【正文】 發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”并講清著火地點(diǎn)。這么多年來(lái)，我們從電視上，報(bào)紙上，目睹過(guò)無(wú)數(shù)次的火災(zāi)搶險(xiǎn)，有亂扔煙頭、燃燒垃圾，有煤氣泄露，還有家用電器故障等等引起的火災(zāi)事故，多半是人們的疏忽大意、愚昧無(wú)知造成的。這一事件再次證明，一根小小的未點(diǎn)燃的煙頭引發(fā)的森林大火的后果是驚人的。他們只想玩玩，完全忘記身后的危險(xiǎn)。森林是一個(gè)大家庭，有無(wú)數(shù)的動(dòng)物，其中許多是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，如大熊貓、麋鹿、金絲猴、丹頂鶴和云豹。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安xx”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。確保自身的安全。 正確的預(yù)防措施應(yīng)是：在冬季用煤爐取暖時(shí)，煤爐首先要裝上煙筒，并檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無(wú)堵塞，是否通暢，并根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向確定排煙方向，以防灌倒風(fēng)。第六訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。（2） 煙氣的減光性。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的39。老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。要通過(guò)各種媒體，對(duì)消防安全工作進(jìn)行多視角、多層次的宣傳報(bào)道，普及消防法律法規(guī)、自防自救和疏散逃生知識(shí)。二是要加強(qiáng)配合。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營(yíng)造良好的消防安全外部環(huán)境一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這里我還要強(qiáng)調(diào)一下，市里還將成立督查組到各地進(jìn)行督查，對(duì)火災(zāi)隱患排查不全面、整改不徹底的要進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)批評(píng)。從今年我市發(fā)生的一些火災(zāi)事故來(lái)看，許多事故消防部門大多曾事先作過(guò)檢查，有的還發(fā)出“限期整改通知書(shū)”。要加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患的源頭控制，各有關(guān)部門要建立健全部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，嚴(yán)格依法審批涉及消防安全的項(xiàng)目。四是消防工作的新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。但是我們也要清醒地看到，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展，消防工作面臨的新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，小火小災(zāi)不斷，公共場(chǎng)所火災(zāi)隱患仍然存在，尤其是消防安全工作中存在的突出問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決。如果火勢(shì)大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。老師們，同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。隨著冬季的到來(lái)，天氣嚴(yán)寒。幸福一個(gè)多么美好的境地。1月3日2時(shí)15分，吉林省通化市東珠賓館（與香港合資，6層，高20米，面積4200平方米）發(fā)生火災(zāi)，造成24人死亡（跳樓摔死4人）、14人受傷，燒毀建筑1680平方米及物品一批。老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。俗話說(shuō)“寧可冷清清，不能煙熏熏”晚上睡覺(jué)，不要堵上爐火的風(fēng)門，屋內(nèi)要設(shè)通風(fēng)口，注意室內(nèi)空氣的流通。無(wú)論是居家，還是商場(chǎng)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救？發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。第四訣：火已燒身，切匆驚跑。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。三、火災(zāi)逃生自救九大要訣第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免由于電線短路造成火災(zāi)。(一)滅火對(duì)于一些大火，由于我們還小，滅大火相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動(dòng)。面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有可能拯救自己。要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。（2）請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。4．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。2．使學(xué)生掌握一些遇到火災(zāi)的處理方法。居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓，滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，確保安全通道的暢通。二是滅火。火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。三、不用濕手觸摸電器，也不用濕布擦拭電器。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，遵守學(xué)生守則好學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。(4)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要使用煤油、汽油助燃。二、在學(xué)校如何注意防火？1．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。1．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。7．學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。2．請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。第三篇：冬季防火安全教育冬季防火安全教育葉青榮尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：11月29日我也是在國(guó)旗下講話中做了《強(qiáng)化安全意識(shí)，防火于未燃》，今天我講話的內(nèi)容依然與防火有關(guān)，知道為什么嗎？隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。一、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí)，多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法，另外，認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案，并加以學(xué)習(xí)，在狀況發(fā)生時(shí)，便能從容應(yīng)對(duì)，順利逃生。做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，馬上打 119 火警電話，通知消防隊(duì)救火。因?yàn)闊煔夥恋K人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（1）煙氣的毒害性。第三訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。應(yīng)該：（1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；（2）如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；（3）可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；（4）切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。中毒重者面色潮紅，口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色，呼吸急促，脈搏跳動(dòng)加快，心跳不規(guī)則，甚至大小便失禁，昏迷不醒，繼而呼吸、心跳停止，造成死亡。從預(yù)防做起，樹(shù)立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，是否堵塞。但是，如果大意用火，那就將失掉荊洲?；馂?zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時(shí)，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：要迅速撤離。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。我們都應(yīng)保護(hù)森林。特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還會(huì)降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。那里到處都是樹(shù)和花。隨后，等待救援。三位同志的講話都是代表市防火委和市安委會(huì)的，希望大家回去后認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。非凡是國(guó)際貿(mào)易中心發(fā)生的火災(zāi)，更給我們消防工作敲響了警鐘，這種工程建設(shè)的消防安全治理也存在這么大的漏洞，確實(shí)使我們感到消防安全隱患無(wú)處不在。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全日常治理。要抱著寧可信其有、不可信其無(wú)的思想，綜合運(yùn)用全面檢查、重點(diǎn)抽查、明察暗訪、突擊復(fù)查等辦法，全面查處社會(huì)面上的消防隱患。對(duì)短期內(nèi)確實(shí)改不了的，要采取改變使用性質(zhì)等辦法，果斷消除火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。要結(jié)合農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展及村莊整治，把農(nóng)村消防安全布局、消防車通道、消防水源、消防裝備、消防通信等公共消防設(shè)施建設(shè)，納入農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施同步建設(shè)，做到“村莊整治到哪里，消防建設(shè)就跟到哪里。非凡是對(duì)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的消防工作更要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三是加強(qiáng)宣傳。冬季防火講話稿7敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演