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冀教版語文七下人民英雄永垂不朽word教案-免費(fèi)閱讀

2025-01-04 07:05 上一頁面

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【正文】 思考:既然按照由上而下的空間順序,為什么“小碑座”不放在“碑前” 說明呢?“大碑座”又為什么 不緊接著“平臺(tái)”、“漢白玉欄桿”加以介紹呢? 這樣是否顯的雜亂? 文章那些部分是介紹大碑座的?是采用什么結(jié)構(gòu)?先總寫浮雕的 、 、 。 常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、分類別、打比方、畫圖表等。 而富于變化的語言。 人民英雄的光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。 說明順序一般分為時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。 第三部分( ):抒寫瞻仰后的深切感受。 想一想作者按照什么順序介紹 10幅浮雕的,你是如何知道的?(用原 文的一句話)并按文中的順序簡(jiǎn)要說明浮雕的主要內(nèi)容? 1研究課文,思考 P92練習(xí) 2
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