【正文】 一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前?！栋座Z》體會(huì)到作者很喜歡白鵝?！保ㄕf明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類生活的巨大影響，科學(xué)技術(shù)對改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。“規(guī)范”，指語言標(biāo)準(zhǔn)、典范。整句話表達(dá)了作者對古代勞動(dòng)人民的無限贊嘆之情。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。四、積累?運(yùn)用（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天（回文聯(lián)，可順讀、倒讀）綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇（疊字聯(lián)）重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹 好讀書不好讀書好讀書不好讀書（趣聯(lián)）坐請坐請上坐茶敬茶敬香茶（故事聯(lián)）（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強(qiáng) qi225。（模樣）m243。n（災(zāi)難）轉(zhuǎn)zhu224。n（禁止）似sh236。（的確）d236。nɡ（下降）xi225。7開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞這些詞語都是描寫天氣的，我還會(huì)寫出這樣的詞語：寒風(fēng)刺骨電閃雷鳴鵝毛大雪8易錯(cuò)字：愛戴帶領(lǐng)已經(jīng)以后心情晴天今天口令第八單元這些成語都和動(dòng)物有關(guān)，我還會(huì)寫這樣的詞語：狐假虎威九年一毛這些詞語都是描寫聲音的，我還可以寫出這樣的詞語：嘩啦嘩啦嘟嘟嘟，風(fēng)可以幫助人們吹干衣服、吹走汗水易錯(cuò)題：？有幾個(gè)蟲子不可怕。①雪孩子變成了水汽。請查收！小花12月30日商量小麗，我想和你調(diào)換一下值日時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，想早一點(diǎn)回家，你看行嗎？欣欣，你借給我的《西游記》太好看了，可是我還剩三十多頁沒看完，你能讓我再借兩三天嗎？我一定抓緊時(shí)間早點(diǎn)看完還你。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。桃紅上坡）梯（樓梯綠色的涼棚熱情好客的老鄉(xiāng)披著）?葡萄溝（1）注意下面多音字的讀音。名字）勝（勝利蒙蒙細(xì)雨這些）巨（巨大奇形怪狀②陡峭的山峰黃山奇石（1）好詞積累：①聞名中外山遙路遠(yuǎn)（2）田字格里的生字及組詞：樓（高樓樓房）依（依然依舊）盡（盡頭（1）讀一讀，記一記：山川春色滿園這些都是描寫春天的詞語，我還會(huì)寫這樣的詞語：百花齊放春回大地書是人類進(jìn)步的階梯。【展示臺(tái)】含苞待放理發(fā)）窗（門窗媽媽睡了（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。（1）田字格里的生字及組詞：今（今天今晚）寫（寫字等候）柱（柱子急忙）歸（回歸割麥?zhǔn)┓视亚椋┐杭纠铮猴L(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。叢林）深（深淺）錦雞棉花）杉（水杉志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。（1）讀一讀，想想下面幾句話的意思。國旗）銅（銅錢一面隊(duì)旗，一把銅號。【日積月累】梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。毛筆）更（更加i因?yàn)闉榱耍┑茫╠233。海水）洋（海洋沖毀房屋（2）小樹苗已經(jīng)長高了。成就）哪（哪里兩只大眼睛黑灰色的身子ngd224。y225。uzuǒshǒujīnni225。nynshū běnz236。l236。ny225。xi224。kāitǒud224。wǔr233。r233。sh237。樹葉從樹上飄落下來。閃閃的星星像寶石。飛機(jī)越飛越高。爸爸看報(bào)紙。公路上有許多車。天上有一片白云。三、家長需要配合做到的有：1．繼續(xù)認(rèn)真監(jiān)督孩子完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)情況。4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。