13年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體過程：編組、選題；聘指導(dǎo)教師；制定活動(dòng)方案；小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。3合理利用各種資源。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請(qǐng)有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。有條件的同學(xué)建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”，認(rèn)真做好感想及總結(jié)。，每位學(xué)生需提供實(shí)踐接受地負(fù)責(zé)人簽名蓋章的實(shí)踐反饋表一份，該表隨實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一并交至外語系團(tuán)總支?；顒?dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系（院）在所給范圍內(nèi)確定?！敖h偉業(yè)，百年復(fù)興”之黨史回顧專題為紀(jì)念辛亥革命一百周年，中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，引導(dǎo)同學(xué)們回顧體悟中華民族走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程，我院XX年暑期計(jì)劃開展“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處2013年9月2日第二篇：XX年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案XX年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展素質(zhì)能力，暑假期間我系將繼續(xù)開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)二、活動(dòng)主題高舉團(tuán)旗跟黨走青春建功十二五三、活動(dòng)時(shí)間XX年7月——XX年9月四、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、努力踐行社會(huì)主義榮辱觀、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，立足家鄉(xiāng)、面向社會(huì)，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，不斷提高我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人效果和社會(huì)貢獻(xiàn)。在標(biāo)題下注明：馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)班姓名輔導(dǎo)老師優(yōu)秀讀書筆記5本（考核后返回給學(xué)生）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表資料上交截止時(shí)間：一周星期五（9月6日）放學(xué)前評(píng)比方法：各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將以上三項(xiàng)資料上交到德育處，德育處進(jìn)行考核計(jì)分，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一個(gè)“先進(jìn)班級(jí)”。（放假前下發(fā)的《安全責(zé)任書》不回收）補(bǔ)充說明：現(xiàn)在的三年級(jí)因上期沒有布置撰寫調(diào)查報(bào)告的任務(wù)，所以不參加評(píng)比活動(dòng)。五、活動(dòng)形式暑假
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