北師大版第八冊(cè)太陽(yáng)的話word版教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 我把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，使他們能夠有充足的時(shí)間，潛心閱讀，在讀中思考，在讀中感悟，在讀中完成情感的深化和思想的升華。 ] 五、談收獲，記感受 同學(xué)們，學(xué)了本篇課文，你有什么收獲與感受？請(qǐng)用幾句話總結(jié)出來(lái)，記在課本上。 （ 4）帶著對(duì)課文的理解，感情朗讀課文。（引導(dǎo)生語(yǔ)速由慢到快，由緩到急，讀出急切心情。進(jìn)到你們的小屋里。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 師：（課件出示動(dòng)畫(huà)）同學(xué)們，太陽(yáng)公公正在笑瞇瞇的和我們打招呼呢 !誰(shuí)來(lái)猜猜它在說(shuō)什么呢？這節(jié)課我們要把太陽(yáng)公公請(qǐng)到身邊，聽(tīng)聽(tīng)太陽(yáng)的話。學(xué)生對(duì)本課所要表達(dá)的思想感情可能不容易理解，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)多注意引導(dǎo)，以自己的激情煽起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。 ] 三、再讀詩(shī)歌，體味情感 指名朗讀，標(biāo)畫(huà)出自己最想讀的詞句，并把自己的感受寫(xiě)在旁邊，互相交流。） （ 2）“快起來(lái)，快起來(lái)，快從枕頭上抬起頭來(lái)，睜開(kāi)你的被睫毛蓋住的眼。來(lái)，帶著你現(xiàn)在的體會(huì)再讀這句話。 師配樂(lè)感情朗誦，達(dá)到情感的升華。設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的在于激發(fā)學(xué)生靈感，放飛學(xué)生想象，發(fā)散學(xué)生思
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