【正文】 母校在您身邊度過的這六年，我十分快樂。在母校有老師的庇護(hù)，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。小時(shí)候，我年少狂妄、目中無人，上課時(shí)總喜歡說小話，做小動(dòng)作，但這一切逃不過您賴?yán)蠋煹难劬?。直到現(xiàn)在，換了新的課桌椅，這個(gè)壞習(xí)慣還沒改掉。特別是那時(shí)，同學(xué)們似乎沒有接觸過這種木質(zhì)桌子，對這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫畫。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！我走出了校門。操場邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。到之后，有的鬧著要換地理教師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。六年時(shí)光，帶給了我太多、太多的回憶，它將伴我成長，給我力量！再見了，我的母校！或許您會(huì)忘記曾經(jīng)的我，但我卻永遠(yuǎn)忘不了唯一的您。這暖心的一幕，我至今都無法忘記。彈指間六年過去了，在這六年的光陰里，我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個(gè)校園里，我經(jīng)歷的39?；貞浧鹚哪昙?jí)，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。挺直的柳樹正隨風(fēng)搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。誰會(huì)陪伴我們一生，我們的父母會(huì)離開，我們的朋友會(huì)分道揚(yáng)鑣，我們最終會(huì)長大。一天中的某個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽光，以及我即將離開學(xué)校時(shí)的心情。也是在6月1日，我在小學(xué)生活中贏得了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。兒時(shí)的快樂是無止境的，但相見必有分離，但愿你們一定要幸福。母校，再見了！_六年級(jí)作文5曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，曾一起度過六個(gè)春秋，一起歡聲笑語，然而，這樣畢竟已成為了過去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著成長的腳步而漸漸遠(yuǎn)去。親愛的您，緩步走來，坐到了我的身邊。走到那棵郁郁蔥蔥的松樹下，兩旁則是那嬌嫩的綠芽。如果我們停下匆匆的腳步，靜靜地，靜靜地，看著一棵又一棵的金桂茁壯成長。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說：“再見了，我的母校！”母校，再見了！_六年級(jí)作文3《再見了，母校。每一分都顯得格外的珍貴。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。第五篇：母校，再見了！_六年級(jí)作文母校，再見了！_六年級(jí)作文在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。學(xué)生不僅能運(yùn)用范文中的好詞、好句豐富自己的語言，更能借鑒范文的篇章結(jié)構(gòu)來“設(shè)計(jì)”自己的習(xí)作架構(gòu)。它伴隨著我的成長，也將伴隨著我走向社會(huì)。我是第二棒，當(dāng)接力棒交到我手中時(shí)，我心想我一定要加油，千萬不能給班級(jí)丟臉。教師則從中捕捉信息，幫助學(xué)生進(jìn)行歸納、整理、刪選，讓學(xué)生明白哪些材料是典型事例,可以詳寫，哪些材料可以略寫，哪些材料可以刪除??三、研讀例文，拓展思路回顧例文寫作方法（1）《母?！愤@篇例文給我們什么啟發(fā)？ 走近我的母校，銀色的校門聳立在眼前，它讓我想起了第一次進(jìn)校門的喜悅；想起了每年不斷變化進(jìn)校前排隊(duì)地點(diǎn)時(shí)的別扭；想起了每天早晨排隊(duì)時(shí)和同學(xué)小打小鬧的快樂情景。說明：學(xué)會(huì)審題，是寫好作文至關(guān)重要的第一環(huán)節(jié)。交流寫作材料五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。帶走的是知識(shí)和您的愛，留下的是我們對母校永遠(yuǎn)的懷念！讀著這首詩，想到我們也即將離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校，你的心情怎樣？（1）學(xué)生交流自己的感受（2）用一、兩句表達(dá)自己對母校的熱愛、感激、留戀（下面兩種開頭方式任選一句，也可用自己喜歡的開頭方式）母校，我成長的搖籃！__________________________________________________________________________ ?。