放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山以為有了夢(mèng)想，而擁有了生機(jī)；誰(shuí)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力；人以為有了夢(mèng)想，而擁有了希望。尋一份夢(mèng)吧，尋一份任重而道遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。“買(mǎi)錢(qián)為了什么？”“為了娶老婆”“娶老婆又為了什么？”“生娃，再放羊?！笆菈?mèng)嗎？”“夢(mèng)又是什么？”“是一個(gè)近乎完美的人生嗎？”我們擁有非凡的智慧，崇高的品質(zhì)，擁有親人的愛(ài)，愛(ài)人的情，友人的義，擁有高質(zhì)量的物質(zhì)生活......這樣的人生我們不能不說(shuō)是完美的了。即使是死亡，我也不再感到畏懼。我是一粒黃沙，原來(lái)本固守自己的一方土壤，只因?yàn)槌缟酗L(fēng)的力量，來(lái)到了不該來(lái)到的地方。亦不知從什么時(shí)候起，有了夢(mèng)想：希望能夠達(dá)到繁華的地方，畢竟，貧窮難奈凄涼；亦不知道在何年何月，咧咧的狂風(fēng)呼嘯駛過(guò)，映著昏黃的落日余輝，跟隨風(fēng)的腳步，從此開(kāi)始了滿天飛揚(yáng)；亦從沒(méi)想過(guò)，這次征途究竟會(huì)飛往何方，只希望依附風(fēng)的力量，去追逐心中的夢(mèng)想。上午8：00點(diǎn)，全體師生齊聚一堂，“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”的主題，讓全校師生新學(xué)期在激動(dòng)和熱情中開(kāi)始了新的學(xué)期。夢(mèng)想在醞釀。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”天殘問(wèn)到。人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！第二篇：放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航放 飛 夢(mèng) 想，揚(yáng) 帆 起 航姓名：專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào)： 張 輝12010174106放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受到風(fēng)浪；如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它能將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。第一篇：放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。夢(mèng)想詮釋著人生的精彩！——題記人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。“當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。夢(mèng)想在飛騰。查校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和親切問(wèn)候使同學(xué)們倍感溫馨。也許曾經(jīng)的地方太過(guò)于荒涼，面對(duì)前路處處都已成為了夢(mèng)想的天堂。只認(rèn)為我也應(yīng)該有夢(mèng)想：飛到那繁華的街市小巷。明白了，我不屬于這里，而是屬于那遙遠(yuǎn)的一方土壤，
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