題談透、把思想談通。年底前，各黨支部要召開一次專題組織生活會，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育經(jīng)驗做法，發(fā)揚延安整風精神，面向黨員和群眾征求意見，用好批評與自我批評這個銳利武器。每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。各村(社區(qū))、.群，與流動黨員在線交流、學習互動。機關黨員要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，圍繞群眾多樣化需求，運用多種形式和手段開展服務，深入基層、轉變作風。駐西安建立流動黨支部，要通過開展各類活動，加強黨的制度化建設，強化流動黨員的教育手段，要切實擔負起主心骨、頂梁柱的職責，把黨組織建好，把黨員的服務做好，把黨員的權益維護好，充分發(fā)揮聯(lián)系黨員、組織黨員、凝集黨員、服務黨員的作用。突出優(yōu)化服務、促進和諧，筑牢社區(qū)黨組織堅強堡壘。三、做是關鍵，在筑牢堡壘爭當標兵上見成效“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，核心在改。定標桿，領導干部帶頭學。定對象，靈活方式精準學。大力弘揚延安精神，重溫黨的歷史，進一步從延安精神中挖掘和汲取從嚴管黨治黨的力量。深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《農(nóng)村基層組織工作條例》《農(nóng)村基層組織選舉工作暫行條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。(一)明確學習要求對全體黨員的學習要求。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終聽黨話、跟黨走，始終愛黨護黨為黨，牢記黨規(guī)黨紀“戒尺”，清楚什么可為、什么不可為，知“底線”、知敬畏、知榮辱，保持共產(chǎn)黨人務實清廉本色。開展“兩學一做”學習教育，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合基層黨組織實際開展學習教育，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。一、學有目標，準確把握上級提出的總體要求開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要采取分散自學的方式，學習《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。一、學習教育內(nèi)容開展“兩學一做”學習教育，落實上級有關規(guī)定，以學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員為重點，著力在“學”上下功夫、在“做”上見實效，切實做到以學促做、學做互進。黨員要認真學習《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》，掌握廉潔 自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學習。教育引導黨員領導干部自覺踐行黨章、踐行“三嚴三實”，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做黨和人民滿意的好干部。二、方法措施我們要緊扣專題學習研討、創(chuàng)新方式講黨課、召開組織生活會等關鍵動作，科學安排學習內(nèi)容，扎實有序推進，確保學習教育各項任務落實到位。（三）突出機關的特點，扎實有效地推進“兩學一做”學習教育。堅持問題導向，注重實效。突出層次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”、“一鍋煮”。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。一是爭當講政治有信念的先鋒。五是爭當講奉獻有作為的先鋒。學習《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，主要領會掌握中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和社會主義核心價值觀等7個方面重要內(nèi)容，切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。各黨支部要按照總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。機關事業(yè)單位支部每周組織黨員集中學習一次，農(nóng)村支部每兩周集中學習一次。要根據(jù)必學篇目，明確學習筆記數(shù)量和心得體會篇數(shù)，機關黨員記學習筆記不少于2萬字，心得體會不少于4篇。采用群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議的方式，全方位、多層面查找存在問題，開展批評和自我批評，力爭把問題找準、找全。深化村級“五項舉措”，大力整頓軟弱渙散黨組織，選優(yōu)配強帶頭人隊伍，進一步拓寬村干部出路，增強基層黨組織引領發(fā)展的能力。突出提高質(zhì)量、立德育人，筑牢學校黨組織堅強堡壘。社區(qū)黨員要爭當“優(yōu)質(zhì)服務標兵”。流動黨員要爭當“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)標兵”。(一)圍繞專題學習討論。講黨課要做到“三個講清楚”，即講清楚黨的綱領、黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律規(guī)定、黨員義務和權利等，講清楚本單位在“五個著力解決”方面存在的突出問題及嚴重危害，講清楚如何做一名合格黨員和黨員領導干部。針對查擺的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織全體黨員對支部班子進行民主評議。(五)領導干部以上率下。(二)注重分類指導。以開展“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層黨組織建設，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，破解難題，補齊短板，使整頓轉化和學習教育相互促進。第三篇：”兩學一做“學習教育方案關于深入推進“兩學一做”學習教育活動 的實施方案各黨支部、機關各科室: 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，扎實開展好“大學習、大討論、大調(diào)研”活動，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，進一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，廣泛凝聚建設新區(qū)的群眾力量，建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣。準確把握四川是西部地區(qū)的重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要地位的戰(zhàn)略定位，緊緊圍繞省市縣委作出的戰(zhàn)略謀劃，進一步豐富和完善新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。（四）加強黨史黨性教育，切實推動整改常態(tài)長效。一是建立完善學習制度，按月列出學習專題、重點篇目，領導班子帶頭學。黨工委領導干部帶頭深入基層開展分眾化、互動化的宣傳宣講活動。堅持問題導向、目標導向，結合全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和工作實際確定課題，重點突破，合力攻堅，形成務實高效的調(diào)研成果，努力為建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣謀求良策。各黨支部要結合“七一”建黨節(jié)、紅軍長征勝利紀念日等節(jié)點，開展一次紅色主題教育。二是開展黨員“亮身份、樹形象”活動。要強化宣傳輿論引導，充分利用微博、微信平臺，全方位、多角度、立體化解讀、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、全面宣傳省委、市委、縣委開展“兩學一做”學習教育活動的部署要求，廣泛深入宣傳黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的具體措施和生動實踐，全面客觀反映新區(qū)廣大干部職工廣泛參與的典型事跡和良好風貌，在新區(qū)上下營造良好輿論環(huán)境。把學習黨章黨規(guī)與學習系列重要講話統(tǒng)一起來，在學系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求，真學真懂真信真用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。同時要注重解決基層黨組織落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，黨員日常管理監(jiān)督不到位、失之于軟、失之于寬，軟弱渙散等問題，