∧感?，______________________________________________________________________________________（3）學(xué)生交流（4）師生評(píng)價(jià)：（對母校的熱愛、感激、留戀是發(fā)自內(nèi)心的，感情真摯；不喊口號(hào)、貼標(biāo)簽；語言表達(dá)有個(gè)性、有特點(diǎn)??）說明：母校，知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃。多少個(gè)日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。第四篇：六年級(jí)教案 再見了母校再見了，母校[教學(xué)目標(biāo)]：仔細(xì)觀察校園，描寫印象深刻，有代表性的景物。因此在那段日子里常有老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上課是偷偷摸摸朝抽屜里看，其實(shí)他們在看自己的蝸牛呢！但是當(dāng)明年春回大地之際，我們還會(huì)在哪兒嗎？ 在明亮的教室里，不時(shí)傳來郎朗的讀書聲，我們埋頭學(xué)習(xí)的身影，認(rèn)真聽老師講課的專注神情。這一切是那么親近但有那么讓人覺得好遙遠(yuǎn)。在平整的操場上盡情玩耍?；貞涍^去?；貞涍^去，時(shí)間又是多么漫長。第一篇：六年級(jí)下冊五單元作文：再見了,母校[范文]六年級(jí)下冊五單元作文：再見了，母校今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。眨眼間，二千一百九十二個(gè)日夜悄然離世，它帶走了時(shí)間沖淡了歲月，雀帶不走歡聲笑語；帶不走那美好的記憶。教室里那瑯瑯的讀書聲，我們像樹苗一樣在老師的精心栽培中，汲取著大地的營養(yǎng)，在各科的書籍里尋覓?？墒牵甑臅r(shí)間眨眼過去，這么多年的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，培育我的母校。奔跑在寬闊的操場上，與同學(xué)嬉戲打鬧，有打羽毛球的，有打籃球的，有打乒乓球的還有跳繩的.....同學(xué)們在操場上共同努力—拔河、接力賽、詩歌朗誦、體操比賽為班級(jí)增光添彩。上課時(shí)校園是安靜的，唯有老師講課聲和同學(xué)們積極發(fā)言的聲音回蕩在校園?；貞涀约河∠笊羁痰氖虑?，把自己的所見、所想、所感寫下來，抒發(fā)自己對母校熱愛、感激、留戀的情感。本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。課伊始，就以配樂朗讀“再見了，母?！睂?dǎo)入。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。審題時(shí)，除了讀題目外，還要仔細(xì)閱讀寫作提示。進(jìn)入學(xué)校，左邊是一個(gè)小花園，那里有著四季常青的松樹，有著五彩繽紛的、不時(shí)引來蝴蝶的花朵??我們曾在那里休息、寫作業(yè)、嬉戲、排練課本劇??那里，記錄了我們無數(shù)的歡笑聲。我雙臂用力擺動(dòng)，以自己最快的速度向下一棒沖去，恨不能背生雙翼，一下子飛到那里，我的心也跟著提到嗓子眼，生怕自己發(fā)生失誤，當(dāng)我順利地將接力棒交給下一位同學(xué)時(shí)，第一名的獎(jiǎng)狀似乎已在向我們招手。校園長長的甬道邊是一排桂花樹,五年了,這些樹已經(jīng)長得很高很高了。這樣訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生的頭腦里會(huì)儲(chǔ)存起許多藍(lán)本，日后，他們將繪制自己的藍(lán)圖。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的母校，再見了！_六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧?！苯處煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到學(xué)長學(xué)姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。》時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。對我來說，這個(gè)學(xué)校，留給我的，如一顆顆晶瑩剔透的璀璨明珠，它是多么的珍貴，多么的讓人不禁回首，去發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的美。它們，曾經(jīng)記錄著我們美好的回憶。您沒有和我說話，只是用那深邃的眼神平靜的望著我?；ㄩ_花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。難忘母校精彩的活動(dòng)，歡聲笑語的快樂日，中秋節(jié)包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請大家都不要忘記!“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的