【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);2、理解本文的說明順序,學(xué)寫簡(jiǎn)單的說明文;3、引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)近百年的人民革命斗爭(zhēng)史,激勵(lì)學(xué)生繼承光榮的革命傳統(tǒng),為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)努力奮斗。教學(xué)重點(diǎn):說明對(duì)象的特征及說明順序教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間順序和空間順序相結(jié)
2024-12-09 13:42
【摘要】《巍巍中山陵》說課稿一、說教材《巍巍中山陵》是蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二篇課文,該單元以“建筑藝術(shù)”為主題展開。《巍巍中山陵》是一篇陵園建筑的說明文,課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過程和規(guī)劃特點(diǎn),準(zhǔn)確地說明了中山陵園的建筑特征,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位,“由遠(yuǎn)及近按方位順
2024-11-18 19:48
【摘要】人民英雄紀(jì)念碑淇濱六中齊萬忠三維目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解人民英雄紀(jì)念碑的建筑特點(diǎn)。2、掌握一般的說明順序。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。(三)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生永遠(yuǎn)緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的思想感情。重點(diǎn)
2024-11-19 00:54
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說明順序;3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliús&
2024-11-17 02:38
【摘要】11《巍巍中山陵》導(dǎo)學(xué)案【語文故事】孫中山出生于1866年,是中國(guó)民主革命的偉大先行者。孫中山一生喜歡讀書。他在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候,有一天,幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起去看他,發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦,幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前,這幾個(gè)留學(xué)生湊了40英鎊,送給孫中山補(bǔ)貼生活。三天以后,這幾個(gè)留學(xué)生又一起去看孫中山。來到孫中山的宿舍門口,他們敲了半天門,都沒有人
2024-11-19 13:36
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說明文可分為兩類:事物說明文和事
2024-11-19 11:06
【摘要】《哦,香雪》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、理解小說折射出的時(shí)代信息。2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn):從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。三、教學(xué)難點(diǎn):品味小說清新淡雅
2024-12-03 07:05
【摘要】黃河頌光未然一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和能力目標(biāo)1、用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。2、整體把握歌詞主體部分。(二)過程和方法目標(biāo)1、利用多媒體輔助教學(xué),了解時(shí)代背景,激發(fā)愛國(guó)熱情,打動(dòng)學(xué)生心靈。2、抓住詩歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀誦詩歌。3、通過研討分析來深入理解詩歌。(三)情感目標(biāo)
2024-11-29 14:00
【摘要】巍巍中山陵孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人,1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會(huì),誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì),被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山簡(jiǎn)介《巍巍中山陵》是一篇介
2024-12-07 23:34
【摘要】人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫巍峨雄偉莊嚴(yán)一、注意下列字詞的讀音、字形。執(zhí)掀鏟土()橘黃色()瞻仰()鎦金()上溯()重幔()廡殿()
2024-12-07 13:26
2024-12-08 04:06
【摘要】巍巍中山陵劉敘杰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記積累生字新詞。2、自主設(shè)疑探究學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。3、為相應(yīng)的“景點(diǎn)”,配上解說詞。4、仿寫課文,學(xué)會(huì)抓住特征,按照一定的順序說明事物。5、感受孫中山偉大的人格和不朽的精神。(注:目標(biāo)2、3、4定位重點(diǎn)選修目標(biāo),小組課前自主重點(diǎn)選擇其中一個(gè),圍繞所定目標(biāo)重點(diǎn)準(zhǔn)備。)“班
2024-12-07 13:44
【摘要】南京長(zhǎng)江大橋老城墻鐘山?紫金山古稱金陵山,紫金山共有三座東西并列的山峰。主峰北高峰,其余分別為天堡山和茅山,著名的中山陵便坐落于此。中山陵依山而筑,坐北朝南,,西鄰明孝陵,東毗靈谷寺,崗巒前列,屏障后峙,氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀。偉大的革命先行者孫中山先生的靈柩于1929年6月1日奉安于此。?墓地全局呈"
【摘要】?1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。?2、學(xué)習(xí)抓住事物特征、按空間順序、有重點(diǎn)地說明事物。?3、品味準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語言學(xué)習(xí)目標(biāo)叱咤風(fēng)云chìzhà南麓lù斷垣頹壁yuán突兀wù丘崗坡陀tu?
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫美國(guó)·馬丁路德金紀(jì)念碑美國(guó)·二戰(zhàn)紀(jì)念碑巴塞羅那·哥倫布紀(jì)念碑巴西·獨(dú)立紀(jì)念碑體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