創(chuàng)意油畫棒畫教學(xué)設(shè)計(jì)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以請(qǐng)你們大膽的創(chuàng)作，讓我們各自精彩。不要害怕，你能行！二、新授：你的繪畫對(duì)象是誰？你怎么構(gòu)圖？你確定用暖色調(diào)還是冷色調(diào)呢？你主要用什么方法表現(xiàn)？三、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。四、作品展示評(píng)價(jià)：把你的作品和上次其他同學(xué)練習(xí)的放在一起比較一下，誰的更接近原作。提高繪畫水平，鞏固所學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)互相交流。個(gè)別同學(xué)的起稿水平需要提高，加快起稿速度。第六課日出教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生憑記憶和想象畫出海上日出，訓(xùn)練學(xué)生的色彩搭配能力。第五課風(fēng)景教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)繪畫復(fù)雜一些的風(fēng)景作品，初步接觸有透視感的繪畫練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：花朵的造型，色彩的明暗、冷暖變化。教學(xué)準(zhǔn)備：油畫棒、紙張、范圖。仔細(xì)看，它們是不是很美？今天我們用油畫棒來表現(xiàn)出蝴蝶之美。三、學(xué)生練習(xí)。也可采用由密到稀的表現(xiàn)手法。2．色彩疊加法（混色法）：先涂一種顏色后沒，在上面再涂一種顏色，兩種色彩互相混合，經(jīng)過來回揉擦后，產(chǎn)生自然過渡、柔和的效果。四、作品展示評(píng)價(jià)：大家互相展示，并且選出優(yōu)秀的作品。知道相鄰色彩互相調(diào)和產(chǎn)生新的色彩。巡視中多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。（3）歸納畫法。（2）提問：你見到過鮮花嗎？在哪兒見到的？它有什么特點(diǎn)？ 學(xué)生分小組探討、思考。（1）檢查課前準(zhǔn)備，安定情緒。（2）請(qǐng)學(xué)生選出最美的部分，談?wù)勛约旱母惺?，并?qǐng)小作者談?wù)剟?chuàng)作思路，再讓學(xué)生互評(píng)，教師小結(jié)。（1）春天有哪些主要色彩？（看書上的色彩組合，或以課件展示色彩，讓學(xué)生自由選擇。檢查、了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，讓學(xué)生安靜下來，集中注意力。補(bǔ)色對(duì)比在繪畫中運(yùn)用很多，如我國民間年畫中具有這種典型特征。這節(jié)課我們就來體會(huì)一下這種冷與暖的感覺，好不好？” 板書課題：色彩的冷與暖三、講授新課：（一）結(jié)合作品，講述色彩的冷暖對(duì)比是怎樣產(chǎn)生的。了解產(chǎn)生冷暖對(duì)比的原因，認(rèn)識(shí)冷暖色彩并會(huì)正確運(yùn)用。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：美術(shù)作品、繪畫工具、紙杯一個(gè)、調(diào)色盤一個(gè)、色環(huán)。勾線前，要先平涂好各部分的顏色，再用深色蠟筆（或油畫棒）勾線，這樣畫面既干凈又美觀。步驟是：先整體后局部，先大后小，先外后里，先上后下。（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，展示圖片，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解油畫棒畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)手段。有些人則用天馬行空般的想象力與創(chuàng)作情感來真實(shí)表現(xiàn)其內(nèi)心的世界。重疊時(shí)，先畫大面積色塊，而且也要畫出過渡，再用小面積色塊在上面疊加，從而形成豐富的色彩變化。應(yīng)該先涂淺色，后涂深色。紙：宜選取普通素描速寫紙，易著色，不易將紙涂壞。展示學(xué)生自己的作品，并讓學(xué)生介紹自己作品的特點(diǎn)。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)啟發(fā)引導(dǎo),揭示課題課題:七彩世界(二)欣賞導(dǎo)入結(jié)合油畫棒畫的各種技法，出示相應(yīng)畫作。掌握油畫棒繪畫的基本技法。然后用不同的基本形組合在一起描繪，就能較快、較完整地表現(xiàn)出各種物體形象了。也不要太多重疊顏色，以免畫花了，線條不要畫得太長，短些容易把握。其次，涂顏色時(shí)要逐步添加，需一筆一筆去“畫”，同時(shí)要注意整個(gè)的體積感，這個(gè)過程可以單色繪畫，也可以利用顏色疊加達(dá)到豐富畫面的目的。就讓我們更好地諧調(diào)自己的心靈與雙手，去盡情地描繪一個(gè)更為真實(shí)和美好的世界吧！作業(yè)要求：熟悉油畫棒畫創(chuàng)作技法，自己獨(dú)立完成一幅油畫棒畫作品的創(chuàng)作。雙手去做工，大腦去思考。標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)筆方法可使蠟筆不易折斷。畫交通工具時(shí)，要多從側(cè)面去描繪。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受能力，進(jìn)行審美教育。小結(jié)：總結(jié)一下色彩的原理，告訴學(xué)生一些基本的色彩調(diào)配課時(shí)2 《色彩的冷與暖》一、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識(shí)，給學(xué)生一把打開色彩知識(shí)大門的鑰匙，使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對(duì)比中的美感，培養(yǎng)色彩美感意識(shí)，提高學(xué)畫色彩畫的興趣。師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié)，邊板書“冷、暖”兩種感覺。”3﹑結(jié)合色相卡講解色彩的補(bǔ)色對(duì)比。重點(diǎn)：對(duì)春天色彩的觀察、記憶和多種表現(xiàn)。提問：你看到了什么？與你記憶中的是否一樣？（4）想：你還看到過哪些春天的景象？引導(dǎo)學(xué)生討論補(bǔ)充，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到桃花、綠柳、油菜花、燕子等都是春天景象的代表，是春天的象征。如：用哪些主要顏色來表現(xiàn)春天？用什么材料？用什么方法？你能創(chuàng)造新的方法嗎？，教師巡視輔導(dǎo)。重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察方法，通過自己的觀察和想象，畫出自己喜愛的花，抒發(fā)對(duì)鮮花的贊美之情。（1）播放課件，顯示畫面——優(yōu)雅的客廳，窗明幾凈。提問：與你記憶中的花是否一樣？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析花的構(gòu)造、葉的形態(tài)。（1）作業(yè)要求：使用油畫棒涂色，表現(xiàn)獨(dú)一無二的鮮花。本節(jié)課在于由淺入深，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。你根據(jù)哪些方法給他們命名？三、學(xué)生練習(xí)：請(qǐng)你根據(jù)記憶畫一個(gè)色相環(huán)。教學(xué)準(zhǔn)備：油畫棒、紙張、示范作品。此法雖然較費(fèi)時(shí)間，但卻能磨練小朋友的意志，培養(yǎng)他們耐心細(xì)致、仔細(xì)思考的好習(xí)慣。5． 刮畫法：油畫棒刮畫法是指，在白紙或有色紙上，均勻德涂上一層或多層油畫棒顏色，根據(jù)造型和畫面的需要，用竹筷、
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