【摘要】第三章第1節(jié)重力基本相互作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確理解力的概念,能夠根據(jù)力的三要素畫出力的圖示;理解重力的概念以及重心。2.自主學(xué)習(xí),合作探究,知道力的作用效果有兩類:力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。3.積極思考,全力投入,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.對(duì)力的概念的理解、正確畫力的圖示。
2025-11-29 17:43
【摘要】高一物理第三章相互作用測(cè)試題 (時(shí)間:19:50------20:50共60分總分100分) 命題人:劉晉杰審題人:曹新華2010-11-25 ______班姓名_______ 一,選擇題(每...
2025-03-15 03:48
【摘要】本章整合相互作用力的概念、力的三要素、力的圖示及示意圖力的作用效果改變物體形狀——使物體發(fā)生形變改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的分類按性質(zhì)分:萬有引力、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用、接觸力、非接觸力按作用效果分:拉力、壓力、支持力、浮力、動(dòng)力、阻力等相互作用
2025-11-08 12:54
【摘要】范文范例參考2018年度石泉中學(xué)高一復(fù)習(xí)題(第三章相互作用)一、單選題1、在如圖所示中,a、b(a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài))間一定有彈力的是(??)A.B.C.D.2、如下圖所示,一小球用兩根輕繩掛于天花板上,球靜止,繩1傾斜
2025-04-17 13:03
【摘要】第三章研究物體間的相互作用(復(fù)習(xí)學(xué)案)(一)全章知識(shí)脈絡(luò),知識(shí)體系(二)知識(shí)要點(diǎn)追蹤關(guān)于受力分析物體受力分析是力學(xué)知識(shí)中的基礎(chǔ),也是其重要內(nèi)容。正確分析物體的受力情況,是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵,是必須掌握的基本功。對(duì)物體進(jìn)行受力分析,主要依據(jù)力的概念,分析物體所受到的
2025-11-11 01:36
【摘要】重力基本相互作用同步練習(xí)11.關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力
2025-11-06 00:22
【摘要】第三章《研究物體間的相互作用》單元測(cè)試題(測(cè)試時(shí)間,90分鐘,評(píng)價(jià)分值:100分)學(xué)校_____________班級(jí)__________姓名___________學(xué)號(hào)______得分_________一、選擇題(本大題共12小題:每小題4分,共48分·有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有
【摘要】研究物體間的相互作用一、要弄清楚的十二個(gè)問題問題一:弄清滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力大小計(jì)算方法的不同。當(dāng)物體間存在滑動(dòng)摩擦力時(shí),其大小即可由公式Fμ=μFN計(jì)算,由此可看出它只與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及正壓力有關(guān),而與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小、接觸面積的大小無關(guān)。正壓力是靜摩擦力產(chǎn)生的條件之一,但靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)(最大靜摩擦力除外)。當(dāng)物體處于平衡狀
2025-11-29 14:21
【摘要】摩擦力教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律,能運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力公式來計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。,知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值,根據(jù)平衡條件計(jì)算靜摩擦力。教學(xué)重難點(diǎn)靜摩擦力有無的判斷和靜摩擦力方向的判斷教學(xué)流程﹨內(nèi)容﹨板書[新課引入]生活中摩擦無處不在,同學(xué)們舉例說明(學(xué)生活動(dòng))滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力摩擦力復(fù)習(xí)初中摩擦力的概念:兩個(gè)相互接觸的物體,
2025-06-08 00:10
【摘要】彈力教材分析:《彈力》是人教版高中物理必修1第三章第二節(jié)的內(nèi)容,是牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),在整個(gè)高中物理中占有相當(dāng)重要的地位,也是以后正確受力分析的基礎(chǔ)。其重點(diǎn)是彈力產(chǎn)生的原因、條件、彈力方向和胡克定律,難點(diǎn)是彈力方向和胡克定律。教材用拉伸、壓縮彈簧的事實(shí)讓學(xué)生體會(huì)彈力產(chǎn)生的原因和條件;通過放大的思想演示“微小形變”,拓寬學(xué)生的認(rèn)識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;彈力的方向是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn),
2025-06-07 23:37
【摘要】摩擦力課 題§(一)教學(xué)模式自主練習(xí)→小組討論→講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能:①摩擦力產(chǎn)生的條件;②靜摩擦力的方向和大?。虎刍瑒?dòng)摩擦力的方向和大??;④摩擦力的簡單的綜合計(jì)算。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)研究靜摩擦的大小的變化以及靜摩擦突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力的情況;靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方形法的不同。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:摩
2025-06-07 23:25
【摘要】第2節(jié)彈力【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)和能力目標(biāo):1、知道形變、彈性形變、彈性限度、微小形變;知道什么是彈力,理解彈力產(chǎn)生的條件;知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力。2、知道彈力的方向和作用點(diǎn),能畫出不同情況下,彈力的方向3、知道物體在彈性限度內(nèi),形變量越大,彈力越大;知道胡克定律。4、通過實(shí)驗(yàn)探究,提高實(shí)驗(yàn)技能。過程和方法目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)“微小形變的放大”讓學(xué)生
2025-06-07 23:35
【摘要】第三章相互作用重力相互作用張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解力的概念及其測(cè)量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義
2025-11-30 10:06
【摘要】第三章相互作用 彈力 ★教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.知道彈力是接觸力,本質(zhì)是電磁力。 2.知道形變、彈性形變的概念,理解彈性限度 3.知道什么是彈力,掌握彈力產(chǎn)生的條件 4.知道壓力...
2025-03-15 03:53
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1:第三章相互作用單元檢測(cè)卷B卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2019高三上·泉州...
2025-04-05 04:33