“感恩”征文：讓感恩走進(jìn)心靈-免費閱讀
【正文】 為了更好的開展活動，我們班成立了5個“愛心小組”，每周進(jìn)行“愛心日記”評選，對進(jìn)步快、表現(xiàn)好的同學(xué)授予“愛心使者”稱號，這極大地提高了學(xué)生的參與熱情，不僅受到了同學(xué)們的歡迎，也得到了家長的贊許，很多家長都非常感動，說自己的孩子仿佛一下子長大了，變得比以前懂事多了。小女孩不知哭了多久，她知道媽媽再也不會醒來，媽媽的眼睛為什么閉不上呢？是因為不放心她嗎？小女孩突然明白了該怎樣做，告訴媽媽她一定好好活著，讓媽媽放心地走。張麗的父親憨憨地對我說：“小麗嫌我把車停在校門口給她丟臉了。記得母親節(jié)的那一天，全班同學(xué)提出同唱一首《感恩的心》送給我們最值得敬愛的老師：田老師，她也是我們1114班的班主任，在田老師的帶領(lǐng)下，我們也對集體的榮譽感表示明確的肯定。懂得感恩父母了！第三個環(huán)節(jié)：由8位同學(xué)四人一組的形式來完成辯論賽：是用精神來報答父母呢，還是用物質(zhì)來報答父母呢。而在《搭錯車》里，它告訴我當(dāng)意念改變?nèi)邕^云雨煙，然而人的改變也是轉(zhuǎn)眼即逝。但是我們不要害怕，我們要勇敢地走下去才會獲得勝利。這次我們班級的主題班會就是《感恩父母》，當(dāng)我們得知主題班會的內(nèi)容是感恩的時候，班級同學(xué)的心情一下子從高潮到低落，可能喚起了同學(xué)們心中的心情。小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。當(dāng)你身處困境時，他向你伸出援助的雙手；失敗挫折時，他送來安慰鼓勵的溫暖話語；成功時，他與你一起分享快樂。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空、碧波蕩漾的大海。田世國，為了挽救母親的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得了重生。寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的朋友，寫寫我一顆熱枕，感恩的心。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。我視企業(yè)為家，企業(yè)以國家做為后盾，遠(yuǎn)到唐山地震到九八抗洪再到零八汶川地震，不管在怎樣的時刻，都是她第一個站出來，為我們撐起一片藍(lán)天，筑起遮風(fēng)避雨雨的家園，無時無刻不在展現(xiàn)著他對子孫的關(guān)愛，如果說汶川大地震震撼了世界，那么整個汶川大地震的救災(zāi)工作也震撼整個世界，更加震撼每個人的心，他說：“只要有一線希望，就要盡百倍努力”，大災(zāi)就是大難，大難如大考，考驗著一個民族的凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；如煉爐，熔煉出一個民族的脊梁和英雄本色；如學(xué)校，啟示著一個民族從災(zāi)難中學(xué)到更多的東西，增長新的本領(lǐng)。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，因為看到母親為年邁的奶奶洗腳，而在這之后他吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，小男孩在母親那里學(xué)會了感恩，而這不知感染了多少天下的有情人。和平、感恩、和平、感恩。我總在疑惑，為什么在這樣一個和平年代，人們反而被欲望、私利、誘惑所吞，失去人性的善良。留給他的是一朵朵雪白的花，象征著和平與感恩的花。到大街小巷，看一看無家可歸、顛沛流離的孩子，黑乎乎的臉上嵌著雙滄桑、渴望、飽受折磨的眼睛，就這樣望著你，那種悲哀，透徹心海。我愿穿越時空，到抗日戰(zhàn)爭前線，去看一看烈士們的浴血奮戰(zhàn)，去看一看血淚交織、滿是哀嚎的戰(zhàn)場。可他們，卻都死于戰(zhàn)爭。而這一切，都如夏花開在孩子本該爛漫的季節(jié)。不少網(wǎng)名呼吁“打起來，咱中國14億同胞還怕區(qū)區(qū)一個小島國？”我不禁寒栗，戰(zhàn)亂場景又浮現(xiàn)腦海。合上書頁。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。至今還記得剛剛從一個畢業(yè)生正式成為一名技術(shù)人員時的情形，那時的我空有一肚子的理論知識，然而在現(xiàn)實中卻無從下手，也更為顯示了理論與實踐相結(jié)合這一結(jié)論的重要性。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見。曾獲過兩次諾貝爾獎的居里夫人，他在一次會上遇見了自己的老師，他用一束鮮花表達(dá)了她對老師的感激，這也是對老師的感恩。 題記感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。第一個環(huán)節(jié)：由我們班級的一位同學(xué)來朗誦《搭錯車》的故事，伴隨著音樂的旋律響起，那位同學(xué)也開始慢慢的把情感投入了進(jìn)去，把情感融入到了故事情節(jié)中去了，這一刻，我們班級正在寧靜的享受著這段傷感的故事，在這位同學(xué)朗誦到一半的時候，我看到了有同學(xué)眼角淚水在不停的打轉(zhuǎn)著，同學(xué)們也被這個故事深深的感動了。日子對我們而言都是一樣，而我們也在不知不覺的情況
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