北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案百分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】百分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目的：使學(xué)生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成小數(shù)，并培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1．百分數(shù)的意義是什么？2．把下面的小數(shù)化成分數(shù)，并說一說是怎樣化的？3．把下面的分數(shù)化成小數(shù)，說一說是怎樣化的？25310063

2025-12-02 12:16

五年級數(shù)學(xué)分數(shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七

2025-10-28 17:46

【數(shù)學(xué)】-五年級47分數(shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】 （）個十分之一，是。 （）個百分之一，是。 （）個千分之一，是。 2.在（）里填上〉、〈或=。 （）（）1（）1 （）（）（） 3.直接把下列分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）。...

2025-04-01 22:47

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】宋桂娟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)、小數(shù)的互化，能夠結(jié)合實際的圖例掌握分數(shù)、小數(shù)的互化原則，能夠解決相關(guān)的實際問題。李老師宋老師大約所用時間/時誰用的時間長？4141李老師宋老師大約所用時間/時4141李老師宋老師大約所

2025-12-04 17:59

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級分數(shù)與小數(shù)的互化優(yōu)秀說課稿-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級《分數(shù)與小數(shù)的互化》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析： 1、知識內(nèi)容：分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用：本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減乘除混合運算后，而對于分數(shù)與小數(shù)的混合運算該如...

2025-11-27 22:36

分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)和小數(shù)的互化 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)和小數(shù)的互化新授課。 教材第97、98頁的例1和例2。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識與技能：結(jié)合教學(xué)，向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思...

2025-11-07 04:56

人教版五年級下冊整數(shù)或帶分數(shù)化假分數(shù)word教案-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案整數(shù)或帶分數(shù)化假分數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準(zhǔn)備遷移1,用分數(shù)的意義說明下列分數(shù),以及每個分數(shù)的

2025-11-24 10:45

分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能： 使學(xué)生理解小數(shù)化成分數(shù)的方法，能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù)。： 在學(xué)生探究新知的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、解決問題的能...

2025-10-05 19:51

分數(shù)和小數(shù)的互化練習(xí)課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)和小數(shù)的互化》練習(xí)課教案 大姚教學(xué)范式“培養(yǎng)能力、促進發(fā)展”導(dǎo)學(xué)活動設(shè)計 龍街鎮(zhèn)團山完小歹俊仁 課題：分數(shù)和小數(shù)的互化練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊課本第78—79頁相...

2025-11-07 01:58

分數(shù)和小數(shù)的互化新授課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)和小數(shù)的互化》新授課教案 大姚教學(xué)范式“培養(yǎng)能力、促進發(fā)展”導(dǎo)學(xué)活動設(shè)計 龍街鎮(zhèn)團山完小歹俊仁 課題：分數(shù)和小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容： 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊課本第77頁“例 1、...

2025-11-07 02:11

分數(shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化人教五年級數(shù)學(xué)下冊回顧舊知：請把下面的分數(shù)化成小數(shù)：710571001371000==0.57=37把一條3m長的繩子平均分成10段，每段長多少米？如果平均分成5段呢？3÷103÷

2025-11-12 23:23

人教版五年級下冊分數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：教材第139頁6題，第141頁6、7、8題。復(fù)習(xí)目標(biāo)：：使學(xué)生進一步弄清分數(shù)加、減法的意義和計算法則，能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算。：會運用加法的運算定律與減法性質(zhì)進行簡便計算。：提高學(xué)生的計算能力，并用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。復(fù)習(xí)重點：提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)

2025-11-24 04:36

分數(shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七

2025-10-28 20:11

分數(shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七

2025-10-28 20:11

人教版五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第101頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力，掌握整理和復(fù)習(xí)知識的方法。：培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點：歸納、整理本單元的知識點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：分數(shù)的意義和性質(zhì)這個單元的知識我們已經(jīng)

2025-11-24 10:45

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