人才調(diào)研報告-免費閱讀
【正文】 （三）政策激勵，吸引人才。其次還要有一個良好的人才競爭機制，在職稱評聘分開后，對一些特別優(yōu)秀，有管理才能的業(yè)務(wù)骨干，可破格提拔任用，使他們多了一份責任，又有了一份成就感、榮譽感，對其他人員也是一種帶動和激勵，其自身價值也得到了充分體現(xiàn)。三是近幾年，隨著人員培訓力度不斷的加大，業(yè)務(wù)骨干紛紛到省、州醫(yī)院進修，他們感受到的是完全不同的經(jīng)營管理理念，良好的學術(shù)氛圍，優(yōu)越的生活工作環(huán)境，豐厚的工資待遇，尤其是同齡人相比各方面差距很大，這些人便產(chǎn)生極大的失落感，知識分子的職業(yè)清高和自尊心受到了傷害，心理失衡，隨后便想方離開，去一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)自己的人生價值。三是從學歷結(jié)構(gòu)看，本科學歷22人，其中13人（10人是今年內(nèi)進的）是近幾年新進的大學生，尚不能擔當科室業(yè)務(wù)骨干。為此就全院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才隊伍的現(xiàn)狀開展了調(diào)查。因此，對不同技能水平的員工而言，應(yīng)根據(jù)自己的學歷層次和教育背景準確定位，按照各崗位的不同要求選擇適合自己的工作。此外，目前翻譯行業(yè)中的博士學歷員工比例和未來的需求都相對較小，說明翻譯行業(yè)中對博士學歷員工的需求可能還不夠明確究其原因，并不是翻譯市場中不需要高層次的翻譯人才，而是目前的學術(shù)型博士翻譯人才培養(yǎng)體系并不是以翻譯市場的需求而定位的，培養(yǎng)的目的也不是應(yīng)用型人才, 因此，現(xiàn)有翻譯市場對博士學歷人員的需求相對較少，歸根結(jié)底是由于現(xiàn)有的翻譯人才培養(yǎng)體制還沒有培養(yǎng)出市場需要的高端翻譯人才。此外，筆者于2015年12月赴武漢傳神翻譯信息技術(shù)有限公司進行實地調(diào)研。語言服務(wù)行業(yè)將迎來空前的發(fā)展機遇和想象空間，也將面臨更多新問題，新挑戰(zhàn)?！?人才難得而易失，人主不可不知之。加強政府投入的主渠道作用，絕不能削弱政府投入的主導地位。由于大部分人員生長在農(nóng)村，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，再加上沒有相應(yīng)的資金扶助，許多有理想、有技術(shù)、有文化的實用人才，往往因缺少創(chuàng)業(yè)資金而不能依靠專業(yè)特長發(fā)家致富，從而使得一部分實用人才“英雄無用武之地”，想率先致富從而帶領(lǐng)群眾共同致富卻“心有余而力不足”。除了正規(guī)的學校試教育培養(yǎng)外，我村采取的主要培養(yǎng)手段是農(nóng)函大，可是農(nóng)函大培養(yǎng)技術(shù)和名額有限，人才培養(yǎng)能力不足，造成了人才不精、無專家的困窘局面。六組組長徐永生是這方面人才的代表，他承包了大面積土地進行蔬菜種植和果樹栽種，引進了全國優(yōu)秀品種并敢于大膽實驗，帶動了xx農(nóng)業(yè)的發(fā)展。xx幼兒園的金蘭芬老師和衛(wèi)生所的龔躍華醫(yī)生就是典型代表，此外還有每年畢業(yè)回家的大學生，他們有的走上從政之路，有的進到事業(yè)單位，有的走進企業(yè)，還有的留守農(nóng)村。第二篇：人才調(diào)研報告人才調(diào)研報告古語有云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，自古以來，各位明主均對人才選賢任能，以保國家長治久安。其中，%；，%。同時“中國?十二五?規(guī)劃明確 提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和擴大內(nèi)需，預計未來５年中國將進口超過８萬億美元的商品”。按出口的地區(qū)分，%；，%；，%；，%；，%。全體黨員緊緊圍繞在以石永林書記的領(lǐng)導下，以黨小組為單位下設(shè)十個分支部書記，井條有序的開展各類活動并認真學習各種理論知識，不斷加強執(zhí)政能力，積極為村民解決實際問題，受到村民的擁戴。技能型人才。各方面人才都比較稀缺，且農(nóng)村青年流失嚴重，農(nóng)村實用型人才后繼無人。一是投入資金不足。加大政府資金的投入，多渠道解決辦學資金。加大職業(yè)技能培訓，培育壯大農(nóng)村技能型人才隊伍。二、對完善人才體系、發(fā)揮海洋人才優(yōu)勢、加快推進藍色經(jīng)濟區(qū)的建議利用濰坊科技學院的辦學優(yōu)勢，根據(jù)我市經(jīng)濟發(fā)展實際，適當開設(shè)一些海洋方面的一些特色專業(yè)，彌補我市在海洋人才的缺乏；嚴格落實各項高層次人才引進方面的政策和待遇，大力引進高素質(zhì)、高層次海洋方面的專門人才；針對海洋人才匱乏的局面，上級要研究制定海洋人才評價、促進海洋人才引進和發(fā)展的政策措施，并嚴格落實到位；政府要加大資金支持的力度，為海洋人才的引進、發(fā)展和使用提供資金支持。作為行業(yè)人才培養(yǎng)的陣地，培養(yǎng)譯者的學府要勇于跳出教條，把教育事業(yè)切實與時代契機相結(jié)合。不過，從對各企業(yè)員工的具體分工來看，專職員工則除了能承擔具體口筆譯業(yè)務(wù)外，有時還要負責部分管理計算機維護市場調(diào)研員工培訓等各種工作。因此，未來的職業(yè)譯員不但要具有扎實的語言基本功和翻譯能力，更需要掌握某一學科的基礎(chǔ)知識。衛(wèi)生人才資源作為最重要的衛(wèi)生資源，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起著決定性作
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