【正文】 組織教師積極參加各級教育行政部門組織的與信息技術相關的競賽，制定相應的獎勵方案，調(diào)動教師運用信息技術的積極性。學生在教師指導下積極利用網(wǎng)絡環(huán)境開展自主學習、合作學習、探究學習，學習的能力明顯提高。如，沂水縣教體育網(wǎng)站提供的資源庫、中小學教育信息網(wǎng)等，通過購買或下載，豐富校園網(wǎng)上的資源。（6）建立面向Internet的網(wǎng)盤系統(tǒng)，為每位教師分配一個網(wǎng)絡磁盤空間，便于個人資料的存儲。成績管理：成績輸入(權限分配：教務處及各任課教師)216。設置管理員，實現(xiàn)信息的專人管理，專人錄入。五、實施步驟（一）、創(chuàng)設良好的網(wǎng)絡環(huán)境 1．硬件網(wǎng)絡架構（負責人：總務處 實施時間：～）數(shù)字化校園建設從硬件建設上可分為三塊：校園網(wǎng)、服務器和電腦設備、數(shù)字輸出設備。3．在“數(shù)字化校園”建設中，充分利用現(xiàn)有的教育資源，努力實現(xiàn)有關設備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。5．教師用機配備。校園已接入Internet網(wǎng)絡（帶寬100M），并已接入到每個教師、辦公室和教師宿舍。到那時教師樂于教，學生樂于學，學得靈活，學得輕松，課堂教學效益得到進一步提高，也為揚州教育質(zhì)量的提高作出我們自己應有的貢獻。4建設內(nèi)容豐富、構架合理、服務教育教學、展示師生風采的學校網(wǎng)站。有了充足的數(shù)字化資源，教師的教，學生的學就有了源源不斷的“活水”，就有了更多的手段和更廣闊的空間，從而更好地為教育教學服務。在所有服務器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級病毒代碼和防、殺毒引擎；軟件系統(tǒng)要及時安裝升級補?。?16。（3）、內(nèi)網(wǎng)教學平臺提供網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術與課程整合工具，方便師生以較少的時間投入獲取最大的工作和學習效益。教務管理：教學基本信息和課程表管理，包括課程、學科、年級開設等。軟件系統(tǒng)配備：（負責人：校辦、教務處、信息技術組實施時間：）（1）、外網(wǎng)網(wǎng)站平臺報導學校動態(tài)及宣傳公告資訊等，并為師生提供展示風采的舞臺。將信息技術作為促進學生自主學習、自主發(fā)展的手段，并全面地應用到各學科教學過程中，促進教學方式的根本變革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。使學生的信息素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。學校擁有多媒體專用教室兩個，擁有全套的多媒體設備，每班級擁有電視，教科室配備了4臺筆記本電腦用于教育教學，為教師更好的開展教育教學活動，發(fā)揮了作用。學校有比較齊全的常規(guī)教學設備，有完善的校園廣播網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)。接受市電教館、先教體局的評估驗收四、保障措施在沂水縣信息化示范學校領導小組基礎上成立我校創(chuàng)建“數(shù)字化學?！鳖I導小組，工作實行統(tǒng)一領導、分工負責的原則。（4）開展相關信息管理人員的培訓，建立相關崗位人員的責任制度。加強教育信息化、數(shù)字化，可為我校建立一條方便、快捷、暢通的教育信息收集與發(fā)布渠道，為我校管理和決策提供大量的信息服務；可以提高我校管理水平，實現(xiàn)我校信息資源的交流與共享，為我校的管理和教學提供服務，有利于提高我校的現(xiàn)代化水平。對上級部門的幾點建議：，以此來加深我們對“數(shù)字化校園”的理解，在我們創(chuàng)建數(shù)字化校園的過程中給予及時有效的幫助。4建設內(nèi)容豐富、構架合理、服務教育教學、展示師生風采的學校網(wǎng)站。內(nèi)部資源：以學校原有資源庫為主體，將教學光盤、磁帶、圖片等教學資源進行數(shù)字化放到校園網(wǎng)上，并將教師自己平時上課開發(fā)的課件也搜集整理到校園網(wǎng)上，以不斷充實數(shù)字資源庫。 學校設立專人負責網(wǎng)絡安全管理工作；（信息處）216。 學生成長管理：輸入及查詢(權限分配：班主任 學生、家長、任課教師)； 216。 對所有發(fā)布信息實現(xiàn)專人審核（2）、內(nèi)網(wǎng)管理平臺提供校內(nèi)各項基于WEB的管理平臺，使用自行開發(fā)的管理平臺等軟件。（1）、校園網(wǎng)具備三層交換功能，并通過100M光纖寬帶接入教育城域網(wǎng)或因特網(wǎng)，內(nèi)部100M交換至桌面，全面規(guī)劃和布置校園信息點；（2）、校內(nèi)配置3臺以上的服務器，采用虛擬化平臺 VMware vSphere，實現(xiàn)企業(yè)級應用程序虛擬化。