【正文】 所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。有機(jī)會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。學(xué)好自己的專業(yè)課。在這美好的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。這個目標(biāo)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法等情況來決定。計(jì)劃不應(yīng)絕對不變，根據(jù)實(shí)際情況可允許有些變動。這個監(jiān)督者就是家長。篇四：新學(xué)期如何做好學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期如何做好學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期就快開始了，你對自己在新的學(xué)習(xí)是否有期望，是否有計(jì)劃，希望新的學(xué)期學(xué)習(xí)達(dá)到什么目標(biāo)。七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表 篇三：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃一、在校計(jì)劃表上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。英語多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶?！泵總€人聽了上千遍上萬遍的話，每個人都能讀懂的一句話。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離高三只有四個月的學(xué)子。四、爭取評上三好學(xué)生。這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學(xué)習(xí)一樣，成績掌控在我們手中，命運(yùn)由我們改變。這次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了75分。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認(rèn)真讀題，只是一目十行。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。三、做課堂筆記。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！第四篇：新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：一、做好預(yù)習(xí)。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。要將知識徹底看清。記憶單詞，并且掌握動詞的過去現(xiàn)在將來時，形容詞的副詞，名詞形式。記疑點(diǎn)對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下。說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。最新新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃420XX年下學(xué)期，因我上學(xué)期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。當(dāng)天復(fù)習(xí)以后，就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí)，效果十分明顯。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。（2）遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。合理安排時間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)時間是個常量，需要合理安排；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開始。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學(xué)效果。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。（2）利用大學(xué)圖書館現(xiàn)有資源，搜集相關(guān)信息，積累專業(yè)發(fā)展的資料；開展專題研究，實(shí)現(xiàn)個別問題突破，積累管理經(jīng)驗(yàn)；（3）合理規(guī)劃個人作息時間，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)、體育鍛煉和參觀活動，提高自我管理能力。打破自我固有的思維模式和已有經(jīng)驗(yàn)的束縛，在全新的文化背景下，借助文化差異帶來的思維碰撞契機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我突破，達(dá)到專業(yè)提升的目的。（2）學(xué)以致用的前提是學(xué)會理性反思。三個方面相輔相成，缺一不可。習(xí)慣了國內(nèi)培訓(xùn)給與的模式，我們都希望從教授那里得到點(diǎn)什么，幾次課下來，我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事，你空著腦袋進(jìn)去，也許空著腦袋出來！與國內(nèi)尋找“答案式”模式不同，這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。（1）一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩個月以來，我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變，文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題，我們在學(xué)業(yè)上的追求從未改變。不同于國內(nèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓(xùn)環(huán)境。每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是對某個問題達(dá)成一致看法，而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案。是我們克服困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)必備的意識。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎(chǔ)，不都是“拿來主義”。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但也是桎梏。最新新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2美國著名教育家布萊克曼指出：“不論時代如何演變，不論是自發(fā)的還是受贊助的，教師始終都是持續(xù)的學(xué)習(xí)者，這種學(xué)習(xí)就是專業(yè)發(fā)展。二、業(yè)務(wù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進(jìn)行有價值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。也許有的家長和學(xué)生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀，其實(shí)不然，聽課也有不少學(xué)問呢。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。（1）幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系這里，家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系：首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開始了。分散學(xué)習(xí)。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了提高我的成績，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣早起早睡夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床；冬天9點(diǎn)睡覺，7點(diǎn)起床。晚上睡覺前照樣運(yùn)動。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時間，預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。記方法勤記老師講的解題技巧、思路及方法，記總結(jié)找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容。在周末復(fù)習(xí)一次本周學(xué)習(xí)過的單詞。（4）化學(xué)背誦化學(xué)式，理解上課內(nèi)容！TTPS，寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的In th