【正文】 工作臺帳資料齊全、規(guī)范。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。成立了學校學科競賽領導小組，確立了以部分教師參與的競賽輔導責任制。本學期，共派出47人次外出聽課、學習；參加各類研討會、觀摩會、學科會議等活動共190人次。本次公開教學邀請了揚州大學教科院10位教授參與聽評課，并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關教師作了廣泛的交流。考前對教師和學生分別進行考務、考紀的培訓，增強了考試的嚴肅性，對考試過程中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象進行公示制，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良的考風、班風和學風。3．邀請專家共同研討。二、新課程的實施成立了新課程領導小組和課程管理小組及選科指導小組和研究性學習領導小組，制訂了《江蘇省昆山中學新課程實施方案》，規(guī)范了我校新課程的實施。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。二是行政人員聽評課制度。本學期，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。按照《縣中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求，認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。實行量化考核。加強會議培訓。從而推動學校有特色、學生有特長。五、下學期工作要點畢業(yè)班工作。在此過程中，凝結著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。初一年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因為學生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學生家長溝通交流，根據本班實際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責任，對學生負責，對家長負責，對學校負責。回想度過的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進步，總結才會提高的想法，就分管的教學工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。四是落實“高三調研”制度。教學工作有條不紊一是繼續(xù)落實“集體備課”制度。扶貧工作踏踏實實為做好精準扶貧工作，學校成立了扶貧濟困工作領導小組，由余榮校長親自掛帥，全體班子成員明確扶貧任務，依據農戶貧困類型，量身制定幫扶方案，積極采取幫扶措施，定時深入農戶家庭，幫助解決脫貧困難，推進落實脫貧計劃，全力幫助貧困家庭擺脫貧困。后勤對學校的樹木進行了全面規(guī)劃，修剪了部分花木，并對花草樹木進行防蟲處理，田徑運動場有專人管理，進一步提高了校園的綠化和美化的程度。例：遵守采購條例，及時發(fā)放教學辦公用品，對于特殊的以及生物解剖物品及時購買提供，保證教學工作的正常開展；對校內門窗玻璃和燈具損壞等，都能及時維修，課桌椅及時調換登記。通過這些活動陶冶了廣大青少年的情操，豐富了課余生活鍛煉了身體，讓特長生也有了展示的平臺，同時也擴大了學校的社會影響。邵武七中通過這些對外宣傳的平臺已逐步讓新興的邵武七中家喻戶曉，極大程度地提高了邵武七中的知名度。本學期共舉辦了8次講座，取得較好效果。本學期共有三位同學獲得“黃仲咸教育扶持（獎勵）基金”，三位同學獲得市教育局“兩免一補”，五位同學獲得宋慶齡教育基金的資助。并做了主題為《自律——成功的基石》的專題演講。為此校長與各層代表多次召開座談會，明確“年段目標責任制”的重要性。為了使畢業(yè)班工作有指導性，加強與先進校的校際間的交流，組織了初三和高三年段到六中、一中開展聽課、評課活動，同時加強了與先進校的信息就、資料的交流。學校在上學期開展了教研組評比活動的基礎上，制定了《教研組長年度考核標準》，改變以往每周四各教研組一起開展教研活動的規(guī)定，而是安排各教研組具體的活動時間，促活動更充實。圍繞新課改，促學校教學發(fā)展初中課改已在各年段全面鋪開，2006屆初三畢業(yè)班的中考將接受課改檢驗，因此做好小結工作就尤其重要。校政教處以2004年底制定的《班主任工作管理細則》為主依據，從規(guī)范管理，加強檢查、督促，認真執(zhí)行《細則》的內容要求，把班主任的工作與考核獎與年度考核分掛鉤，更好地促進班主任隊伍建設。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，進一步加強黨的思想建設。校黨支部大力加強師德師風的建設，經常組織全體教職工學習江總書記“三個代表”重要思想，要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務意識，提高自身素質。本學期一開學政教處就組織了新班主任學習《班主任工作管理細則》，并根據以往在班級、學生教育管理中存在的問題向新班主任提出具體要求予以工作指導。開學第三周就召開課改教師座談會，小結上學年的課改工作經驗、得失，對下一階段課改工作提出更深層次要求，要求工作落到實處； 11月份組織了課改年段到兄弟學校學習交流。在各位教研組長的大力努力下，基本做到每周均教研組活動內容詳實有成效，每次教研活動都提出了探討的內容，并及時對本組教師的公開課進行評議；本學期各教研組都開展了科技活動和學科競賽，為了更加規(guī)范、務實，教務處分工人員做到認真檢查、嚴格考勤，使課外活動豐富多彩，學科競賽實效性得到提高。加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質學校針對過兩年來年輕教師、鄉(xiāng)下選調教師較多的現(xiàn)狀，加強他們的培養(yǎng)工作。在取得思想統(tǒng)一后，教務處督促各年段制定了中高考“目標管理協(xié)議”，成績的好壞與獎金掛鉤，且納入了教師年度考核。同時政教處在每周的集會上，及時公布一周的文明班級評比結果，并把每月頒發(fā)文明班級評比流動紅旗改為每周頒發(fā)，此舉有力促進了各班級在文明班級評比活動中開展競賽的積極性。本學期學校幫困助學基金資助63人，金額5320元。（2）、在環(huán)境方面，強化管理機制，為學生創(chuàng)造一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境。加強對外宣傳的同時學校也充分利用校廣播臺對學生進行宣傳、教育，拓寬了宣傳和教育渠道。（5）、加大宣傳教育力度，規(guī)范安全管理，不斷強化全體師生的安全意識。堅持每學期的二次財產檢查；及時做好后勤服務和基建等工作。五、不足之處：師德師風教育不足，老師的敬業(yè)精神不強。在“全國扶貧日”，全體教師向貧困戶捐款11100元；在春節(jié)前，向貧困戶送溫暖22700元，為每個貧困戶送去食用油兩桶，共一萬余元；學校為下合村購置了打印機復印機兩套，價值3千元；主動幫助貧困戶聯(lián)系銷售馬鈴薯、西瓜、仔雞等。學校緊抓學科組集體備課不放手，向集體備課要效率，要質量，要成果：一方面多次召開教研組長、備課組長會議，統(tǒng)一思想認識，明確集體備課要求，制定集體備課方案。本學期，學校高三教學調研小組進駐高三，以“高三復習的有效性、科學性、實用性”為調研主題，采取隨堂聽課、教學檢查、聽取備課組長匯報、學生問卷調查等形式對高三教學全面摸底，將調研發(fā)現(xiàn)的問題反饋于高三，及時糾正了高三教學中的問題，有效的指導了高三年級的科學備考。一、齊抓共管，教學秩序井然。相信