【正文】 對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。能完成兩項(xiàng)語言指令。喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。八、家園共育召開家長會，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。大皮球若干。鼓勵幼兒合群玩耍。三、游戲：鼓勵幼兒保持愉快的情緒，喜歡上幼兒園。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂，喜歡玩新鮮的玩具。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。九月份：迎接新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。熱愛孩子，尊重孩子，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，開展有趣的游戲活動，使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。語言喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。托班保育員工作計(jì)劃下學(xué)期范文(四)為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一、保教工作保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。托班保育員工作計(jì)劃下學(xué)期范文(三)本學(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。、電、氣的使用和管理工作。三、教育教學(xué)工作，并給予示范和幫助。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。以上是我班的班級計(jì)劃，總之，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一、保教工作保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助?！镜谌勘緦W(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。，不得將兒童交陌生人，防止錯接。，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量?！镜诙恳弧⒈Ｓo(hù)理工作、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。、床單及時更換，半月清洗床單一次。，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動，要給予保護(hù)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。，給家長提供兒童健康的建議。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。其中。喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)。我們還將在具體實(shí)施過程中，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。五、家長工作，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。其中。喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽(yù)越來越好。三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：規(guī)范一日保教活動。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動教師積極性。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。因此，我