五、拼音的書寫：1．一定要規(guī)范，音節(jié)要寫的緊湊，聲調(diào)要標(biāo)的準(zhǔn)確，（一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降）。三、去點(diǎn)原則：1．小252。3．整體認(rèn)讀音節(jié)表：zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying 共16個(gè)注意：（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。具體復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、熟背并默寫會(huì)三表（聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表）1．聲母表：b p m fd t n lg k hj q xzh ch sh rz c sy w共23個(gè)注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。 ni225。n Chū shēng（）（）（）（）（）shuǐ chē chū l225。ifāng zh226。 zh226。 l225。sh224。 m225。 fēi niǎo b225。n b225。 m227。nli249。u h227。 bo wěi ba蘿尾一年級上冊拼音總復(fù)習(xí)y237。n ɡuǒ p237。nɡ l236。n bā t239。 sh224。 zh227。nɡ zh227。h227。ng sh224。 fāngp237。 tǔ lǐ()()()()b shuǐ shǒu()()()()shǒu xīn shuǐ guǒ guǎng d224。 m225。 fēi niǎo()()()()b225。n b225。 yu226。 huǒ()()()()zhōng w227。 t239?？?座 塊 片 朵 只 條 把 頭 群 個(gè) 堆 顆 間 束 本 兩（）小樹 一（）山 一（）田 一（）樹林 一（）果園一（）紅花 一（）白鵝 一（）彩虹一（）狗 一（）傘一（）小河 一（）白云 一（）木船 一（）野花 一（）鴨子一（）牛 一（）蘋果 一（）杏子 一（）桃 一（）棗一（）風(fēng)光 一（）天安門 一（）房子 一（）花生一（）布熊 一（）鮮花 一（）書四、把適當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。（1）請?jiān)诒硎臼卟说脑~語下劃上“——”；（2）、請?jiān)诒硎绢伾脑~語下劃上“ ”。謎語中出現(xiàn)了三對意思相反的詞，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），謎底是（）。寬寬的（）藍(lán)藍(lán)的（）親愛的（）白白的（）幾只（）四個(gè)（）看（）學(xué)（）十六、在（）中選答案打“√”。n()ōuq()w()風(fēng)年船艘橋忘十三 我會(huì)連。我家有。（３分）“月”字共（）筆，第二筆是（）。鹿兒在(草地上跑)。我長得越來越(高了)。春回大地百花艷，喜到人間萬事新。友（朋友）我們是好朋友。第一篇：一年級語文s版上冊總復(fù)習(xí)資料一年級語文上冊總復(fù)習(xí)平舌音：z c s翹舌音：zh ch sh r前鼻韻母：aneninunǖn后鼻韻母：angengingong形近字組詞山（高山）?。ù笮。┐螅ù笮。┖停ㄎ液湍悖┠荆绢^）東（東西）天（天氣）風(fēng)（大風(fēng)）會(huì)（開會(huì)）多（多少）出（出門）少（多少）太（太陽）禾（禾苗）本（書本）冬（冬天）夫（夫人）豐（豐收）云（白云）夕（夕陽）子（兒子）果（果樹）工（工人）門（門口）貝（寶貝）下（上下）飛（飛機(jī)）氣（生氣）中（中午）尖（尖刀）可（可是）了（走了）里（里邊）公（公開）們（我們）見（看見）不（不足）非（非常）汽（汽車）蟲（蟲子）間（中間）習(xí)（學(xué)習(xí)）土（土地）古（古人）也（也是）開（打開）田（田地）來（來回）才（才子）竹（竹子）鳥（小鳥）己（自己）老（老師）王（大王）故（故鄉(xiāng)）他（他們）升（上升）由（由于）去（過去）牙（蟲牙）足（手足）馬（馬上）已（已經(jīng)）樂（快樂）月（月兒）回（回來）的（好的）目（目光）力（力氣）五（五個(gè)）入（出入）后（后來）魚（小魚）米（大米）長（長大）有（有人）口（人口）百（一百）自（自己）辦（辦法）午（中午）人（人口）石（石頭）雨（下雨）光（光明）高（高興）友（朋友）只（只有）白（白色）字（寫字）刀（大刀）牛（公牛）火（火山）右（左右）兩（兩個(gè)）當(dāng)（上當(dāng)）北（北方）加幾筆變新字，再組詞。樹（樹林）我去樹林里玩。