【正文】 淡黃的紙頁，盈有墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的說解。這時(shí)的我更感到了你的好，我的生活中不能沒有你——語文。但是畢竟清晨的薄霧還未消散，一切都好想若隱若現(xiàn)，若有若無，好似一幅朦朧的山水畫。吉他，我心愛的吉他，我不能沒有你。重重地拂過琴弦，猛烈地奏出了那首“暴風(fēng)雨”，你應(yīng)和著我，彈出快節(jié)奏而緊促的回響，從你急促的歌聲的中仿佛看見了一道閃電過萬層烏云，仿佛一支利劍，穿透了厚重的盾牌。輕撫琴弦，不自不覺中，你唱起了“看牛歌”。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。在有你的世界里，我可以自由地馳騁，這里既可以有千萬的心交織，也可以僅有屬于一顆心的寧靜。莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍就好像大地沒了陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。人的一生得到的很多，失去的也很多，但唯一不變的就是我們那顆溫暖熾熱的心，我們用心感悟人生，用心感悟親情、友情，在這個(gè)花開花落的時(shí)節(jié)，真的不能沒有你，親愛的老師，多想你能看看我這只小船在風(fēng)雨中前進(jìn)的航向！不能沒有你高中作文4或許是厭倦了令人窒息的X+Y，或許是疲憊與枯燥無味的化學(xué)方程式，我迫切地尋找著屬于自己心中的那一片綠地——書籍，你是人類的長生果，是塑造人類靈魂的工程師。當(dāng)我踏上這方凈土，恩師，您的音容笑貌我仍記得。黝黑的泥土奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)親們豐碩的果實(shí)，家鄉(xiāng)人世世代代靠著這片田地。井水是那么柔，那么舒服，好像一條絲帶慢慢拂過臉頰。眼前的一切在我的腦海里引出了回憶，濕潤了我的眼眶。于其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西，還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人無圣賢，孰能無過？”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯(cuò)誤。漢字是你的語言，我喜歡用這種語言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。二十幾年后，之歌美麗的夢想化作了雄偉壯觀的城堡，當(dāng)一塊石頭有了夢想，它可以走的很遠(yuǎn)。斥鴳沒有夢想，終不過騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至矣，的可憐結(jié)局，驢兒沒有夢想，也只能終日聽人使喚呼斥，遭受鞭打之苦。自信，會(huì)讓我在迷惘中找到方向。萬般思緒中，我只覺得有什么東西已經(jīng)遺失了……(三)憶我天馬行空的想起了過去。此時(shí)此刻，我們的心是如此的近，而你，也笑得像個(gè)小孩一樣。我們的生活除了換了一個(gè)環(huán)境，多了一個(gè)叫“爸爸”的男人，基本上就沒有太大的變化。我也曾問過外公“媽媽”去哪了，而他卻只是紅了眼眶，搖了搖頭。那天，下起了大雨，聽媽媽說那場雨是近幾十年來下得最大的一場雨。九十年代的時(shí)期，家里說得上是窮困潦倒，連吃飯的米都要向鄰居借，等到收割季節(jié)才有米還給人家?！肮媚铮阕蛱斓翦X包了，我在這里等你回來拿等了好久了。第二天早上起來，準(zhǔn)備出去買早餐，突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。當(dāng)我的眼睛望向前面的時(shí)候，看到距自己不到1米處有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，此時(shí)我已剎不住了，“嘭”的一聲撞到了那個(gè)大叔上。年華老去，歲月暗號。我正想要上前扶起他，有一個(gè)夫人已經(jīng)跑著過去了。我恨你！我顧不得一切地大喊出來，跑出了家門。（2035分）細(xì)節(jié)太少。為什么“不能沒有你”——這是文章的重點(diǎn)。所以，這個(gè)“你”，應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)重要、有價(jià)值的東西，不是一般的物體！它既可指人（親人、師長、朋友、對手、偶像、偉人、名人??），也可指水，空氣，陽光，食物，也可指親情，書或者某種品質(zhì)、素質(zhì)??它既可以是你生命必需的東西，也可以是你所愛的、對你有用的東西——你精神境界中必須的東西。多想和她抱頭痛哭，又怕同學(xué)知道這個(gè)秘密，望著一個(gè)同學(xué)向我走來，我強(qiáng)力忍住欲流的淚水，擠出一個(gè)難看的微笑。我不敢相信這個(gè)事實(shí)，只能低著頭，想著自己的心事：老師，你為什么不要我們，是不是我們又惹你生氣?是不是我們不夠乖，那么我們發(fā)誓，以后好好學(xué)習(xí)，還不行嗎？不要走，好嗎？回首兩年來的美好時(shí)光，有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)很累，你就開些玩笑，逗我們開心，使我們忘記整日的疲勞；有時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，你就告訴我們眼睛要看著前方；還有時(shí)候……老師，您知道嗎？我們喜歡聽您上課，聽您并不緊張而又歡樂的課堂。（試卷要求更側(cè)重從“人”角度來寫）所以，這個(gè)“你”是要點(diǎn)明的對象，要點(diǎn)出“你”的具體的名稱；它不能是復(fù)數(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)代漢語的“你”與“你們”是不同的，只有“您”才能當(dāng)復(fù)數(shù)用。寫記敘文，要用具體的事例來說明“誰（我）”與“你”的關(guān)系：“你”對“誰（我）”如何重要，或“誰（我）”如何“愛”“你”，怎樣對待“你”。沒有讓“人物”或“事件”本身說話，缺少描述人物身份特征的細(xì)節(jié)（外貌、語言、行動(dòng)、心理、服飾等）和場景描寫。我聽到媽媽對你大叫：“快去追她！”于是，我跑得更快了。她怒氣沖沖地“拎”起小男孩，“叫你不要蕩這么高的，你是想嚇?biāo)缷寢寙?？”語畢，她“狠狠地”拍了幾下小男孩的屁股。你發(fā)際的發(fā)是什么時(shí)候白的；你厚實(shí)的背是什么時(shí)候駝了；我的父親，我的你，怎么老了？夕陽拉長了你和我的身影。我以為自己肯定會(huì)被痛斥一頓或被責(zé)備幾句?；叵肫鹱蛱焖?jīng)過的地方，做過的事情，馬上想到了有極大的可能在撞到那位大叔的地方丟了?！敝灰娝彦X包遞給我，原來姚黑的手都被凍成紫黑的，臉上的皮膚也被凍裂開了一些。那是的家務(wù)活、農(nóng)活多，母親抽不出絲毫的時(shí)間來照顧我，父親又長年在外打工，于是八十有幾的你成了當(dāng)時(shí)只有兩三歲的我的“貼身保姆”。我記得浴水無情地拍打著屋頂，半天的雨量已經(jīng)把門檻低的家里差不多灌上了水。8歲了，我上小學(xué)了，要當(dāng)少先隊(duì)員了。初三畢業(yè)，一個(gè)漫長的暑假，每天我只是在家里呆著。我觸摸到了你的心，也感覺到了你的愛，更懂得了你憔悴的面容霞深埋著的一切。初一，第一次考試后。自信會(huì)讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì)樂觀。老舍先生筆下的祥子也因最終經(jīng)受不住環(huán)境的侵蝕而失去擁有自己的一輛拉車的夢想，變得自暴自棄，行尸走肉。薛瓦勒用心中的夢想編織了一個(gè)美麗的童話，告訴我們只要有夢，只要相信，那么奇跡定會(huì)綻放出甜美的花朵。而你也用這種語言告訴了我好多好多。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。是你告訴我，幸福不是金錢、權(quán)貴，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。踏上松軟的泥土，看著小河中