【正文】 所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對(duì)他們的關(guān)愛）快樂分享。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》?；顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。三年級(jí)：搶椅子、夾乒乓球比賽。四樓：汪洋。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。16年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。二、慶“六一”文藝匯演本次參加六一慶祝活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)，各中隊(duì)準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。）活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場各中隊(duì)教室參加人員要求：全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。慶六一活動(dòng)策劃7活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。七、活動(dòng)構(gòu)想：為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。慶六一活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)目的為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)，請中隊(duì)長講話。形式加以展示。說一說。憶一憶。特別是改革開放XX年，中國的變化更是天翻地覆。為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。繪畫完請將勾線筆放回原位置。感受作品的美感。老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。第二，不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。師：有沒有和他一樣的？請你送過來。三、活動(dòng)過程：（一）觀看照片、豐富知識(shí)。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。(二)聯(lián)動(dòng)促銷：活動(dòng)一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。各行政人員和保安人員隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場狀況，及時(shí)排查安全隱患，保證活動(dòng)的正常開展。班級(jí)老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，并將幼兒按人頭分組分配到各老師負(fù)責(zé)，確保幼兒的人生安全，照顧好幼兒的護(hù)理工作。劃分幼兒進(jìn)場與家長進(jìn)場的場地，方便活動(dòng)順利進(jìn)行。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。c組1．題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）提示：寫清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。c組1．題目：我的雙休日提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。（任選一題）b組1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個(gè)故事小白兔考場山坡狐貍指南針2．題目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。活動(dòng)四：千奇百怪的衣服八、活動(dòng)目標(biāo)欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性?；顒?dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝六、活動(dòng)目標(biāo)通過繪畫的方式，表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。換角色重新進(jìn)行（4）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始?！净顒?dòng)程序】8：00——8：20園長致致辭8：30——8：55幼兒早操展示9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。六一活動(dòng)策劃11【活動(dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。一”文藝匯演活動(dòng)。七、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需首先，學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是為了檢驗(yàn)誰表演不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神。六一活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。3)古詩、兒歌串燒。3)家長代表發(fā)言?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午8：30——10：30。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。(二)“六一”活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”、“家長和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好樣的！我的爸爸媽媽。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張，以此類推。六、注意事項(xiàng)：注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）、參觀幼兒畫展（8：00——8：20）大班3塊、中班3塊、小班2塊（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）園長致賀詞家長代表發(fā)言主持：兩名幼兒節(jié)目名單（1）小一班：舞蹈《我最棒》（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》（5）大 班：時(shí)裝展示（6）說明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場展示。以速度快慢獲得不同的名次。師：你們有什么話想對(duì)自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。（準(zhǔn)備三個(gè)人現(xiàn)場直播）6． 準(zhǔn)備10份餐卷。4． 神秘嘉賓出場。四：活動(dòng)的具體內(nèi)容：（1）活動(dòng)成員：郵政與贊助商（2）活動(dòng)安排：在節(jié)日前天舉辦“家長給孩子的一封信”簽名活動(dòng)。傅雷曾給兒子寫過一封信，通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還透露了對(duì)兒子的牽掛，所以這個(gè)時(shí)候也是家長和孩子溝通的最佳時(shí)期。二、活動(dòng)主題：夢想六一三、活動(dòng)祝詞：華數(shù)網(wǎng)上千島湖祝六一兒童節(jié)快樂。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1． 商家的價(jià)格確定2． 現(xiàn)場布置。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲?？梢詭椭轿覀兩眢w的哪個(gè)部分呢?師：現(xiàn)在啊，每個(gè)小朋友手里都拿了一個(gè)小盤子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個(gè)小朋友一個(gè)小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個(gè)小小的房子呢。時(shí)候，花束在誰的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎(jiǎng)券一張。參賽者兩人一組。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。1快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。1掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。六一活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。選材符合本班家長水平。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)六一活動(dòng)策劃7活動(dòng)目的：使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。4)古詩朗誦。四、親子活動(dòng)。歌曲合唱。(4)活動(dòng)后，要對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求全班的學(xué)生對(duì)教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。節(jié)目。請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：領(lǐng)導(dǎo)小組組長：竇文軍副組長：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任顧問：竇文軍總協(xié)調(diào)：柏瑞祥人員調(diào)度：張秀玲導(dǎo)演：張正強(qiáng)節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅主持組：張正強(qiáng)后勤服務(wù)：劉道德學(xué)生就位：李少鋒音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強(qiáng)話筒：董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平攝影：李少鋒第三頁為節(jié)目單第四頁為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。派專人做好主持工作準(zhǔn)備。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。2?，F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。服裝、并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作十、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。三年級(jí)a組1．題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。2．題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？3．題目：真好提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。2．題目：玩提示：“玩”是孩子的天性。2．題目：的啟示提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。三、活動(dòng)組織者：各班級(jí)教師四、具體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月31日（具體時(shí)間待定）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場活動(dòng)對(duì)象：全體師生、家長主場嘉賓：幼兒家長活動(dòng)籌備：張秀蘭負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)策劃方案、及彩排。（準(zhǔn)備簽到表）六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排：總策劃：張秀蘭幼兒園總負(fù)責(zé)人：何霞、汪琳邀請函、宣傳：梁鈺活動(dòng)后勤保障：后勤園長或后勤主任節(jié)目排練：各班班主任獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：后勤負(fù)責(zé)背景幕布、橫幅：何霞安全、護(hù)理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）攝像師：家長（有專業(yè)相機(jī)）行政人員負(fù)責(zé)迎賓簽到：梁鈺、趙芬音響、音樂、麥克風(fēng)等：周立梅、周春玫班級(jí)秩序維護(hù)：各班級(jí)老師畫展：劉莉評(píng)委：各班家委會(huì)成員及行政人員獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來xx消費(fèi)，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。我校將精心安排慶“六九、活動(dòng)流程：（一）經(jīng)典誦讀（二）慶六一學(xué)生文藝演出六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃書8一、活動(dòng)目標(biāo)：，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。師：是不是你們都想說一說？老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來好嗎？幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。第四篇：慶六一活