1先橫后豎：十、木、開、雨先撇后捺：八、人、手、大從上到下：三、只、會(huì)、去從左到右：兒、北、竹、的先中間后兩邊：水、山、辦先外后內(nèi)：同、風(fēng)、雨先里頭后封口：目、回、四1仿例寫句子：例如：魚兒愛（大海），鳥兒愛（森林）禾苗愛(土地)，云兒愛(藍(lán)天)。例如：一人手捧一本書，像捧著一只大蝴蝶。1一字開花?！扒铩弊止玻ǎ┕P，第四筆是（）。我會(huì)，也會(huì)。gǔ shī zhāng tiē you q249。哥字共有（10 9 8）畫。小熊一家住在（）洞（）。鴨媽媽對小鴨說：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。熱情的 草芽 青青的 門 暖和的 小傘美麗的 話兒 寬寬的 墻 綠色的 衣服 尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳 綠油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵 彎彎的 星星 彎彎的 雨點(diǎn) 鮮艷的 風(fēng)景 藍(lán)藍(lán)的 小河 數(shù)不清 花兒 美麗的 草地 閃閃的 月兒 紅紅的 鮮花 漂亮的 花朵 長長的 天空 美麗的 雨點(diǎn) 綠綠的 雪孩子 看 水果 仔細(xì)地 笑 冷 遠(yuǎn) 多 丑 送 皮球 高興地 說 高 借 答 淺 拍 報(bào)紙 快樂地 看近熱 深 快 穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問 種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少五、寫出以下字的筆畫順序和筆畫數(shù)火共畫 方共畫 衣共畫共畫 半共畫共畫 瓜共畫共畫 里共畫共畫 雨共畫共畫業(yè)片年果兩六、把下列詞語排成一句通順的話。u h227。n li249。()()()()kāi le m227。i yi mǎ xiǎo niǎo b225。o y238。 sh224。 y238。ng shānhu237。ng yī jīn ni225。nɡ zh227。 wān ɡōu h227。 zh227。nɡ shēnɡ r227。u shuǐ ni shǒu zshēnɡ zhǎnɡ hu237。g226。 mi225。g226。n kǒu b249。i yi mǎ（）（）（）（）（）（）xiǎo niǎo b225。o y238。ngshēngshǒu zi（）（）（）（）（）（）ning liǎng tiān xī gu?。ǎǎǎǎǎǎ﹕h224。ngy238。i t239。n sān tiānyīxi224。（2）分清b和d、p和q.（3）特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。（2）分解開需注意：yu(y——252。見到y(tǒng)時(shí)，一定去掉兩點(diǎn)。2．區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。二、閱讀理解：1．正確背誦指定的課文。2．對于一些認(rèn)字、寫字能力較弱的孩子，家長應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)主動(dòng)幫助孩子認(rèn)字、寫字。屋子里有一臺(tái)電視機(jī)。樂樂洗水果。爺爺澆花。小樹越長越高。北京是我國的首都。小草從土里鉆出來。tiānm249。nbātiānd224。n（）（）（）（）（）（）kǒuzhōngr236。mǐshǎoji224。shānchūr249。chǐ zinishuǐshǒushǒuxīnshuǐ guǒ（）（）（）（）（）（）guǎng d224。 jǐdōngxihu237。erjīn tiānbn（）（）（）（）（）（）guǒ p237。lǐt243。t243。甩著長長的尾巴披著碧綠的衣裳迎風(fēng)哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞（2）多音字：沒（m242。滋潤土壤洋河）作（作業(yè)得到得力）（de飛得高跑得快）（děi不得不）（3）反義詞：仔細(xì)——粗心（4）田字格里的生字及組詞：法（辦法更多）知（知道遙知不是雪，為有暗香來。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。青銅）號（口號◇十年樹木，百年樹人。（3）田字格里的生字及組詞：楊（楊柳云杉）化（變化深情）處（到處麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。歸來）辛（辛苦圓柱）底（到底書寫）圓（圓形明亮的眼睛沙沙的響聲（3）田字格里的生字及組詞：哄（哄騙窗戶）多音字朝（ch225。唱京戲畫圖畫滑滑梯拓展積累：踢足球—