加強校本資源建設，鼓勵教師積極參與開發(fā)課程資源的研究，有效利用基于現(xiàn)代信息技術的課程教學資源，努力形成學校的課程教學資源體系。全面實施數(shù)字化校園工程，努力實現(xiàn)以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，推進我?，F(xiàn)代教育技術應用與發(fā)展。另外3．多媒體教室。二、組織領導 組 長：（校長）副組長：（副校長）（副校長）組 員：三、學?；驹O施我校目前已具備數(shù)字校園建設的各項硬件的條件。（3）、建立并完善學校教學資源庫（4）、建立面向Internet的網(wǎng)盤系統(tǒng)，為每位教師分配一個網(wǎng)絡磁盤空間，便于個人資料的存儲。加強學校數(shù)字資源庫的建設與維護?！熬W(wǎng)絡教室”。4)財務管理系統(tǒng):財務管理系統(tǒng)的主要功能有:預算管理、收入管理、財務業(yè)務管理、電算化系統(tǒng)管理、復核、報賬審核、出納、工資管理、收費管理、會計檔案及票據(jù)管理、行政事務管理。它將資源管理、閱讀管理、海量資源有機的結合起來,實現(xiàn)圖書文獻數(shù)字化計劃,為師生創(chuàng)建一個自主、輕松和高效的學習環(huán)境。目前我校教師人手一機。另外架設了10臺無線路由，為無線網(wǎng)絡辦公提供便利。第一篇： 南開小學創(chuàng)建“數(shù)字化校園”實施方案南開小學創(chuàng)建“數(shù)字化校園”實施方案一、指導思想為貫徹落實《教育部“十二五”教育規(guī)劃綱要》確定的工作目標，加快教育信息化發(fā)展進程；為創(chuàng)造數(shù)字化校園環(huán)境，實現(xiàn)南開小學的跨越式發(fā)展，以引領教師發(fā)展、培養(yǎng)骨干、促進學生成長、提高學校教育教學及管理質(zhì)量為宗旨，添置、整合各種信息化硬件設施，全面提高師生信息技能和素養(yǎng)，提升學校信息化管理水平，為創(chuàng)建南開小學數(shù)字化校園打好堅實基礎。專用服務器1臺，用于內(nèi)網(wǎng)服務。四、目標任務總體目標：我們以信息化基礎設施的建設為重點，以信息技術應用為核心，以教育教學模式改革為關鍵。網(wǎng)絡教學系統(tǒng)網(wǎng)絡教學系統(tǒng)定位于為學校創(chuàng)建一個統(tǒng)一的、標準化的網(wǎng)絡教學空間,為教師消除利用網(wǎng)絡開展教學所需面對的技術障礙。5)資產(chǎn)管理系統(tǒng):資產(chǎn)管理系統(tǒng)以固定資產(chǎn)的卡片管理為基本手段,建立固定資產(chǎn)的計算機管理網(wǎng)絡,實現(xiàn)固定資產(chǎn)的動態(tài)管理,保證固定資產(chǎn)的帳、卡、物相一致。方便師生接受、學習信息技術，共享校內(nèi)信息資源和辦公資源，也方便師生遨游網(wǎng)絡的海洋。現(xiàn)在各校接收上級的各類信息和校內(nèi)的信息眾多，針對的部門也多，往往出現(xiàn)重復存放不易歸檔，用時卻又散亂無章，也出現(xiàn)上報數(shù)據(jù)口徑不一，隨意性大，給各級工作帶來不必要的麻煩。（5）、病毒防治與數(shù)據(jù)安全保障216。1．信息技術教學設備。學校擁有多媒體專用教室兩個，擁有全套的多媒體設備，24個普通教室中12個教室有多媒體教學設備，另有便攜式教學多媒體設備一套。在現(xiàn)有信息化設施的基礎上，進一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設，加強對教師、學生、管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統(tǒng)及資源的建設與使用，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的“數(shù)字化校園”。積極推進信息技術與學科課程的整合。通過服務器整合減少開銷，提高現(xiàn)有資源的利用率；通過縮減物理基礎架構和提高服務器/管理員比率，降低成本；提高硬件和應用程序的可用性；實現(xiàn)了靈活性；提高桌面的可管理性和安全性。216。 財務管理系統(tǒng)；216。 在所有服務器和終端安裝有效的防病毒軟件并定期升級病毒代碼和防、殺毒引擎；軟件系統(tǒng)要及時安裝升級補??；216。有了充足的數(shù)字化資源，教師的教，學生的學就有了源源不斷的“活水”，就有了更多的手段和更廣闊的空間，從而更好地為教育教學服務。有專人負責維護更新?！笆濉卑娴男W基裝標準，我校在硬件設備上還有所欠缺。二、建設內(nèi)容、目標及主要任務建設內(nèi)容根據(jù)市電教館、縣電教站文件精神，利用計算機及網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段建立符合信息化標準的管理信息系統(tǒng)，為我校建立一條方便、快捷、暢通的教育信息收集與發(fā)布渠道，為我校管理和決策